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    2020年四年级下册科学课件3.2运动的快慢苏教版(20张)ppt课件

    2020年四年级下册科学课件3.2运动的快慢苏教版(20张)ppt课件第1页
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    苏教版四年级下册2.运动的快慢教课ppt课件

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    这是一份苏教版四年级下册2.运动的快慢教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了运动的快慢,选择方法,谈谈这节课的收获,同学们等内容,欢迎下载使用。
    你能帮他们判断一下谁走得快谁走的慢吗?
    现在,你能帮他们判断一下谁走得快谁走的慢吗?
    相同时间内,路程长的走得快,路程短的走得慢。
    相同路程,时间短的走得快,时间长的走得慢。
    时间不同,路程不同,怎么判断谁走得快,谁走得慢?
    有没有好的办法让我们一眼就看出谁走的快,谁走的慢呢?
    速度就是指单位时间内通过的距离。
    给下列各种运动速度排序。
    我们要想知道自己的行走速度,可以怎么测量呢?
    2005年9月10日,浙江省气象台发布:2005年第15号台风“卡努”的中心位置,今天上午10点钟已移到了浙江省温岭市东南方大约710千米的海面上,下午2点近中心最大风力达50米/秒,在12级以上,目前正以每小时24千米左右的速度向西北方向移动,预计今天下午到上半夜将在浙江中部一带登陆。
    气象台在发布台风预报时,除了时间、风速、风级以外,还强调了什么?为什么?
    有些事物看上去似乎不动,其实它们一直在生长或运动。你用什么办法能判断出它们是在生长或运动的呢?
    1、运动的快慢可以用( )来测量,这就是常说的运动速度。2、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还要强调( )。3、测量缓慢运动的物体,要借助一定的( )
    单位时间内通过的距离
    来学校和回家的路上要注意安全

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