2021学年3 公民意味着什么第2课时教学设计

这是一份2021学年3 公民意味着什么第2课时教学设计，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重点及难点，教学用具，相关资源，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
1．认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。
2．了解中国公民的相关知识，知道中国公民的使命和责任。
3．激发学生的自豪感，认识到作为中国公民应有国家建设作出贡献的使命。
二、教学重点及难点
重点：认识以及对身份证编码规律的了解，学会科学正确地使用身份证。
难点：了解公民的基本知识，激发作为中国公民的自豪感。
三、教学用具
多媒体设备
四、相关资源
课本相关图片
五、教学过程
【课堂引入】
师：在我们的生活中，有一个小卡片，它能代表我们的身份，它是什么？
生：身份证。
师：对，它就是身份证，这节课让我们一起来认识一下居民身份证。
【课堂活动】
二、认识居民身份证
1．身份证编码组成和规律
展示身份证正面与背面图片。
教师通过提问引导学生观察身份证。
问题设置：
（1）大家仔细观察一下这张身份证的正面和背面都有哪些信息？
（2）居民身份证上这么多信息中，哪个信息是独一无二的？
学生仔细观察身份证，找相关信息并回答：
（1）身份证正面：国徽、签发机关、有效期限；身份证背面：姓名、性别、出生、住址。
（2）公民身份证号码
设计意图：通过提问导入，激发学生的学习兴趣、动机，调动学生学习的积极性，让学生强烈地想要去了解有关公民身份证的一些知识。
师：为什么说公民身份号码是独一无二的，它是怎样组成的？你能从身份号码中获得哪些信息呢？让我们一起来初步探寻一下身份证编码的规律。
展示身份证号相关链接。
公民身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义：第1—6位是地址码；第7—14位为出生日期码；第15—17位为顺序码；第18位为效验码，如果效验码为10，则用X代表。
根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期5年的居民身份证；16—25周岁的，身份证有效期是10年；26—45周岁的，身份证有效期是20年；46周岁以上的，身份证长期有效
师生共同总结身份证号码数字的组成和规律：
第1、2位两位数字表示省、自治区或直辖市。
第3、4 位上的两个数字表示城市。
第5、6 位上的两个数字表示县（区） 。
第7—14 位上的数字是出生日期。
第15—17 位上的数字表示顺序码，其中第 17 位上的数字表示“性别” 。奇数为男性，偶数为女性。
第18位上的数字是校验码，是计算机根据一定的公式计算出来的，也叫个人信息码。
设计意图：初步感知身份证号码中蕴含的个人身份信息，激起学生强烈的求知欲。
2．身份证的用处
师：生活中那些地方用到身份证？
展示26页学习园图文资料。
学生读资料，了解身份证的用处。
师：除了以上所示，身份证还有哪些用处？
生：银行开户、贷款、结婚登记等。
师 ：你知道警察为什么要查验身份证吗？警察什么情况下可以查验身份证？
师小结：日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。
出示P27页知识窗内容，让学生了解警察在什么情况下会检查身份证。
出示图片：出了车站，火车票随地乱扔。
师：你觉得这样的做法对吗？为什么？
师小结：居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应逐一保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。所以要妥善保管自己身份证。
三、我是中国公民
展示《政府工作报告》（2018年）和2008年北京奥运会照片。

师：新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开每个中国公民的共同努力。作为中国公民，为中国富强、民族复兴作出自己的贡献，也是我们的使命。
师：作为中国人，值得我们骄傲的事远远不止这些呢！
展示资料：中国的世界第一
2016年高等教育在教学总规模位居世界第一
2017年的全球专利申请数量世界第一
中国科技企业孵化器数量规模跃居世界第一
2017年的全球专利申请数量世界第一
2017年完成快递四百亿件，连续四年稳居世界第一
2018年世界自然遗产12项居世界第一
.师：我们中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民主复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。
说一说：还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪，如文化、体育、经济等领域的成就。
展示中国在其他领域的成就。
师总结：我们在科技、体育、经济等领域所取得的成就，是这我们每一个中国人为之骄傲的事。
师：那我们作为中国的公民，为了国家的富强，可以做些什么？
展示作为中国公民，在国外要遵守的事项。
到其他国家或地区学习、工作、旅游时，要遵守当地法律，也要尊重当地的风俗习惯。
要注意自己的礼仪和形象，遵守社会公德，不要在公共场合大吵大闹等。
对于来到自己国家的外国友人，我们要礼貌、友善、落落大方地对待。
我们要做中国文化的传播者、弘扬者，让外国人更多地了解中国文化。
师：我们每个人都是中国人，代表着国家的形象，是中国的名片。因此，我们都要注意自己的言行，为国家增添光彩，而不要抹黑国家形象。
【课堂小结】
中国民族是智慧、勤劳、勇敢的民族。我们的祖国在社会主义建设的成就举世瞩目。作为一个中国公民，我们要为了国家富强、民族复兴作出自己的贡献。