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所属成套资源：初中道德与法治六年级上册同步课件 （人教部编版）
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初中政治思品人教部编版 (五四制)六年级全册认识自己集体备课课件ppt
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这是一份初中政治思品人教部编版 (五四制)六年级全册认识自己集体备课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了小调查，小游戏，预习指导，人贵自知，PART01，多把尺子量自己，PART02等内容，欢迎下载使用。
Knw yurself
请你给对自己的了解程度打个分？满分10分
请你在一分钟内以最快的速度鼓掌，你认为能鼓多少次？
心理学家告诉我们，如果我们的一生，我们想做的、能做的和正在做的是同一件事情的话，我们就可以释放我们更多的天性，实现我们的潜能，并且获得健康、快乐、成功而幸福的人生。
你是否知道你想做什么？
探索自我、认识自我，寻找自己的天命。
你是否知道你能做什么？
你是否知道自己适合做什么？
正确认识自己的作用有哪些？（P27）
认识自己的途径有哪些？（P29）
如何对待他人的态度与评价？(P30)
我们可以从哪些方面认识自己？(P28)
下午放学回家后，爸爸问小雨今天怎么看起来不高兴，小雨烦闷地说：“和班上男生比起来，我样样不如他们，我真是一无是处啊!” 小雨爸爸晚上和班主任老师通了电话，想了解小雨在学校的表现，班主任请小雨爸爸了解孩子的成长笔记，以下是成长笔记中的一段话：
“今天，我们班委会同学商量班级艺术节表演节目，节目有相声、魔方表演，还有京剧、舞蹈、歌曲演唱等，我觉得京剧演唱班上没人比得过我，小学比赛时我可是全校第一呢!但是李欣他们几个却说让王伟唱京剧更好，而让我担任主持人，我觉得他们几个就是和我过不去!我才不愿担任什么主持人呢，真是太让我生气了，以后再也不参加艺术节比赛了。”
思考：1.小雨对自己的认识正不正确？为什么？ 2.小雨和同学的关系将会怎样发展？ 3.如果你是小雨的爸爸，你会对他说什么？
小雨对自己的认识片面，只看到自己的优势与长处，没有看到他人的优势与长处，不能接纳他人的建议。
小雨和同学们关系的疏远
小雨不能正确认识自己和他人，站在自我角度思考问题，不理解班委会同学们的用意，会使同学们认为他以自我为中心，不愿参加班集体活动，以后会造成小明和同学们关系的疏远。
每个人都是独一无二的生命个体，我们应该全面认识自己和他人，还要了解自己的独特性，认清过去的自己和现在的自己，不断完善自己，增强对自己的信心，才能更好地发展自己的能力。
如果能够正确认识自己，我们就可以更好地理解、宽容、善待他人，与他人积极互动，促进与他人的交往。
一、正确认识自己的作用（P27）
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
1.正确认识自己，可以促进自我发展。
2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
为了更好地帮助小明认识自己，两天后，小明爸爸拿出一张纸，假如你是小明，请你用几句话来介绍自己，使别人能猜出你是谁。
分析两位同学是从哪些方面来认识自己的。
我是女生。个子比较高，中等身材，戴着红色眼镜。 我性格内向，忽冷忽热。 我喜欢画画，喜欢学数学。在家里我经常帮家长干一些力所能及的事情。
我是个男子汉，瘦高。也戴眼镜，但是是黑色边框。 我活泼开朗，积极向上。 我特爱踢足球、热爱电子竞技，喜欢组织班级的各种活动，老师同学都很喜欢我。
二.我们可以从哪些方面认识自己？（P28）
从生理、心理、社会等方面
（1）生理自我的认识——身材、相貌、性别。（2）心理自我的认识——智力、性格、兴趣。（3）社会自我的认识——对中学生来说，主要是自己在班级中的位置，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。
三.认识自己的途径（P29）
（1）我们可以通过自我评价来认识自己。
1.自我观察和分析： 观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。2、与他人比较： 比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。
自我评价的意义（P29）： ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。 ②能帮助我们调节和控制自己的行为。
请拿出一张纸，写一写你对身边人的评价。要求：1.四人一小组 2.写出优缺点即可
小组讨论：1.他人评价有什么意义？2.你会如何对待他人评价？
客观、完整、清晰地认识自己
重视、冷静分析、不盲从
作用：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。
（2）我们可以通过他人评价来认识自己。
作用：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
四.怎样正确对待他人评价（P30）
我们要重视他人的评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法（P30）
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
3、“当局者迷旁观者清”启示我们在认识自己上要（ ）A． 通过自我评价认识自己 B． 从个性心理特征认识自己C． 通过他人的评价认识自己 D． 通过自我观察来认识自己
Knw yurself
请你给对自己的了解程度打个分？满分10分
请你在一分钟内以最快的速度鼓掌，你认为能鼓多少次？
心理学家告诉我们，如果我们的一生，我们想做的、能做的和正在做的是同一件事情的话，我们就可以释放我们更多的天性，实现我们的潜能，并且获得健康、快乐、成功而幸福的人生。
你是否知道你想做什么？
探索自我、认识自我，寻找自己的天命。
你是否知道你能做什么？
你是否知道自己适合做什么？
正确认识自己的作用有哪些？（P27）
认识自己的途径有哪些？（P29）
如何对待他人的态度与评价？(P30)
我们可以从哪些方面认识自己？(P28)
下午放学回家后，爸爸问小雨今天怎么看起来不高兴，小雨烦闷地说：“和班上男生比起来，我样样不如他们，我真是一无是处啊!” 小雨爸爸晚上和班主任老师通了电话，想了解小雨在学校的表现，班主任请小雨爸爸了解孩子的成长笔记，以下是成长笔记中的一段话：
“今天，我们班委会同学商量班级艺术节表演节目，节目有相声、魔方表演，还有京剧、舞蹈、歌曲演唱等，我觉得京剧演唱班上没人比得过我，小学比赛时我可是全校第一呢!但是李欣他们几个却说让王伟唱京剧更好，而让我担任主持人，我觉得他们几个就是和我过不去!我才不愿担任什么主持人呢，真是太让我生气了，以后再也不参加艺术节比赛了。”
思考：1.小雨对自己的认识正不正确？为什么？ 2.小雨和同学的关系将会怎样发展？ 3.如果你是小雨的爸爸，你会对他说什么？
小雨对自己的认识片面，只看到自己的优势与长处，没有看到他人的优势与长处，不能接纳他人的建议。
小雨和同学们关系的疏远
小雨不能正确认识自己和他人，站在自我角度思考问题，不理解班委会同学们的用意，会使同学们认为他以自我为中心，不愿参加班集体活动，以后会造成小明和同学们关系的疏远。
每个人都是独一无二的生命个体，我们应该全面认识自己和他人，还要了解自己的独特性，认清过去的自己和现在的自己，不断完善自己，增强对自己的信心，才能更好地发展自己的能力。
如果能够正确认识自己，我们就可以更好地理解、宽容、善待他人，与他人积极互动，促进与他人的交往。
一、正确认识自己的作用（P27）
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
1.正确认识自己，可以促进自我发展。
2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
为了更好地帮助小明认识自己，两天后，小明爸爸拿出一张纸，假如你是小明，请你用几句话来介绍自己，使别人能猜出你是谁。
分析两位同学是从哪些方面来认识自己的。
我是女生。个子比较高，中等身材，戴着红色眼镜。 我性格内向，忽冷忽热。 我喜欢画画，喜欢学数学。在家里我经常帮家长干一些力所能及的事情。
我是个男子汉，瘦高。也戴眼镜，但是是黑色边框。 我活泼开朗，积极向上。 我特爱踢足球、热爱电子竞技，喜欢组织班级的各种活动，老师同学都很喜欢我。
二.我们可以从哪些方面认识自己？（P28）
从生理、心理、社会等方面
（1）生理自我的认识——身材、相貌、性别。（2）心理自我的认识——智力、性格、兴趣。（3）社会自我的认识——对中学生来说，主要是自己在班级中的位置，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。
三.认识自己的途径（P29）
（1）我们可以通过自我评价来认识自己。
1.自我观察和分析： 观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。2、与他人比较： 比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。
自我评价的意义（P29）： ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。 ②能帮助我们调节和控制自己的行为。
请拿出一张纸，写一写你对身边人的评价。要求：1.四人一小组 2.写出优缺点即可
小组讨论：1.他人评价有什么意义？2.你会如何对待他人评价？
客观、完整、清晰地认识自己
重视、冷静分析、不盲从
作用：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。
（2）我们可以通过他人评价来认识自己。
作用：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
四.怎样正确对待他人评价（P30）
我们要重视他人的评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法（P30）
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
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