苏教版四年级下册3.运动的方式多媒体教学ppt课件

这是一份苏教版四年级下册3.运动的方式多媒体教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了运动的方式，竹蜻蜓运动，直升飞机飞行，小朋友走路，同学们等内容，欢迎下载使用。

苏教版 小学科学 四年级下册
先用手比划小朋友滑滑梯 的运动路线，再用笔画出来。
小朋友滑的滑梯有什么特点呢？小朋友运动时的轨迹（路线）是什么样的？你能用画图画的方式来表示吗？
纸风车转动时有什么特点呢？转动时的轨迹（路线）是什么样的？你能用画的方式来表示吗？
小组活动：它们的运动轨迹（路线）是什么样的呢？先用手比划，再用画图的方式来表示。
拍皮球时皮球的轨迹（路线）是什么样的呢？谁能用画图的方式表示出来？
荡秋千时的轨迹（路线）是什么样的呢？谁能用画图的方式表示出来？
青蛙跳跃时的轨迹（路线）是是什么样的呢？谁能用画图的方式表示出来？
同桌讨论：你能按运动的轨迹（路线）将它们分成两类吗
按运动的轨迹可将运动方式分为两类：直线运动和曲线运动。直线运动：滑滑梯、拍皮球曲线运动：风车转、荡秋千、青蛙跳
观察这些物体的运动，想一想它们属于哪一种运动方式？
我们的身边哪些物体是做直线运动的？哪些物体是做曲线运动的？
有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式。
小组活动：易拉罐在沿着直线前进时，有几种运动方式 同时存在？
易拉罐在沿着直线前进：
讨论：这些物体的运动包含了哪些运动方式？
同桌讨论：这几种运动包含了哪两种运动方式？
有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式（复合运动） 如：直升机、 竹蜻蜓 易拉罐向前滚动等
滑滑梯 风车转拍球荡秋千 青蛙跳
1. 按照物体的运动轨迹，可以将物体的运动方式分为（ ）和 （ ）。火车前进时车身的运动方式是（ ）运动,车轮是（ ）运动。弹皮筋、抽拉抽屉、锯木头做的是（ ）运动。易拉罐向前滚动的运动方式中包含了（ ）和（ ） 两种运动方式。 50米跑时，人在做（ ）运动，手臂在做（ ）运动。 眨眼时，眼皮在做（ ）运动。7. 有一些物体的运动可以是一种运动方式，也可以是（ ）种运动 方式同时存在。
下落的雨滴和商场里的观光灯电梯都是直线运动。 （ ） 易拉罐在滚动的时候就是曲线运动，没有直线运动 。 （ ）直升飞机飞行是直线运动与曲线运动的组合。 （ ）在日常生活中有很多物体的运动都包含了一种以上的运动方式 ( )在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看 属于曲线运动。 （ ）
课外请同学们继续观察物体运动，判断它们各属于哪一种运动方式？
来学校和回家的路上要注意安全