湖北省宜昌市西陵区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份湖北省宜昌市西陵区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，流程题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．湿衣服晾干B．瓷碗摔碎C．纸张燃烧D．石蜡熔化
2．净水操作中，相对净化程度最高的是
A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏
3．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。这里的“碘”、“钙”为
A．元素B．单质C．分子D．原子
4．能证明分子可以再分的事实是
A．水结成冰B．电解水C．水蒸发D．水沸腾
5．下列实验现象描述正确的是
A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射
D．红磷在空气中燃烧时产生白雾
6．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧
B．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的
C．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质都是单质
D．物理变化没有其他物质生成，所以没有生成其他物质的变化叫做物理变化
7．下列反应属于化合反应的是
A．石蜡+氧气 →水+二氧化碳B．氧化汞→汞+氧气
C．碳酸→水+二氧化碳D．氢气+氯气→氯化氢
8．下列正确的实验操作是
A．过滤B．点燃酒精灯
C．闻气味D．倾倒液体
9．下列对一些事实的解释正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．下列物质中，含有氧分子的是
A．SO2B．O2C．CO2D．H2O2
11．小军对下列符号中数字含义的理解正确的是（ ）
A．O2：2个氧原子
B．Mn2+：锰元素的化合价为+2价
C．NH3：该物质中N、H元素的个数比为1：3
D．S2﹣：一个硫离子带2个单位负电荷
12．实验室可用下图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到
A．注射器内进入液体B．瓶内液面上升
C．长颈漏斗内的液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡
13．在① MgO，H2O，SiO2，SO2 ② C，Fe，S，P ③ AgCl，NaCl，HCl，H2O三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是
A．SO2，Fe，HClB．MgO，C，HClC．MgO，Fe，H2OD．SO2，S，H2O
14．根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是
A．B．
C．D．
15．下列说法完全正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题
16．（1）填写化学符号：
①2个氧原子__________；
②3个五氧化二磷分子___________；
③标出氧化铝中各元素的化合价___________。
（2）如果用分别表示三种元素的原子，那么有下面四幅图表示构成物质的粒子
仔细看图并用序号答题：能表示纯净物的是______，表示单质的是_____，可能是氧化物的是_____。
17．用化学式写出下列化学反应。
（1）电解水______，该反应的基本反应类型为______。
（2）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体______。
18．元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
（1）图中17号元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素，在化学反应中易______(填“失去”或“得到”)电子，形成______(填离子符号)。
（2）氮化镁的化学式为______。
（3）F、Cl、S三种非金属元素的原子得电子能力逐渐减弱，我能根据这三种非金属元素的原子结构推测：非金属元素的原子得电子能力的强弱主要与______、_______有关。
19．（1）某纯净物X在空气中完全燃烧，生成水和二氧化碳，X的组成中一定含有 _____ 元素，可能含 __________ 元素。
（2）下图是某化学变化的微观示意图（不同圆球代表不同原子）
根据以上示意图，用化学符号或文字写出该化学反应的表达式________ 。
20．科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。
（1）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是______。
（2）在课堂上，小浩同学取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入(如图所示)，发现盛空气的注射器容易被压缩，其原因是______。
21．现有两瓶气体：CO2和O2.可以用下列方法来区别它们：
往两个集气瓶中分别滴入紫色石蕊溶液；
（1）_______；
（2）_______。(只写方法即可)
22．仔细看清图中概念之间的关系，将图补充完整，其中A、B、C、D、E填写物质的化学式。
A____ B____ C_____ D_____ E_____ F_____ G_____ H_____
三、实验题
23．根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）用化学式或文字写出 图1中的化学反应_______，集气瓶中加入液体的作用是______。
（2）用化学式或文字写出图2中的化学反应_________，反应现象为 _________，据上述小资料的内容判断，集气瓶中加入的液体可能是水，也可能是______，其目的为__________。
24．实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。
（1）用文字或化学符号写出A、B装置制取氧气的反应_______ 、 _______ 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我选用C做气体发生装置，其优点是 __________ 。
（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） __________ 。
（4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管b端与病人连接，该装置的作用有（填写一条） _______ ，若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体，气体应由 ___________ 进入。
25．如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：
（1）盛在仪器A中的物质常用红磷，用化学方程式写出该化学反应______。
（2）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？
用化学方程式写出木炭燃烧的反应______。
四、流程题
26．小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题：
（1）A物质的名称是___，操作①的名称是___，所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是(填写序号)______；
a.漏斗内的滤纸有破损缘
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②应选用的装置是____(填序号)，该过程主要是____变化(填“物理”或“化学”)。
（3）小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是___，在日常生活中常用____方法来降低水的硬度。操作③应选用的装置是___(填序号)。
（4）装置Ⅰ中仪器a是______。
事 实
解 释
A
温度计中的水银（汞）热胀冷缩
原子的大小发生改变
B
原子都比分子小
分子由原子构成
C
一氧化碳有毒而二氧化碳无毒
两种物质的组成元素不同
D
氧气（O2）和臭氧（O3）化学性质不同
两种物质的分子结构不同
A．氖气的化学式—Ne2
硅的元素符号—Si
2个氮气分子—2N2
B．决定元素种类—质子数
决定元素的化学性质—最外层电子数
决定元素周期表元素排列顺序—质子数
C．铁—由分子构成
二氧化碳—由原子构成
氯化钠—由离子构成
D．分子—化学变化中的最小粒子
原子—保持物质化学性质的最小粒子
离子—带电的原子
改进方案
改进原理
_______
_______
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．B
5．A
6．D
7．D
8．C
9．D
10．B
11．D
12．D
13．C
14．A
15．B
16．2O 3P2O5 BCD BD C
17．
（1） 分解反应
（2）
18．
（1） 非金属 得到 Cl﹣
（2）Mg3N2
（3） 最外层电子数 电子层数
19．碳与氢 氧 C+H2OCO＋H2（或碳＋水 一氧化碳）
20．
（1）分子的质量和体积很小
（2）气态物质分子间间隔大于液态物质分子间间隔
21．
（1）往两个集气瓶中分别滴入澄清石灰水
（2）往两个集气瓶中分别伸入带火星的木条
22．Fe（合理即可，下同 ）
CH4 NaCl
H2
H2O
元素 分子 离子
23．Fe＋O2Fe3O4（或铁＋氧气 四氧化三铁） 防止高温的熔化物溅落到瓶底，使集气瓶炸裂 S＋O2SO2（或硫＋氧气二氧化硫） 产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 氢氧化钠溶液 吸收反应生成的二氧化硫，防止空气污染
24．氯酸钾 氯化钾＋氧气（或KClO3KCl＋O2） 过氧化氢水＋氧气（或H2O2H2O＋O2） 可以控制反应的速率，并能节约药品 D 可以看出气流的快慢（或能湿润氧气） b
25．
（1）
（2） 把水换成浓氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳
26．
（1） 明矾 过滤 漏斗 ac
（2） Ⅱ 物理
（3） 硬水 煮沸 Ⅰ
（4）锥形瓶