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    高中生物 3.1菊花的组织培养课件 新人教版选修1

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    高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养教学演示课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养教学演示课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了组织培养,活动1,细胞分化,愈伤组织,植物体,污染的预防措施等内容,欢迎下载使用。
    课题1 菊花的组织培养
    什么是细胞分化?细胞分化的原因和结果?愈伤组织是怎样形成的?有什么特点?组织培养的过程?以及组织培养的理论基础?脱分化、再分化?影响组织培养的因素?菊花组织培养的过程,及注意的问题?
        是指在人工培养基上,离体培养植物的器官、组织、细胞,并使其生长、增殖、分化以及再生长成植株的技术。
    1、细胞分化的原因是什么?
    在特定的时间和空间条件下,基因的选择性表达。
    (一)植物组织培养的基本过程
    个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程
    植物组织培养过程示意图
    2、上面的示意图中还有什么地方不够完善的?
    没有进行灭菌处理,试管也没有做密封等。
    离体的植物器官、组织、细胞
    植物组织培养的基本过程
    愈伤组织是通过细胞分裂形成的,其细胞排列疏松而无规则,高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞。
    (二)影响植物组织培养的因素
    材料的选择、营养成分、激素、一定的外界因素(温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等)。
    MS固体培养基成分及比例
    同微生物培养基相比,MS培养基的配方有哪些明显的不同?
      微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同,MS培养基则需提供大量无机营养,无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。
    阅读课文,思考以下问题
    1. 同微生物培养基相比,MS培养基的配方有哪些明显的不同?
    2、你认为组织培养过程中,成功的关键有哪些?这些步骤的适宜条件是什么?
      组织的脱分化及愈伤组织的再分化。
      植物组织培养过程中,影响植物细胞脱分化、再分化的最重要因素是植物激素。
    激素配比对组织培养的影响
    在培养基中需要添加生长素和细胞分裂素等植物激素,其浓度、使用的先后顺序、用量的比例等都影响结果。 高 利于根分化、抑制芽的形成生长素/细胞分裂素 低 利于芽的形成
    适中 利于愈伤组织的形成
    活动2:用自己的话把菊花组织培养的操作流程给描述出来?(提示:怎样配制MS培养基?外植体消毒应如何进行?接种、培养、移栽时应注意什么问题? )
    结合录像外植体灭菌与接种操作,谈谈组织培养污染的主要途径及怎样预防污染?
    (一)防止外植体带菌(二)保证培养基及接种器具彻底灭菌(三)操作人员严格遵守无菌操作规程(四)保证接种与培养环境清洁
    试评价下列操作正确与否

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