初中人教版 (新课标)第三节 生物圈是最大的生态系统习题

这是一份初中人教版 (新课标)第三节 生物圈是最大的生态系统习题，共4页。试卷主要包含了生物圈的范围，多种多样的生态系统，生物圈是一个统一的整体等内容，欢迎下载使用。


一、生物圈的范围
1．生物圈的概念
地球表面适合________的一地方。
2．范围
以______来划分，上下各约10千米的圈层，包括______的底部、______的大部和______的表面。
3．组成及生物
（1）名称：________。
①组成：氮气、______、________等多种气体。
②生物：能飞翔的______和鸟类，还有______等微小生物。
（2）名称：______。
①组成：地球上的________和江河湖泊。
②生物：大多数生物生活在水面下____米以内的水层中。
（3）名称：______。
①组成：地球表层的________，是一切陆生生物的“立足点”。
②生物：多姿多彩的花草树木，形形色色的各类______，种类繁多的________，形态各异的________，无处不在的______、______，等等。
二、多种多样的生态系统
在地球上所有的生态系统中，最大的是__________，其主要类型有：有“绿色水库”之称的是___________，它在________、________方面起着重要的作用；年降雨量很少，缺乏高大植物的______________；由海洋和海洋生物组成的是______________________；河流、湖泊和池塘等组成的是____________；具有________、____________的是湿地生态系统；以农作物为主体的是____________和人类起主要支配作用的是______________。
三、生物圈是一个统一的整体
1．不同的生态系统相互关联
（1）从非生物因素来说，地球上所有生态系统都受______、______、____等因素的影响。
（2）从地域关系来说，各类生态系统________。
黄河和长江源自西部源头的______和______。江河奔流东去，滋润着沿途的______，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成______和______，最终挟裹着陆地上的土壤和其他物质，融入浩瀚的______。
（3）从生态系统中的生物来说，一种生物可以经过不同的________，如鱼类的洄游、鸟类的迁徙等。
2．生物圈是一个____________，是地球上最大的________，是所有生物的________。
答案：一、1.生物生存
2．海平面 大气圈 水圈 岩石圈
3．（1）大气圈 ①氧气 二氧化碳 ②能飞翔的昆虫 细菌 （2）水圈 ①全部海洋 ②150 （3）岩石圈 ①固体部分 ②昆虫 飞禽走兽 水生生物 真菌 细菌
二、生物圈 森林生态系统 涵养水源 保持水土 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 净化水质 蓄洪抗旱作用 农田生态系统 城市生态系统
三、1.（1）阳光 大气 水
（2）互相关联 雪山 草原 农田 湖泊 湿地 海洋
（3）生态系统
2．统一的整体 生态系统 共同家园
一、生物圈的范围
如果以海平面来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生活着各种各样的生物。
生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是不能绝对分开的，如水圈中含有空气；岩石圈中有空气，也有水。
二、生物圈是一个统一整体的原因
生态系统是多种多样的，但这些生态系统并不是彼此孤立的，而是相互联系的，这种联系表现在以下几个方面。
1．从非生物因素来说，阳光、空气、水作用于所有的生态系统，地球上的所有生态系统都受这些因素的影响。
2．从地域关系来说，各类生态系统也是互相关联的。黄河和长江，源自西部源头的雪山和草原，滋润着沿途的农田。它们沿途还形成湖泊和湿地，最后融入海洋。
3．从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，到达不同的生态系统。鱼类的洄游、鸟类的迁徙，会经过不同的生态系统。人类的活动更是广泛，可以把生物带到不同的地方。由此说，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
【例题1】 下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）
A．生物圈是指生物活动所能达到的范围
B．生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
C．生物圈仅由植物、动物及其中的微生物组成
D．生物圈包括全部地球
解析：本题考查学生对生物圈范围的理解。随着航天科技的发展，生物活动尤其是人类活动所能到达的范围已包括生物圈外的太空；生物圈不是生物的总和，还应包括它们生存的环境；生物圈只包括地球上有生命存在的区域，而并非整个地球。
答案：B
【例题2】下列生态系统与森林生态系统有关系的是（ ）
A．河流生态系统 B．海洋生态系统
C．农田生态系统 D．以上三项全是
解析：大雨过后，森林中的水流汇成小溪，然后流入河流，在沿途灌溉了农田生态系统，最后进入海洋生态系统。而海洋生态系统中的水分蒸发形成云，又飘散到森林、河流、农田等生态系统的上空，以雨的形式落下来，所以各个生态系统之间是相互联系的。
答案：D
1．生物圈的范围包括（ ）
A．大气圈、水圈、岩石圈
B．大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面
C．水圈、大气圈
D．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面
2．生物圈的涵义是（ ）
A．地球上的全部生物
B．地球上的部分生物及其生存的环境
C．地球上的全部生物及其生存的环境
D．大气圈、岩石圈和水圈
3．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物，一般生活在哪种类型的生态系统中？（ ）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．农田生态系统 D．水域生态系统
4．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）
A．分解者很少 B．没有消费者
C．缺乏必要的治污设施 D．缺乏生产者
5．下列生态系统中，生物种类最多的是（ ）
A．森林生态系统 B．农田生态系统
C．草原生态系统 D．城市生态系统
6．下列关于海洋生态系统的说法中，错误的是（ ）
A．由海洋和海洋生物组成
B．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物
C．具有净化水源、蓄洪抗旱的能力
D．动物种类很多，大都能在水中游动
7．地球上最大的生态系统叫做（ ）
A．生物圈 B．大气圈 C．水圈 D．岩石圈
8．在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落叶，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人并不感到缺氧，原因是（ ）
A．天气寒冷，人们都在室内活动
B．其他地区的植物释放的氧气可以流动到这里
C．由于寒冷，人们的呼吸作用下降
D．在夏季，植物释放了大量氧气，储存到冬季用
9．数千年前的黄土高原，曾经气候宜人，草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析下面的问题。
（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括_________________。
（2）写出该草原生态系统的一条食物链：__________________________________。
（3）草原生态系统的特点是_____________________________________________。
（4）了解了黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么？
答案：1．B 2.C
3．B 森林生态系统以高大的乔木或灌木为主，环境不适合善于奔跑的动物生活；农田生态系统是以农作物为主，也不适合黄羊、跳鼠生活；水域生态系统适合水生生物；只有草原生态系统植被比较矮小，适合黄羊、跳鼠生活。
4．A 南极地区自然条件恶劣，绝大部分地区被深厚的大陆冰川覆盖，长时期见不到阳光，气候严寒，营养物质匮乏，又没有土壤等，微生物活动极少，无法分解生活垃圾。
5．A 6.C
7．A 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。
8．B
9．答案：（1）分解者，水、空气、温度、光、土壤等非生物部分 （2）草→兔→狐 （3）年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类少 （4）保护环境，发展生态农业，退耕还林还草，走“可持续发展”的道路。（答案合理即可）