高考生物一轮总复习课件：专题14 人体内环境稳态与调节

这是一份高考生物一轮总复习课件：专题14 人体内环境稳态与调节，共57页。PPT课件主要包含了考点一内环境与稳态，内环境的稳态，化学成分，理化性质，神经体液免疫调节，判断正误，识图析图，组织液，细胞内液，细胞膜等内容，欢迎下载使用。
1.内环境的组成与性质
(1)人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质(2015·海南卷，11C)( )(2)人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高(2015·山东卷，4B)( )(3)患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿(2015·四川卷，5B)( )(4)内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化(2015·四川卷，5D)( )(5)Na＋和Cl－是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质(2013·海南，19D)( )
下面两幅图为内环境组成及调节机制：
(1)针对图甲分析：①先判断B为________，则A为，C为，D为________。②图中a、b、c分别为A与B、B与C及B与D间间隔的“屏障”，则a为_________，b为___________，c为______________。③D液体需经d过程注入C液体，则d为__________。
(2)针对图乙分析：①图乙中a、b、c、d依次对应图甲中、、、。②图乙中结构2为，其管壁细胞生活的液体环境内为，外为。③长期蛋白质营养不足会导致a液渗透压。
(3)内环境稳态的实质、基础及调节机制：
人体器官、系统协调一致地正常运行
神经—体液—免疫调节网络
(1)巧用单向箭头分析内环境物质交换示意图
②结论：甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴。
(2)判断内环境成分的“三看法”：
巧记内环境稳态调节中的“二、三、四、五”
(4)组织水肿五大成因分析组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因如下：
[深化拓展]　几种特殊细胞生活的内环境归纳①毛细血管壁细胞——血浆和组织液；②毛细淋巴管壁细胞——淋巴和组织液；③组织细胞(如肝脏细胞、肾小管上皮细胞等)——组织液；④血细胞——血浆；⑤淋巴细胞——淋巴和血浆。
1.混淆“人体内”、“细胞内”与“外界环境”
2.混淆“血液”、“血浆”与“血清”
3.混淆“血红蛋白”与“血浆蛋白”
[归纳]　上述关系可表示为：
[深化拓展]　“发生于”和“不发生于”内环境中的反应：(1)能在内环境中发生的化学反应：①血浆pH的调节；②抗体与抗原的识别及结合；③激素与靶细胞的结合；④神经递质与突触后膜的受体结合。(2)不能发生于内环境中的反应：①只在细胞内进行的反应(如DNA复制，蛋白质合成，细胞呼吸等)；②发生于消化道中的反应(如消化酶的消化作用)。
【案例1】　下列各组物质中全是内环境成分的是(　　)
A.O2、CO2、血红蛋白、H＋B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2＋、膜上载体D.Na＋、 、葡萄糖、氨基酸【误选】 A、B或C【剖析】 误选A的原因是错将血红蛋白与血浆蛋白等同看待；错选B、C的原因是不能明确“过氧化氢酶”及“膜上载体”应为“细胞成分”，而细胞成分不属“内环境”。D
【案例2】　下列关于人体内环境的叙述，错误的是(　　)
A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C.人体内淀粉水解为麦芽糖或葡萄糖的反应发生于外界环境中D.血浆的成分稳定时，机体达到稳态【误选】 C【剖析】 错选原因一方面未能理解淀粉水解反应发生于消化道中，而消化道应属“外界环境”；另一方面片面认为“成分稳态”为内环境稳态的全部内容，其实还应包括理化性质稳态等多个方面。D
考点二　血糖平衡与稳态
0.8~1.2 g/L
(1)调节方式：体液调节、神经—体液调节(2)过程
(1)胰岛素可促进葡萄糖运出肝细胞(2016·浙江卷，1D)( )(2)胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节(2014·江苏高考，9C)( )(3)摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落(2013·北京，3C)( )(4)糖尿病的主要症状是少饮、少食、少尿、消瘦(2012·山东基本能力，37A)( )
(5)胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解(2011·四川卷，3C)( )(6)血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少(2012·海南卷，13D)( )
相关激素在调节血糖代谢中的相互关系如下图。请思考：
(1)图中①为 ，它由分泌，其唯一的靶细胞为 细胞；②为 ，它由_______细胞分泌，其靶细胞为 (尤其是肝脏细胞)，除此之外，调节血糖的激素还有。
(2)胰岛素的作用是：能促进组织细胞_________________________________，从而使血糖水平，饭后6 h，胰岛素分泌量应 (增加、减少、不变)(3)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合才能调节血糖平衡。胰岛A细胞细胞膜上 (有、无)该受体。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则血糖浓度将。
3.人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系分析
(1)图中曲线b、c分别代表、 变化趋势 。(2)图中显示当血糖浓度高时，含量增加，而含量相对较低。当血糖浓度低时，_____________含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。
(1)归纳血糖的“三来”和“三去”①“三来”——食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物质转化；②“三去”——氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质。(2)巧记血糖平衡调节的“一、二、三”
(3)血糖调节三种激素间的内在关系
(1)糖尿病的发病机理及其治疗①Ⅰ型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。②Ⅱ型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)，而血液中的胰岛素浓度降低并不明显。
③糖尿病症状：“三多一少”(多尿、多饮、多食；体重减少)④危害：往往引起多种并发症。⑤治疗：控制饮食与药物治疗相结合。
(2)从“激素”和“受体”两个角度解释糖尿病发生的原因①激素：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足；②受体：胰岛素的靶细胞表面缺乏受体或受体被破坏。注：因为胰岛素的靶细胞表面缺乏受体而发生的糖尿病，不能用注射胰岛素制剂的方法进行治疗。
(3)尿糖检测的三种常用方法①斐林试剂检测：患者尿液样品2 mL斐林试剂2 mL经50～65 ℃水浴加热出现砖红色沉淀。②尿糖试纸法实验原理如下：③血糖测定仪精确地反映当时的血糖情况
1.错误地将激素间的拮抗作用归为对机体“不利”，误认为只有“协同”作用才“有利”
点拨　内环境稳态的调节，需神经—体液—免疫调节网络的正常运行，其中涉及许多激素间相互作用。如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面互为拮抗作用，胰高血糖素和肾上腺素在升高血糖方面互为协同作用。无论“协同”，还是“拮抗”都是必需的，并具积极意义、切不可认为“拮抗”对机体不利。
2.误认为尿中含糖就是糖尿病
点拨　正常人的血糖浓度在0.8～1.2 g/L之间。当血糖浓度高于1.6 g/L时，就会形成糖尿，尿糖的可能原因有：糖尿病、一次性食糖过多、肾脏病变等。如肾小管重吸收功能障碍可能会导致尿中含糖，此时血液中血糖浓度可能正常。
3.误认为糖尿病人均由胰岛B细胞受损所致或糖尿病均可通过“注射胰岛素予以治疗”
点拨　糖尿病产生的三大原因：一是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，导致血糖浓度升高，这种糖尿病可以通过注射胰岛素治疗；二是靶细胞膜上的胰岛素受体缺乏，导致胰岛素发挥作用受阻，进而导致血糖浓度过高，这种糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。三是自身免疫病患者，此类病人产生了针对葡萄糖载体或胰岛素受体的抗体，从而导致血浆中葡萄糖不能正常进入细胞发生分解或转化，因此，血糖浓度会升高。
【案例】　糖尿病的形成有多种原因。如图所示A、B、C是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：
(1)图中所示浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致①胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。
(2)图中B所示的自身免疫病的患病机理是②浆细胞产生的抗体直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。(3)图中C表示浆细胞产生的抗体Y3与③靶细胞上的胰岛素载体结合，④导致胰岛素降低，从而使血糖浓度升高。(4)在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为⑤A、B、C(填字母)。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的⑥A(填数字)。
考点三　体温调节、水盐平衡调节
肾小管、集合管重吸收水
(1)严重脱水的患者经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少(2016·四川，6D)( )(2)肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配(2015·海南卷，13C)( )(3)机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节(2015·海南卷，13D)( )(4)下丘脑参与人体体温调节和水盐平衡调节(2012·海南卷，10AB改编)( )
(5)长时间不饮水导致机体脱水时，抗利尿激素分泌增加(2012·新课标卷，3B)( )(6)下丘脑能调节产热和散热，维持体温的相对恒定(2011·海南卷，7B)( )
2.填出体温稳态的机制
(1)热量来源：细胞中。(2)热量平衡：机体的产热量＝散热量。①产热途径：以产热为主。
(3)体温恒定的意义：人体生命活动正常进行的必要条件，主要通过对的活性的调节体现。
3.填出水盐平衡调节机制
(1)调节中枢：。(2)调节机制：。(3)水平衡调节的6个关键点
确认体温调节中的“神经调节”与“神经—体液调节”
澄清抗利尿激素的“产生”、“释放”及其“靶细胞”
(1)产生：下丘脑内分泌细胞核糖体合成→该细胞内质网、高尔基体加工并分泌。(2)释放：由垂体释放并经体液运输。(3)靶细胞：肾小管、集合管。(4)作用：促进肾小管、集合管对原尿中水分重吸收，其作用效果对外能“减尿”对内能“降低血浆渗透压”。
(1)混淆“打寒颤”与“起鸡皮疙瘩”。(2)误认为下丘脑可产生冷觉或热觉。点拨　(1)“寒颤”指骨骼肌不自主战栗，“起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。(2)大脑皮层是一切“感觉”形成的场所。体温感觉中枢位于“大脑皮层”；体温调节中枢才位于“下丘脑”；而温度感受器不只分布在皮肤中，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。
不能准确把握“产热＝散热”动态平衡，误认为冬季“产热>散热”或体温持续维持较高水平时“产热>散热”点拨　只要体温稳定，无论冬季还是夏季，无论体温37 ℃，还是甲亢病人的偏高体温(如一直维持在39 ℃)均应维持产热与散热的动态平衡，否则产热＞散热则体温升高，反之则体温降低。人在冬季散热增多，产热也增多，在炎热环境中散热减少，产热也减少，故无论冬季还是夏季，产热与散热都维持动态平衡。
【案例1】　下列关于体温调节、水盐平衡调节说法中，正确的是(　　)
A.病人体温维持在40 ℃的高温时产热大于散热，是神经—体液共同调节的结果B.冬季产热多，散热少，夏季则相反C.在体温和水盐平衡调节中枢失调时，均可通过口服相应激素得到一定的缓解D.无论冬季还是夏季，只有产热与散热维持平衡，方可保持体温恒定
【误选】 A或B【剖析】 误选A的原因是错误地认为体温偏高时一定是产热＞散热。误选B的原因是不能明确无论冬天还是夏天，总应维持产热散热动态平衡。D
【案例2】　如图是人体体温调节部分结构模式图，下列说法错误的是(　　)
A.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节B.“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强D.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器和靶器官
【误选】 A【剖析】 误选A的原因是错将“寒冷→下丘脑→肾上腺”视作“寒冷→下丘脑→肾上腺→肾上腺素→靶细胞”，即认为该调节为“神经—体液”调节，误认为D项说法正确的原因是混淆了神经调节的“效应器”与激素调节的“靶器官”。D
下丘脑在生命活动中的作用