2019-2020学年七年级上学期江西省宜春市期末生物试题（原卷+解析卷）

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江西省宜春市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1．在显微镜的使用中，以下哪个结构的切换使用会影响视野下的物像大小（     ）

A．物镜 B．遮光器 C．反光镜 D．粗准焦螺旋

2．创全国文明城市，我们在行动。宜春中心城区举行了“小手拉大手，垃圾分类齐动手”活动，橘子皮、苹果皮就是常见的厨余垃圾之一，它们主要由哪种组织构成?（    ）

A．上皮组织 B．营养组织 

C．输导组织 D．保护组织

3．下列植物中，具有根、茎、叶的是（    ）

A．凤尾蕨 B．墙藓 C．衣藻 D．海带

4．下列不属于果实的是（    ）

A．梨子 B．松果 C．苹果 D．花生

5．下列有关动物与生活环境相适应的叙述，错误的是（    ）

A．蚯蚓体表分泌黏液，适于在土壤中生活

B．蜥蜴的繁殖出现硬壳卵，有利于适应陆地生活

C．青蛙和乌龟水陆两栖，完全靠肺呼吸

D．鱼体表多覆有鳞片，适于水中生活

6．如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

7．下列有关生物实验室器具的用途错误的是（    ）

A．酒精灯用于加热

B．胶头滴管用于吸取和滴加少量液体

C．放大镜用于观察肉眼看不到的细胞结构

D．载玻片是用显微镜观察时托载标本的玻璃片

8．某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　）

A．① B．② C．③ D．①②③

9．下列属于我国特有珍稀动植物的是（    ）

A．朱鹮、雪松 B．大熊猫、银杉 C．袋鼠、珙桐 D．藏羚羊、樱花

10．鸟的主要运动方式是飞行，为了适应飞行，鸟类胸肌细胞中哪一结构可能要比其它地方多（    ）

A．线粒体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

11．前段时间热映的《少年的你》让很多人开始关注校园霸凌的社会问题，也让越来越多人投身到与青少年健康成长有关的公益活动中来。我们从婴儿长成青少年，从细胞水平解释，根本原因是（     ）

A．细胞分化 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞分裂和细胞生长

12．如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是（    ）

A．向右移动，视野变亮 B．向右移动，视野变暗

C．向左移动，视野变亮 D．向左移动，视野变暗

13．以下属于单细胞生物的是（    ）

A．涡虫 B．鼠妇 C．水螅 D．草履虫

第II卷（非选择题)

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二、综合题

14．如图1是显微镜结构示意图，图2表示菠菜细胞的部分生命活动，请根据图回答问题。

（1）选用图1中标有10×的①和40×的③观察图2细胞，则视野中细胞放大倍数为______倍。

（2）图2中经过a过程，新细胞中遗传物质是否发生改变?_______。（填“是”或“否”）

（3）菠菜叶在煮沸后水呈绿色，是因为高温破坏了菠菜细胞的_______，使其丧失了控制物质进出的功能。

（4）安放装片后，若要观察到清晰的物像，应依次调节图1中哪些结构：______________。（用序号和箭头表示）

三、资料分析题

15．下面是某中学十年级学生在“金牌导游”活动中写的一-段导游词，请阅读完后回答问题：

各位游客朋友们好。欢迎大家在这丹桂飘香的季节来到我美丽的家乡——宜春市。大家闻着这些桂花香可能就猜到了，桂花树是我们的市树，它隶属捩花目木犀科木那属，是集绿化、美化、香化于一体的优良园林树种。而我市植物资源种类是非常多啊，森林覆盖率高达52．8%。。说到这里不得不说一下我们的市花——华木莲，华木莲又名落叶木莲，是我国特有的古老珍稀濒危植物，产于袁州区明月山，隶属毛茛目木兰科木兰属，是我国一级重点保护植物……

（1）上述资料中，出现的生物分类单位等级最小的是____________。

（2）桂花虽小但气味芬芳，其属于生物体结构层次中的___________。

（3）某同学想制作观察桂花树叶肉细胞的临时装片，应先在载玻片中央滴____________。若图A表示导游的口腔上皮细胞，图B表示桂花的叶肉细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同点，则阴影部分包括下列哪些?______________________

①细胞壁    ②细胞膜    ③细胞质    ④细胞核    ⑤叶绿体    ⑥液泡

四、实验探究题

16．生物学中常用实验探索生命活动的规律，牛蛙、家鸽、小白鼠、家兔等都是常用的实验动物。某生物兴趣小组看到一篇文章，文章介绍了食用味精对人体很多害处。那么食用味精对人体到底有没有害处呢?该生物兴趣小组选择小白鼠进行了实验。

提出问题：食用味精对人体有害吗?

作出假设： __________________

实验过程：①选择20只同一品种且生长状况一致的小白鼠，平均分成A、B两组。

②每天给A组小白鼠喂不加味精的饲料，给B组小白鼠喂等量加味精的饲料。

③将两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养，观察它们的生长状况并记录。

（1）资料中提到的常用实验动物，除___________外，体温均恒定。

（2）针对该实验，补充完整题干中的假设： ____________________________________

（3）该实验中，____________组为对照组。

（4）实验中强调同一品种、生长状况一致、等量饲料、相同环境下饲养，这些遵循了探究实验的________原则。

参考答案

1．A

【解析】

【分析】

光学显微镜由目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、压片夹、通光孔、遮光器、转换器、反光镜、载物台、镜臂、镜筒和镜座等组成。

【详解】

A. 物镜是由若干个透镜组合而成的一个透镜组，显微镜的放大倍数主要取决于物镜、目镜的放大倍数的乘积，A符合题意。

B. 遮光器是指紧贴在载物台下，能做圆周转动的圆盘；上有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对正通光孔，通过大小不等的光圈来调节光线的强弱，从而改变视野的亮度，B不符合题意。

C. 反光镜是一个可以随意转动的双面镜，一面为平面，一面为凹面，其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来，C不符合题意。

D. 显微镜上装有粗准焦螺旋和细准焦螺旋，其中位于镜臂的上端较大的一对螺旋为是粗准焦螺旋，其转动一周，可调节镜筒上升或下降10mm。粗准焦螺旋用来使镜筒大幅度的位移,用来寻找观察物的,D不符合题意。

【点睛】

本题的重点是显微镜的构造及其功能。

2．D

【解析】

【分析】

植物组织包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织五大基本组织。

【详解】

橘子皮、苹果皮位于果实的表面，具有保护内部的功能。

A.上皮组织是动物组织之一，由上皮细胞构成，具有保护分泌的功能，A不符合题意。

B.营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含叶绿体的营养组织还能进行光合作用，B不符合题意。

C. 输导组织包括运输水和无机盐的导管以及运输有机物的筛管，，C不符合题意。

D.植物体表面的表皮细胞构成的保护组织，具有保护内部柔软部位的功能，D符合题意。

【点睛】

本题的重点是植物体的组织。

3．A

【解析】

【分析】

绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。

【详解】

A. 凤尾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，A符合题意。

B. 墙藓属于苔藓植物，一般都很矮小，通常具有类似于茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，没有真正的根，B不符合题意。

C. 衣藻属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，C不符合题意

D. 海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，D不符合题意。

【点睛】

本题的重点是植物的类群。

4．B

【解析】

【分析】

被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。

【详解】

果实是指被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）参与发育而成的器官，果实一般包括果皮和种子两部分。其中A.梨子、C.苹果和D.花生都属于被子植物的果实，而B.松果属于裸子植物松树的种子，ACD不符合题意，B符合题意。

【点睛】

本题的重点是被子植物与裸子植物的区别。

5．C

【解析】

【分析】

在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。

【详解】

A. 蚯蚓体表分泌的粘液，能减少在土里运动时的阻力，还能维持呼吸，适应在黑暗的土壤里生活，A不符合题意。

B. 蜥蜴将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内营养较多并且还有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥，因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能够终生生活在陆地上的重要原因，B不符合题意。

C. 青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸；乌龟属于爬行动物，完全靠肺呼吸，C符合题意。

D. 鱼的体表常常有鳞片，鳞片的表面有滑滑的粘液，起保护身体的作用，有利于在水中生活，D不符合题意。

【点睛】

本题的重点是动物对生活环境相适应。

6．D

【解析】

【分析】

图片表示各种概念之间的包含关系，其中范围由大到小的顺序是1、2、3、4，即1>2>3>4。

【详解】

A.种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括双子叶植物和单子叶植物，因此被子植物和裸子植物是并列关系，A不符合题意。

B.细胞的基本结构包括细胞核、细胞质和细胞膜，其中细胞核中含有染色体，染色体则是由DNA和蛋白质组成，即4细胞>细胞核>2染色体>1DNA，B不符合题意。

C.动物包括无脊椎动物和脊椎动物，其中无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等，因此环节动物和节肢动物是并列关系，C不符合题意。

D.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D符合题意。

【点睛】

本题的重点是信息归纳能力。

7．C

【解析】

【分析】

现代常用的实验仪器有试管、烧杯、蒸发皿、坩埚、酒精灯、布氏漏斗、洗气瓶、干燥管、托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器装置等。

【详解】

A. 酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室、科研等，A不符合题意。

B. 胶头滴管是用于吸取或滴加少量液体试剂的一种仪器，由胶帽和玻璃管组成，B不符合题意。

C. 放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，但用于观察肉眼看不到的细胞结构是显微镜，C符合题意。

D. 载玻片是用显微镜观察东西时用来放东西的玻璃片或石英片，制作样本时，将细胞或组织切片放在载玻片上，将盖玻片放置其上，用作观察，D不符合题意。

【点睛】

本题的重点是实验仪器的使用。

8．B

【解析】

【分析】

生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，对于再生能力较强的喇叭虫来说，再生能力应位于细胞核．

【详解】

A、C、D选项所包括的部分无细胞核，不具有再生能力，A、C、D不符合题意．
B、该项包含了喇叭虫的细胞核，而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，具有再生能力，B符合题意；

【点睛】

细胞核是遗传的控制中心．

9．B

【解析】

【分析】

中国是濒危动物分布大国，据不完全统计，仅列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录的原产于中国的濒危动物有120多种(指原产地在中国的物种)，列入《国家重点保护野生动物名录》的有257种，列入《中国濒危动物红皮书》的鸟类、两栖爬行类和鱼类有400种，列入各省、自治区、直辖市重点保护野生动物名录的还有成百上千种。

【详解】

A. 朱鹮：古称朱鹭、红朱鹭，朱鹮系东亚特有种，为中国一级保护动物；雪松：并非是珍稀物种，A不符合题意。

B. 大熊猫：中国特有珍稀物种，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种；银杉：中国特产的稀有树种，被植物学家称为“植物熊猫”的银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的稀世珍宝，B符合题意。

C. 袋鼠：主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区，其中有些种类为澳大利亚独有；珙桐：植物界今天的“活化石”，被誉为“中国的鸽子树”，又称“鸽子花树”、“水梨子”，被列为国家一级重点保护野生植物，为中国特有的单属植物，C不符合题意。

D. 藏羚羊：为中国一级保护动物，主要分布于中国以羌塘为中心的青藏高原地区，少量见于中国拉达克地区；樱花：并非珍稀植物，D不符合题意。

【点睛】

本题的重点是我国特有珍稀动植物。

10．A

【解析】

【分析】

鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。

【详解】

鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占身体质量的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动。这就导致胸肌需要更多能量，由于呼吸作用能分解有机物，释放能量，场所是细胞中的线粒体，所以胸肌的细胞中线粒体的数目要比其它细胞的多，BCD不符合题意，A符合题意。

【点睛】

本题的重点是线粒体的功能。

11．D

【解析】

【分析】

细胞的生命活动包括细胞生长、细胞分裂和细胞分化。

【详解】

构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转化成组成自身的物质，体积由小变大，这就是细胞生长。但细胞是不能无限的长大，一部分细胞长到一定大小就会进行分裂，细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。因此从细胞水平解释，我们从婴儿长成青少年，根本原因是细胞生长和细胞分裂共同作用，细胞生长导致细胞体积的增大，细胞分裂导致细胞数量的增多，ABC不符合题意，D符合题意。

【点睛】

本题的重点是细胞生长和细胞分裂的知识点内容。

12．D

【解析】

考点：显微镜的基本构造和使用方法。

分析：

此题考查的是练习使用显微镜。低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。针对以上问题分析解答。

解答：

从图甲和图乙可以看出，图甲中图象在视野的偏左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即图乙，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换、高倍镜是通过转动转换器来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。可见，选项D符合题意。

故选D

13．D

【解析】

【分析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。自然界中还生存着单细胞生物，身体只有一个细胞构成，也能完成各种生命活动。

【详解】

A. 涡虫属于扁形动物，其主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于多细胞生物，A不符合题意。

B. 鼠妇属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于多细胞生物，B不符合题意。

C. 水螅属于腔肠动物，其主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于多细胞生物，C不符合题意。

D. 草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物，雌雄同体，D符合题意。

【点睛】

本题的重点是单细胞生物的种类。

14．400    否    细胞膜    ⑥→⑥→⑦   

【解析】

【分析】

显微镜使用步骤：取镜和安放→对光，直到整个明亮的圆形视野→放置玻片标本，并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像→收镜并放回原处。图1是显微镜结构示意图，其中①为目镜，②为转换器，③为物镜，④为载物台，⑤为反光镜，⑥为粗准焦螺旋，⑦为细准焦螺旋。图2表示菠菜细胞的部分生命活动，其中甲表示一个植物细胞，乙表示两个植物细胞，丙表示四种基本组织（输导组织、保护组织、分生组织和营养组织）；a表示细胞分裂，b表示细胞分化。

【详解】

（1）显微镜的放大倍数的计算：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。其中图1的①为目镜和③为物镜，则目镜放大倍数为10×，物镜放大倍数为40×，因此该显微镜的放大倍数为400倍。

（2）图2中a过程描述了一个细胞分裂成两个细胞，即细胞分裂过程。在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，在细胞分裂的不同时期其形态不同；分裂时，染色体会进行复制，分裂中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，由于染色体内含有遗传物质DNA，则新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，因此新细胞中遗传物质不发生改变。

（3）在细胞中，细胞膜控制物质进出，是防止细胞外的物质自由进入细胞的屏障，它保证了细胞内环境的相对稳定，因此菠菜叶在煮沸后水呈绿色，是因为高温破坏了菠菜细胞的细胞膜，导致细胞内的物质流出细胞。

（4）当安放好装片后，若要观察到清晰的物像，应眼睛从侧面看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止，随后一只眼睛向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看清的物像更加清晰。即调节图1中⑥粗准焦螺旋→⑥粗准焦螺旋→⑦细准焦螺旋。

【点睛】

本题的重点是显微镜的使用。

15．属    器官    清水或水    ②③④   

【解析】

【分析】

生物学家根据生物之间的形态结构和生理上的相似程度，把生物分成不同的等级的分类单位。

【详解】

（1）生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种，题文中出现了“捩花目”、“木犀科”、“木那属”、“毛茛目”、“木兰科”和“木兰属”，因此出现的生物分类单位等级最小的是属。

（2）桂花是桂花树的花，属于植物体六大器官之一，因为植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，所以桂花属于生物体结构层次中的器官。

（3）制作并观察植物细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸。其中“滴”是指在载波片的中央滴一滴清水。因此某同学想制作观察桂花树叶肉细胞的临时装片，应先在载玻片中央滴清水或水。若图A表示导游的口腔上皮细胞，属于动物细胞；图B表示桂花的叶肉细胞，属于植物细胞；图中阴影部分表示它们之间的共同。其中动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等等；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等等，则细胞膜、细胞质和细胞核是动物细胞和植物细胞共有的结构，即②细胞膜③细胞质④细胞核。

【点睛】

本题的重点是生物体的结构层次以及动植物细胞的异同点。

16．牛蛙    食用味精对人体有害。/食用味精对人体无害。    A    单一变量   

【解析】

【分析】

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。本实验探究食用味精对人体有没有害处，该实验的变量为有无食用味精。

【详解】

（1）资料中提到的常用实验动物有牛蛙、家鸽、小白鼠、家兔。其中牛蛙属于两栖动物，家鸽属于鸟类动物，小白鼠和家兔都属于哺乳动物。鱼类动物、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物；而鸟类动物和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。因此，除牛蛙外，其外动物体温均恒定。

（2）做出假设需要根据已有的知识和经验进行，针对不同的问题做出的假设是不同的。本实验的问题是“食用味精对人体有害吗?”根据某生物兴趣小组看到的文章内容，可以作出的假设是食用味精对人体有害。根据生活经验，可以作出的假设是食用味精对人体无害。

（3）在一个对照实验中，包括一个对照组和一个实验组两个部分。在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，而另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。由此可知，B组的小白鼠喂加味精的饲料，进行实验处理，则B组为实验组；而A组的小白鼠喂不加味精的饲料，不进行实验处理，则A组为对照组。

（4）生物实验具有八大原则：①科学性原则；②对照性原则；③单一变量原则；④等量性原则；⑤可操作性原则；⑥重复性原则；⑦随机性原则；⑧严整性原则。其中单一变量原则是指控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。本实验中强调同一品种、生长状况一致、等量饲料、相同环境下饲养，这些都是遵循了探究实验的单一变量原则。

【点睛】

本题的重点是实验的设计。