小学科学苏教版四年级下册5.摆课前预习ppt课件

这是一份小学科学苏教版四年级下册5.摆课前预习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了实验计划一，实验计划二，同学们等内容，欢迎下载使用。
苏教版小学科学四年级下册第三单元
不同的摆 ，摆动的快慢为什么不一样呢？
摆的快慢可能与什么因素有关呢？
研究问题：摆的快慢与摆锤的重量有关吗？实验方法：需要改变的量是：摆锤的重量 不需要改变的量是： 摆幅大小、摆线的长短实验过程：不改变摆绳的长短、摆幅大小，分别用1个勾码、2个勾码，测出摆在15秒内摆动的数。
结论： 摆的快慢与摆锤重量无关。
研究问题：摆的快慢与摆线的长短有关吗？实验方法：需要改变的量是：摆绳的长短保持不变的量是： 摆幅的大小，摆锤的重量 实验过程：不改变摆幅的大小，摆锤的重量，分别用原绳长，一半的原绳长，测出摆在10秒内摆动的数。
结论： 摆的快慢与摆线长短有关， 摆线越长，摆动越慢;摆线越短摆动越快。
摆 摆 锤 摆 摆 幅 ？ 摆 线
无关
越长 越慢
越短 越快
有关
思考: 这是两个摆绳长短、摆锤轻重都一样的摆,安装在相同的支架上,它们摆动快慢会一样吗?
摆绳的长度不等于摆的长度 。
他被吊灯摆动的节律性吸引住了。
——— 观察
每摆动一次的时间相等吗？摆幅大些，每摆动一次的时间还相等吗？
———— 提出疑问和假设
伽利略模仿吊灯进行实验，研究摆的特点。
摆的等时性原理。
———— 分析得出结论
来学校和回家的路上要注意安全