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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物说课课件ppt

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物说课课件ppt,文件包含氮及其化合物课件第1课时pptx、氮及其化合物教学设计第一课时doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    1940 年至 1960 年间,在美国洛杉矶,发生了严重的有毒烟雾污染大气的事件-------光化学烟雾。那么光化学烟雾到底是什么,这一节课我们就来学习和光化学烟雾污染有关的一种物质----N。
    氮元素位于元素周期表中第二周期第_____族,原子结构示意图为 ,最外层有_____个电子,在化学反应中能获得3个电子而表现出-3价。
    提示:氮在元素周期表中的位置和原子结构
    氮气:双原子分子 无色无味、低沸点(-195.8℃) 难溶于水(1体积水溶解0.02体积N2) 密度比空气略小,占空气体积78%
    由键能数据可以推测:氮气的化学性质______________
    但在获得了足够能量情况下,氮气还是能发生反应的。因此氮气发生反应的条件往往是____或____
    自然界氮的固定三个主要途径、原理:(1)生物固氮:N2 NH3(铵态氮肥)(2)大气固氮:(3)工业固氮:
    阅读科学史话,认识合成氨的发展历史
    5、认识氮在自然界的循环
    工业合成氨为农作物为农作物的生长提供了必须的氮元素,为其他化工产品(如炸药、农药、染料等)的生产提供了重要原料。
    N的氧化物的种类——它们都有毒,是大气污染物。N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5六种,其化合价分别是+1,+2,+3,+4,+4,+5。
    二、一氧化氮和二氧化氮
    ①物理性质:无色、无味、有毒气体(和CO相同),难溶于水
    ②化学性质:易被O2氧化为NO2 ,2NO+O2 ==2NO2
    ③与NH3反应:6NO + 4NH3 5N2 + 6H2O表现氧化性
    催化剂 ==== 加热
    ④和O2、H2O:4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
    ①物理性质:红棕色、有刺激性气味的气体,易液化,易 溶于水
    ②化学性质:(1)难被氧化,易与水反应生成HNO3和NO
    3NO2+H2O ==2HNO3+NO
    (2)NO2的尾气用NaOH溶液吸收 2NO2+ 2NaOH ==NaNO3+ NaNO2 +H2O
    (4)NO2具有较强的氧化性,可使湿润的KI淀粉试纸变蓝 还可将SO2氧化:NO2 + SO2 = SO3 + NO
    (3)常温下易转化为N2O4 2NO2 N2O4
    【提示】由于NO2和Br2在性质上有不少相似性:①均具有氧化性;②溶于水均有酸生成;③均可与碱反应;④均为红棕色等。所以不能用淀粉-KI试纸、pH试纸、NaOH溶液来鉴别,但二者性质又有差别。可以用下列方法鉴别:①AgNO3溶液;②CCl4;③用水洗法。
    思考:①NO2和溴蒸气都是红棕色、有刺激性气味的气体,怎样加以区别?
    3、氮的氧化物---NO与NO2的性质比较
    2NO + O2 = 2NO2
    4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
    4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
    【实验5-5】 如图5-10所示,在一支50mL的注射器里充入20mLNO,然后吸入5mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器,观察现象,打开弹簧夹,快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹,观察现象,振荡注射器,再观察现象。
    思考与讨论: 实验5-5中发生了哪些化学反应?如果要将注射器中的NO充分转化,可以采取什么措施?上述实验对工业生产硝酸有什么启示?
    实验现象:加入水后,注射器内水和NO的体积几乎没有变化,吸入空气后,气体的体积减少。
    反应方程式:2NO+O2===2NO2, 3NO2+H2O===2HNO3+NO
    4、氮的氧化物溶于水的计算
    ①有关化学反应方程式3NO2+H2O===2HNO3+NO①2NO+O2===2NO2②所以①X 2 +②得 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 ③②X 3 +①X 2得 4NO+3O2+2H2O===4HNO3④也就是按此比例的气体可以和水完全反应生成硝酸。
    ②值得注意的是:4NO2+O2和4NO+3O2从组成上均相当于2N2O5的组成。即③④两情况中的总反应式都与N2O5+H2O===2HNO3等效。这不仅是记忆③④二式的方法,也为上述问题的解法提供了新的思路,即利用混合气体中的N、O原子个数比进行分析判断: N∶O<2∶5 O2剩余 N∶O=2∶5 完全反应 N∶O>2∶5 NO剩余
    ③如果不是恰好反应,则剩余气体只可能是氧气或NO,不可能剩余NO2(为什么?)
    (1)光化学烟雾:NOx在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟雾。(2)酸雨:NOx排入大气中后,与水反应生成HNO3和HNO2,随雨雪降到地面。
    5、氮氧化物对环境的污染
    (3)破坏臭氧层:NO2可使平流层中的臭氧减少,导 致地面紫外线辐射量增加。(4)NO与血红蛋白结合使人中毒。
    知识梳理:1、氮气的化学性质
    2、氮的氧化物-----NO和NO2
    有关化学反应方程式3NO2+H2O===2HNO3+NO①2NO+O2===2NO2②4NO2+O2+2H2O=4HNO3 4NO+3O2+2H2O===4HNO3
    1.NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情,病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是(  )A.NO是一种红棕色气体B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合C.含等质量的氧元素的NO和CO的质量相等D.NO难溶于水,可以用排水法收集
    解析:NO是一种无色难溶于水的气体,可以用排水法收集;常温常压下,NO易与氧气直接化合生成NO2。答案:D
    2.汽车尾气主要含有CO2、CO、SO2、NOx等物质,这种尾气逐渐成为城市空气污染的主要来源之一。汽车尾气中的CO、NOx在适宜温度下采用催化转化法处理,使它们相互反应生成参与大气循环的无毒气体。反应的化学方程式可表示为_______________________________。
    3.汽油中氮元素及其微量,为什么汽车排放的尾气中因含有氮 的氧化物,而污染大气,造成产生氮的氧化物的主要原因是( )A.燃烧含氮化合物燃料引起的 B.燃烧含铅汽油引起的C.是由于燃烧不充分引起的 D.是在气缸中N2被氧化生成的
    解析:汽车排放的尾气中因含有氮的氧化物而污染大 气.产生氮的氧化物的主要原因是在汽缸中N2被氧化生成的。
    4.一定温度和压强下,将装有N2和NO2混合气体的试管 倒立在水中,经足够时间后,试管内气体体积缩小为 原体积的3/5,则混合气体中N2和NO2的体积比为( ) A.2∶3 B.3∶2 C.3∶5 D.5∶3
    解析:3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以设N2为a体积,NO2为b体积,则总体积为a+b。反应后为a+(1/3)b ,因为试管内气体的体积缩小为原体积的3/5所以 [a+(1/3)b ]/(a+b)=3/5,a:b=2:3
    5.下列反应起了氮的固定作用的是( ) A、N2、H2在一定条件下反应生成NH3 B、NH3经催化剂氧化生成NO C、NO与O2反应生成NO2 D、由NH3制碳铵和硫铵
    解析:将空气中游离态的氮转变为氮的化合物的方法,统称氮的固定。
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