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    华师版数学九年级下册 27.1.3 圆的对称性——垂直于弦的直径性质【教学课件】
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    华师大版九年级下册第27章 圆27.1 圆的认识2. 圆的对称性教学课件ppt

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    这是一份华师大版九年级下册第27章 圆27.1 圆的认识2. 圆的对称性教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,知识点,圆的轴对称性,垂径定理,垂径定理的推论等内容,欢迎下载使用。

    圆的轴对称性垂径定理垂径定理的推论
    用纸剪一个圆,沿着圆的任意一条直径对折,重复做几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?
    圆是轴对称图形,圆有无数条对称轴,经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.
    下列说法:(1)圆是轴对称图形;(2)圆有无数条对称轴;(3)圆的任意一条直径都是圆的对称轴;(4)圆所在平面内任意一条经过圆心的直线都是圆的对称轴,其中正确的有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    过圆内一点A可以作出(  )圆的对称轴.A.1条 B.2条C.无数条 D.1条或无数条
    按下面的步骤做一做:第一步,在一张纸上任意画一个⊙O,沿圆周将圆剪下,把这个圆对折,使圆的两半部分重合;第二步,得到一条折痕CD;第三步,在⊙O上任取一点A,过点A作CD折痕的垂线,得到新的折痕,其中点M是两条折痕的交点,即垂足;
    第四步,将纸打开,新的折痕与圆交于另一点B,如图1.
    在上述的操作过程中,你发现了哪些相等的线段和相等的弧?为什么?
    1. 定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦 所对的两条弧.如图,CD⊥AB于点E,CD是⊙O的 直径,那么可用几何语言表述为:
    要点精析:(1)“垂直于弦的直径”中的“直径”,还可以是垂直于弦 的半径或过圆心垂直于弦的直线;其实质是:过圆 心且垂直于弦的线段、直线均可.(2)垂径定理中的弦可以为直径.(3)垂径定理是证线段、弧相等的重要依据.
    2.易错警示:(1)弦心距:圆心到圆的一条弦的距离叫做弦心距.弦 与弦心距的关系:在同一个圆中,两条弦相等,则 它们的弦心距相等,反之亦成立;在同一个圆中, 弦越长,则其弦心距越小.(2)两条平行弦所夹的弧相等.
    例1 如图所示,弦CD 垂直于⊙ O 的直径AB,垂足为点H,且CD=2 2 ,BD= 3 ,则AB 的长为( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
    如图,在⊙O中,AB为⊙O的弦,C,D是直线AB上点,且AC=BD.求证:△OCD为等腰三角形.
    要证△OCD为等腰三角形,只需证OC=OD.
    过点O作OM⊥AB,垂足为M,如图所示.则AM=BM,∵AC=BD,∴CM=DM,又∵OM⊥CD,∴OC=OD,∴△OCD为等腰三角形.,
    (2015·遂宁)如图,在半径为5 cm的⊙O中,弦AB=6 cm,OC⊥AB于点C,则OC等于(  )A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.6 cm
    (2015·广元)如图,已知⊙O的直径AB⊥CD于点E,则下列结论中错误的是(  )A.CE=DE B.AE=OEC. D.△OCE≌△ODE
    如图,在⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为(  )A.16 B.18 C.19 D.20
    1.推论:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并且平 分这条弦所对的两条弧,即: 要点精析:推论中涉及两条弦,注意第一条弦不能为直径.(2)平分弧的直径垂直平分这条弧所对的弦,即:
    2.拓展:关于垂径定理及其推论可归纳为:一条直线, 它具备以下五个性质: (1)直线过圆心; (2)直线垂直于弦; (3)直线平分弦(不是直径); (4) 直线平分弦所对的优弧; (5)直线平分弦所对的劣弧. 如果把其中的任意两条作为条件,其余三条作为结论, 组成的命题都是真命题.
    例3 如图所示,AB,CD 是⊙ O 的弦,M,N分别为AB,CD 的中点,且∠ AMN = ∠ CNM. 求证:AB=CD.
    如图所示,连结OM,ON,OA,OC.∵ O 为圆心,且M,N 分别为AB,CD 的中点,∴ AB=2AM,CD=2CN,OM ⊥ AB,ON ⊥ CD.∴∠ OMA= ∠ ONC=90° .∵∠ AMN= ∠ CNM,∴∠ OMN= ∠ ONM. ∴ OM=ON.又∵ OA=OC,∴ Rt △ OAM ≌ Rt △ OCN.∴ AM=CN. ∴ AB=CD.
    证明两条弦相等的方法:证明两条弦相等,可以先证明弦的一半相等. 根据垂径定理的推论,连结圆心和弦的中点是常见的作辅助线的方法.
    如图所示,⊙O的直径CD=10 cm,AB是⊙O的弦,AM=BM,OM∶OC=3∶5,则AB的长为(  )A.8 cm   cm C.6 cm D.2 cm
    如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一个动点,则线段OM的长的取值范围是(  )A.3≤OM≤5 B.4≤OM≤5C.3<OM<5 D.4<OM<5
    如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC的度数是________度.
    (1)圆的轴对称性;(2)垂径定理及应用. 方法:(1)垂径定理和勾股定理有机结合计算弦长、半径、弦心距 等问题的方法,构造直角三角形;(2)在因中解决与弦有关问题经常作的辅助线——弦心距;(3)为了更好理解垂径定理,一条直线只要满足①过圆心; ②垂直于弦;则可得③平分弦;④平分弦所对的优弧; ⑤平分弦所对的劣弧.
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