初中数学北师大版七年级上册5.2 求解一元一次方程教案设计

这是一份初中数学北师大版七年级上册5.2 求解一元一次方程教案设计，共2页。教案主要包含了新知探究，课堂小结，当堂检测，作业布置等内容，欢迎下载使用。
课   题5.2．2解一元一次方程课  型新授授课日期 主 备 人 审 核 人 授 课 人 使用班级 学生姓名 学    号 学习目标1．通过学习，将去括号与解方程的知识结合在一起．(难点) 2．会解含有括号的方程．(重点)教  学  活  动知识与方法一、        课前自学：（1）x＋(y＋z) ＝ ______________ (2)  a－(b－c) ＝______________      (3)－3(2a－b－3c)＝_____________2、我们已学习过解一元一次方程的步骤有：移项、合并同类项、系数化为1，每一步要注意些什么？   3、 解方程： 9-3x=-5x+5  4、情景问题：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？分析：若设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电                 度，上半年共用电                      度，下半年共用电                          度，因为全年共用了15万度电，所以,可列方程                                   。二、新知探究  1、此方程与上课时所学方程有何差异？试解方程。解方程：    6x+ 6（x-2000）=150000   归纳总结：解一元一次方程的步骤：   2、观看幻灯片完成问题： 3、新知应用解方程:1、 x-6(2x-1)=4.          2、3x-7(x-1)=3-2(x+3)    例2、解方程-2（x-1）=4.         你有几种解法呢？    三、课堂小结你在知识上的收获： 方法上的收获：  四、当堂检测1.解方程3x-7(x-1)=3-2(x+3)去括号得　　              .  2.方程2(x-1)+3=3x-1的解是　　　　　　.  3.当x=　　　　时,代数式6+x与x+2的值互为相反数.  4．解方程：（1）  3（3 x −  2 ）=3 x -12 （2）4x-3（20-x）=3      （3）-3（x+3）=24    (用两种方法解答）    五、作业布置 1、去括号法则：           温馨提示：              你给同伴的提示：