初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律学案及答案
展开在探究电流与电压的关系实验中,应该控制 电阻 不变,通过移动 滑动变阻器 来改变定值电阻两端的电压,记录 电流 的变化。 该实验需要用到的科学研究方法是控制变量 法。
在探究电流与电阻的关系实验中,通过更换 定值电阻 来改变电阻,后通过移动 来控制电阻两端的电压始终不变,运用的科学研究方法是 控制变量法 法,然后用 电流表 测出对应电流。通过比较电流与电阻的数据,发现电流与电阻的关系。
课标要求:
理解欧姆定律,并会利用欧姆定律解决实际问题。
知识点集锦:
考点:欧姆定律
1. 内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成 正 比,跟导体的电阻成 反 比(根据上节课的实验得到结论)
2. 公式:I=U/R (决定式:决定并能影响到I这个物理量的大小)
变形公式:U=IR , R=U/I(可以理解为R的定义式:只能表示电阻R的大小,但不能决定R的大小)。
3. 要点诠释:
① 欧姆定律中三个物理量适用于同一 时间 的同一 电路 上,不同导体的电流、电压、电阻间不存在上述关系。(同一性)
②在用欧姆定律进行计算时,单位必须统一,即电压、电流、电阻的单位必须为伏特(V)、安培(A)、欧姆(Ω),如果不是,在计算前必须先 同一单位 。
③I=U/R和R=U/I的区别:欧姆定律表达式I=U/R表示导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。当电阻一定时,电流与电压成正比。而R=U/I是由欧姆定律表达式I=U/R变形得到的,它表示某段导体的电阻在数值上等于这段导体两端电压与其通过的电流的比值,而R是导体本身的一种属性,它的大小与 电流和电压 无关。(不能说导体电阻与导体电压成正比,与电流成反比)
例题1:关于欧姆定律的表达式I=U/R,下列说法正确的是( D )
A.导体电阻越大,通过它的电流一定越小
B.通过导体的电流与导体的电阻成反比
C.根据变形式R=U/I可得导体电阻与导体两端电压成正比,与通过导体电流成反比
D.对于同一段导体,通过它的电流跟它两端的电压成正比
例题2:将8V的电压加在某用电器两端时,通过用电器的电流为40mA,则该用电器的电阻是 200 Ω,当该用电器两端加4V的电压时,通过用电器的电流是 0.02 A,该用电器的电阻是 200 Ω。
例题3:某电路中,一个电阻两端的电压是8.4V,流过它的电流是420mA,问:这个电阻的阻值是多大?
20Ω
例题4:甲,乙两个电阻的比值为2:1,当通过它们的电流之比为4:1时,甲,乙两端的电压之比为 8:1
课后作业:
1. 下列关于欧姆定律(I=U/R)的说法不正确的是( C )
A.由I=U/R可知,当导体电阻R一定时,导体中电流I跟两端电压U成正比
B.由I=U/R可知,当导体两端电压U一定时,导体中电流I跟电阻R成反比
C.由I=U/R变形可得R=U/I,说明导体的电阻跟其两端电压成正比,跟通过它的电流成反比
D.由I=U/R变形可得R=U/I,说明导体的电阻R在数值上等于U跟I的比值,但由于电阻是导体本身的属性,其大小跟U、I无关
2.关于公式R=U/I,下列说法中正确的是( D )
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比
D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关
3.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息可知( B )
A.A导体的电阻为10Ω
B.B导体的电阻为10Ω
C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.3A
D.B导体两端电压为3V时,通过B导体的电流为0.6A
4.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( C )
A.UAB>UBC,IAB<IBC
B.UAB<UBC,IAB=IBC
C.UAB>UBC,IAB=IBC
D.UAB=UBC,IAB<IBC
5.在一段导体两端加2V电压时,通过它的电流强度是0.4A,这段导体的电阻是___5___Ω;如果在它两端不加电压,通过它的电流是___0___A,这段导体的电阻是__5____Ω。
6.车床照明灯的电压是36V,电阻为720Ω,求这盏灯正常工作时,通过它的电流为多少?
0.05A
7.一只小灯泡正常发光时的电流是0.5A,灯丝电阻是5Ω,要测量灯泡两端的电压,电压表的量程2.5V选用多少伏的?
2.5A
8.在研究导体中的电流与电压的关系实验中,某同学发现当电压表示数为5伏时,电流表示数为 0.25安,此时导体的电阻为多大?若电压表示数为6伏时,电流表的示数会变为多少?
0.3A
物理九年级全册第2节 欧姆定律学案: 这是一份物理九年级全册第2节 欧姆定律学案,共4页。学案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,作业布置,课后反思等内容,欢迎下载使用。
九年级全册第2节 欧姆定律学案设计: 这是一份九年级全册第2节 欧姆定律学案设计,共2页。
人教版九年级全册第2节 欧姆定律导学案: 这是一份人教版九年级全册第2节 欧姆定律导学案,共5页。学案主要包含了合作学习,合作探究,合作体验,课堂检测等内容,欢迎下载使用。