湖北省襄阳市襄州区2021-2022学年九年级上学期期中测试语文试题(word版 含答案)
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这是一份湖北省襄阳市襄州区2021-2022学年九年级上学期期中测试语文试题(word版 含答案),共13页。
参考答案1.(2分)谛-蒂;具-俱(改正错别字1分,每字0.5分;书写准确、规范、美观1分。共2分。如果改错一个都没改对,则书写不得分。) (2分)jū zhēn (每注音正确一字给1分,共2分)3.(2分)D4.(2分)B5.(2分)A6.(每空1分,出现错字、别字、添字、漏字等任何一种情况,该空即不得分。共7分)(1)蜡炬成灰泪始干(2)鸡声茅店月(3)月是故乡明 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺(4)不以己悲;长风破浪会有时7.(每小题2分,共8分)【对联选填】B【认识内涵】示例:如祖逖闻鸡起舞、欧阳修画荻学字等。【材料探究】近年,襄阳涌现出了许多自强不息的人物。自强不息可以助力我们实现梦想、改变人生,让我们的人生更精彩,拥有更多的选择。(意对即可)【看法表达】示例:我认为我们新时代的青年需要自强不息的精神,青年兴则国兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。(意近即可)8.(每小题2分,共6分)【认识名著】林教头风雪山神庙;官逼民反。【走进名著】语言贴近生活,俚俗又生动(或质朴洗练),富有表现力。(意对即可)【整体阅读】拳打镇关西,大闹五台山,大闹桃花林惩罚周通,火烧瓦罐寺铲除强盗,大闹野猪林;(举出一例即可) 疾恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆。(写出一词即可) (2分)D10.(2分)通过“千帆过”和“万木春”表达诗人乐观的情感(或刚健昂扬的精神)。11.(2分)(1)命名 (2)凭借12.(2分)C13.(2分)从岳阳门往西到金鸡的右边,其外面隐约有一个又高又长的建筑,叫做偃虹堤。14.(2分)利;以民为本15.(2分)滕子京修建偃虹堤后托欧阳修作记,欧阳修希望当权者能守住初心,为百姓兴利除弊。优秀品格:关心百姓,勤于政事,即使身处逆境,也要为百姓谋福利,有所作为。16.(4分)示例二:在地铁里,一位陌生男士一把拽住因刹车差点摔倒的“我”;示例三:下班路上,一位陌生男青年满足我的冒昧要求,送给我一只非广告赠品的气球。17.(2分)运用神态描写和动作描写,刻画出男青年犹豫几秒后把气球送给陌生人,表现出他的体谅、宽容和善良。18.(2分)这句话不仅指真正的春天来到人间,也指服务员阿姨无意中用一双温暖的手带给“我”春天般的感受,深化了主题。19.(2分)B20.(3分)还要给空间站“加油”(补加推进剂);作为储藏室,保障航天员日常生活、工作物资随取随用。21.(2分)“首个”是第一个的意思,表限制,说明天舟二号货运飞船后向对接、神舟十二号载人飞船前向对接空间站核心舱,完成的是中国空间站第一个“一”字构型。体现了说明文语言的准确、严密。22.(2分)D23.(2分)我们要奋力走出舒适区,积极学思践悟,直面挑战、超越自我,在新征程上创造新业绩。24.(2分)举例论证。列举疫情防控期间率先行动起来的地方损失更小的例子,具体有力地论证了“忧患意识、居安思危对事业发展的重要意义不言而喻”的观点,进而证明了中心论点。25.(2分)示例一:唐太宗李世民以魏徵为镜,反省自己对百姓是否尽心尽力,对国家是不是无私奉献,对官员是不是以身作则。他的这种反省精神使他扬利除弊,亲贤远小,终为一代名君,开创了贞观盛世。示例二:齐国的贤臣邹忌善于反省,在众人的一片赞扬声中清醒地认识到自己不如徐公美,从而领悟出不同人的不同用心,由已推之,认识到齐国政治的弊端,及时采取措施,最终使齐国“战胜于朝廷”。26.(2分)首先提出疑问“如何主动跳出舒适区”,其次分别运用举例论证和道理论证,从“常反思”“常超越”“常突破”三个分论点进行论述,最后总结得出“安于现状,只会畏缩不前;创新迭代,才能勇往直前”。27.作文评分标准:类型 项目—类文 (45-50 分)二类文 (40-44 分)三类文 (35-39 分)四类文 (30-34 分)五类文 (29分以下)内容思想健康富有创意真挚感人内容丰富构思巧妙详略得当思想健康立意正确感情真挚材料具体构思新颖详略得当思想健康立意正确融入情感材料具体有详有略思想健康立意基本正确材料较具体立意不正确选材不恰当语言富有文采生动流畅通顺连贯较生动基本连贯有一些语病不够通顺语病较多结构严谨严谨完整有条理结构基木完整条理基本清楚结构不究整 条理不清楚文面卷面整洁标点正确卷面整洁标点正确卷面较整洁标点正确写字、标点 错误较少写字、标点 错误较多评分要求:①须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。②基准分为40分,在此基础上根据评分类别进行评定。③未写题目的扣2分;不足600字的,每少50字扣1分;卷面不整洁,字迹潦草的扣3分;标点符号一逗到底的扣2分。④达到一类卷要求的作文,应给高分甚至给满分。满分作文应占全部作文的适当比例。⑤凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。
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