2018-2019学年黑龙江省绥化市望奎五中七年级（上）第二次月考生物试卷 解析版

这是一份2018-2019学年黑龙江省绥化市望奎五中七年级（上）第二次月考生物试卷 解析版，共15页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，判断题等内容，欢迎下载使用。
2018-2019学年黑龙江省绥化市望奎五中七年级（上）第二次月考生物试卷
一、单项选择题：（每题2分，共50分）
1．（2分）下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）
A．一片森林中的所有树木
B．一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物
C．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物
2．（2分）a→b→c→d是一条食物链，下面关于这条食物链的叙述，错误的是（ ）
A．c和d是捕食关系
B．物质和能量是沿着食物链流动的
C．b和c是消费者，d是分解者
D．难以分解的有毒物质进入这条食物链后，d中的含量最多
3．（2分）鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
4．（2分）下列生物中属于竞争关系的是（ ）
A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢
5．（2分）一台目镜是10×，物镜是40×的显微镜，放大倍数是（ ）
A．30 B．50 C．400 D．480
6．（2分）被誉为杂交水稻之父的是（ ）
A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文 D．袁隆平
7．（2分）在动植物细胞中，遗传物质存在于（ ）
A．液泡 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
8．（2分）植物体之所以能够由小长大是因为（ ）
A．细胞数目增多 B．体积增大
C．细胞分裂和生长 D．细胞分化
9．（2分）植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（ ）
A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
10．（2分）地衣能从岩石中获取营养，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是（ ）
A．相互适应
B．相互影响
C．生物依赖环境，又影响环境
D．生物既适应环境，又影响环境
11．（2分）对细胞起保护作用的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞壁和细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
12．（2分）用显微镜观察写有“b”字的玻片，则看到的物象是（ ）
A．b B．p C．d D．q
13．（2分）下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）
A．保护组织 B．基本组织 C．上皮组织 D．分生组织
14．（2分）血液属于哪种组织（ ）
A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
15．（2分）下列各项中，不属于器官的是（ ）
A．番茄的茎 B．蚕豆的花 C．人的胃 D．血液
16．（2分）植物的营养器官不包括（ ）
A．根 B．茎 C．叶 D．种子
17．（2分）人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．细胞→组织→系统→器官→人体
C．细胞→器官→系统→组织→人体
D．人体→系统→器官→组织→细胞
18．（2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光 B．水 C．温度 D．湿度
19．（2分）毒蛇的花纹大多都很鲜艳，但它却不担心被天敌发现，它具有（ ）
A．保护色 B．拟态 C．坚硬的鳞甲 D．警戒色
20．（2分）请你预测题中三处湿度的大小比较（ ）
A．裸地＞草地＞灌木丛 B．裸地＜草地＜灌木丛
C．草地＞灌木丛＞裸地 D．灌木丛＝草地＞裸地
21．（2分）在人和动物体内分布最广的组织是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
22．（2分）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
23．（2分）生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
24．（2分）先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察细胞，然后换上40倍的物镜继续观察，其结果是（ ）
A．视野变暗、细胞数目减少
B．视野变亮、细胞数目减少
C．视野变暗、细胞数目增多
D．视野变亮、细胞数目增多
25．（2分）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体，从生物对环境的适应角度看这属于（ ）
A．警戒色 B．保护色 C．拟态 D．以上都是
二、填空题：（每空2分，共22分）
26．（2分）有 的物体叫生物．
27．（2分）除病毒外，生物都是由 构成的，它是生物体结构和功能的基本单位．
28．（6分）细胞的基本结构包括 、 、 ．
29．（2分）组织是经过 形成的．
30．（4分）遗传物质主要存在于 ，主要的遗传物质是 ．
31．（6分）一株绿色开花植物由六种器官组成，属于生殖器官的是 、 、 ．
三、判断题（5分）
32．（1分）生物都是由细胞构成的。 （判断对错）
33．（1分）同种生物不同的细胞，大小不同，形态不同但基本结构相似 （判断对错）。
34．（1分）单细胞个体都很微小，跟人类没有任何关系． （判断对错）．
35．（1分）单细胞生物的生命活动在细胞内完成，多细胞生物的生命活动在细胞外进行． （判断对错）
36．（1分）在使用显微镜中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变亮，观察范围变小． （判断对错）．
四.实验分析（13分）
37．（6分）观察是科学探究的一种方法．科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具：
（1）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放， ，观察，收镜，整理实验台．擦拭目镜和物镜应该用 ．
（2）观察字母“p”的装片，应用 眼观察，视野中看到的是 ．如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向 移动．
（3）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 ．最小放大倍数是 ．
38．（7分）如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：
（1）正确的实验操作顺序是 ．（填写序号）
（2）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形．这个结构是 ．它的产生可能是发生在上述实验步骤中的 （选填序号）．防止产生该结构的正确的操作方法是：让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴，使液体和盖玻片的一个边完全接触，盖玻片与液面形成一个夹角，然后再 放下盖玻片．
（3）A和E两个步骤中所滴的液体分别是 和 ．
（4）C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的 表皮．
（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构？ ．

五．实验探究（每空2分，共10分）
39．（10分）下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．
材料用具：一截劈开的竹筒（长约15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．
实验步骤：在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间．如图所示：
（1）本实验做出的假设是： ．
（2）本实验的变量是： ．
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动，则： ．
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则： ．
（4）本实验设计的不足之处是 ．


2018-2019学年黑龙江省绥化市望奎五中七年级（上）第二次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题：（每题2分，共50分）
1．【解答】解：A、一片森林中的所有树木，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；
B、一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物，既包括了麦田所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B正确；
C、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境，只包括了非生物部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；
D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。
故选：B。
2．【解答】解：A、生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，所以c和d是捕食关系，A正确；
B、生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，B正确；
C、食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链，d是消费者，C错误；
D、些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，所以d中的含量最多，D正确。
故选：C。
3．【解答】解：生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，说明生物生存依赖于一定的环境条件。
故选：D。
4．【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。水稻与稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；人和猪，人吃猪肉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；蚂蚁和蚱蜢，蚂蚁吃蚱蜢，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。
故选：A。
5．【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═10×40═400倍。
故选：C。
6．【解答】解：A、李时珍是我国古代是医药学家，著有《本草纲目》一书。不符合题意。
B、司马迁（大约公元前145年～大约公元前90年），字子长，一说左冯翊，夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。不符合题意。
C、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。不符合题意。
D、袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父。符合题意。
故选：D。
7．【解答】解：动植物细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞具备而动物细胞没有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体。
A、植物的细胞中有液泡，其内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分），与遗传无关。不符合题意。
B、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出。故不符合题意。
C、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换。故不符合题意。
D、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，故符合题意。
故选：D。
8．【解答】解：植物体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大。
故选：C。
9．【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是植物细胞中的能量转换器。而线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。如图：
故选：C。
10．【解答】解：适者生存，生物必须适应环境，地衣能在岩石上生长，表明地衣适应岩石的环境特点；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境。
故选：D。
11．【解答】解：A、细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁，起保护和支持作用，符合题意。
B、细胞壁起保护和支持作用，细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，细胞膜无支持作用。不符合题意。
C、细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换。不符合题意。
D、遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心。故不符合题意。
故选：A。
12．【解答】解：显微镜下看到的物象是一个放大的倒像。用显微镜观察写有字母“b”的玻片，从目镜的视野里看到的字母是“q”。
故选：D。
13．【解答】解：组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织（基本组织）、输导组织和机械组织等。植物的组织是按功能来划分的。如分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能。
故选：C。
14．【解答】解：血液是由有形成份和无形成份两部分组成。有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份﹣﹣﹣﹣血浆，血浆中水份占91﹣92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。
故选：C。
15．【解答】解：A、茎属于营养器官，茎的表皮属于保护组织，表皮内是机械组织，茎里面的薄壁细胞属于营养组织，维管束属于输导组织。因此番茄的茎属于器官，故不符合题意；
B、花属于生殖器官，花主要是由保护组织表皮、营养组织、输导组织（筋络）构成的器官。因此蚕豆的花属于器官，故不符合题意；
C、胃外面的浆膜属于结缔组织膜，胃壁主要由肌肉组织（平滑肌）组成，内外分布着丰富的神经和血管，神经属于神经组织，血管内的血液属于结缔组织，胃粘膜属于上皮组织，可见胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。故不符合题意。
D、血液是由血细胞和血浆（细胞间质）两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份﹣﹣﹣﹣血浆，血浆中水份占91﹣92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织。故符合题意。
故选：D。
16．【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
故选：D。
17．【解答】解：细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
故选：A。
18．【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。
故选：C。
19．【解答】解：警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。这是长期适应环境的表现。
故选：D。
20．【解答】解；由分析可知植被越茂盛，植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多，空气的湿度越大，裸地、草地和茂密的灌丛这三者相比，从茂盛程度上看，最茂盛的应该是茂密的灌丛，其次是草地，最后是裸地，因此三处湿度大小的关系是：茂密的灌丛＞草地＞裸地。
故选：B。
21．【解答】解：上皮组织由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成，结构特点是细胞结合紧密，细胞间质少，通常具有保护、分泌的功能。
结缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞间隙大，具有连接、支持、营养、保护等多种功能，分布最广泛。神经组织是由神经元和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成份，具有接受刺激和传导兴奋的功能。 肌肉组织是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织，能收缩和舒张，肌细胞间有少量结缔组织，并有毛细血管和神经纤维等。可见D符合题意。
故选：D。
22．【解答】解：细胞 除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
组织 是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官 是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
故选：D。
23．【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选：A。
24．【解答】解：先用显微镜的10×物镜观察，然后换上40×的物镜继续观察，就是换成高倍镜。显微镜换成高倍镜后，放大倍数变大，看到的细胞的体积变大，视野的范围变小了，看到的细胞的数目变少了，透进的光线少了，所以视野变暗。
故选：A。
25．【解答】解：警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。壁虎身体的颜色与环境很相似，从生物对环境的适应角度看这属于保护色。
拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝，是欺瞒捕猎者远离属于拟态。
故选：B。
二、填空题：（每空2分，共22分）
26．【解答】解：自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的．有生命特征的有机体叫做生物，无生命的包括物质和能量叫做非生物．
故答案为：生命特征
27．【解答】解：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物体具有共同的物质基础和结构基础．从化学组成上说，生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸贮存着遗传信息．从结构上说，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．
故答案为：细胞．
28．【解答】解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构．所以，细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核．
故答案为：细胞膜；细胞质；细胞核
29．【解答】解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．所以组织的形成是细胞分化的结果．
故答案为：细胞分化．
30．【解答】解：细胞核中有携带遗传物质的结构﹣染色体，染色体上的遗传物质主要是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，
故答案为：细胞核；DNA
31．【解答】解：绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．
故答案为：花；果实； 种子
三、判断题（5分）
32．【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。因此，命题是错误的。
故答案为：×。
33．【解答】解：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化，所以经过分化同种生物不同的细胞，大小不同，形态不同，但是结构基本相似的，如植物细胞都有细胞壁，细胞膜，细胞核、细胞质、液泡，动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，所以题干的说法是正确的。
故答案为：√
34．【解答】解：单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系．多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料．草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌．但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮．简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．可见题中的叙述是错误的．
故答案为：×
35．【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但在细胞内也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．多细胞生物的生命活动在细胞内进行．
故答案为：×
36．【解答】解：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．
故答案为：×
四.实验分析（13分）
37．【解答】解：（1）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放、对光、放片、调焦，观察，收镜，整理实验台．擦拭目镜和物镜应该用擦镜纸；
（2）察使用显微镜时应用左眼进行观察．显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．考试中也可以直接旋转试卷180度看那个要观察的字母，就更简单了．字母p在显微镜下看到的是d；
在显微镜下观察到的物象是个倒像，要向左移动物像就要向右移动装片，向上移动物像就要向下移动装片，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反．在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动．
（3）显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积．10×8＝80；10×45＝450；20×8＝160；20×45＝900．
故答案为：（1）对光；擦镜纸
（2）左；d；右下方
（3）900；80
38．【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
从图中可以看出实验操作顺序是：ECBDA
（2）图E的操作方法，先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了．因此，图E的操作方法可以避免 产生气泡．
（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水．因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察．
（4）细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息库，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心．
故答案为：
（1）ECBDA；（2）气泡；D；缓缓（轻轻、慢慢）；（3）碘液；清水；（4）内；（5）细胞核
五．实验探究（每空2分，共10分）
39．【解答】解：由题意可知：
（1）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果．从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．所以，做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．该实验是糖．
（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，说明蚂蚁不喜欢甜食；若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食．
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验．
故答案为：
（1）蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜；
（2）糖；
（3）蚂蚁不喜欢甜食； 蚂蚁喜欢甜食；
（4）实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验．