初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)做负责任的人导学案
展开做负责任的人
【学习目标】
1.有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;对那些不是自愿选择的责任,也以积极的态度去承担;愿意对自己的行为负责。
2.能够正确评估承担责任的代价与回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。
3.懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的事迹。
【学习重难点】
承担责任时如何选择,如何更好地承担责任。引导学生对于现实生活中对他人的无私奉献精神。
【学习过程】
一、预习问题
1.承担责任要付出哪些代价,获得怎样的回报?
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2.社会责任感集中表现为什么?
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3.怎样承担自己选择的责任?
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4.怎样承担对社会的责任?
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二、预习检测
1.责任是我们一生都不可回避的话题。下列对责任的认识不正确的是( )
A.责任是一个人应当做的事情 B.责任产生于社会关系中的相互承诺
C.责任是一个人不应当做的事情 D.责任是一项基本权利
2.遵守学校纪律,完成学习任务,这是学生应尽的责任。这一责任主要来自于( )
A.传统习俗和家长的要求 B.上级任命和老师的希望
C.法律规定和分配的任务 D.道德原则和职业的要求
3.一位企业家说:“责任是什么,我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖不合格的产品给顾客,要提供优质服务,让顾客满意。还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可以看出( )
①在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色
②每一种角色都意味着一种责任
③学生的角色只有一种,而长辈们则扮演着多种角色
④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
三、合作探究
探究活动一:
材料:开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试试。
问题一:作为班级的一员你会参与班委的竞选吗?
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问题二:参与竞选为什么?
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探究活动二:
观察图片,图片中的主人公都承担了什么责任?
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他们的职责是什么?
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探究活动三:
教材中小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长,她在兢兢业业履行职责的同时,为此也付出了一定的代价。分组讨论这做值吗?
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四、随堂检测
1.假如有人问:谁对我负责?回答首先是( )
A.自己对自己负责 B.班主任对我负责 C.父母对我负责 D.老师对我负责
2.下列选项中能反映“自己对自己负责”:这一要求的是( )
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 ②对自己不负责任造成的后果负责
③同学之间约定守时 ④信守诚实,自尊自信,自立自强
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.对自己负责,说到底,也就是( )
A.为自己赢得自尊自信 B.对他人负责,对社会负责
C.用合法的方法,及时纠正自己的过失 D.为自己创造良好的生存环境
4.小华独自在教室里,不小心把同学的钢笔弄坏了,他诚实地告诉同学是自己弄坏的。小华的行为表明他是一个( )
A.勇担责任、有责任感的人 B.憨厚老实、缺乏机智的人
C.自以为是、爱出风头的人 D.缺乏心计、不会搞好同学关系的人
5.2010年上海世博会期间,国内外游客将有几千万,这需要许多志愿者参与到世博会的服务中来。下列对志愿者的付出与回报说法正确的是( )
①每一种责任都往往伴随着代价与回报
②承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多
③很多代价与回报往往不能用金钱来衡量
④他们承担责任所获得的回报更多的是无形财富
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.结合所学知识,对下面两位同学的观点进行简要评析。
小梅:是我自愿选择的责任,我承担:不是我自愿选择的责任,我不用承担。
小华:不管是不是我自愿选择的,应该我承担的责任,我都要承担。
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