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    安徽省宣城市第六中学2021---2022学年上学期八年级生物期中考试【试卷+答案】

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    这是一份安徽省宣城市第六中学2021---2022学年上学期八年级生物期中考试【试卷+答案】,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022年第一学期宣城六中八年级生物期中考试试题一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每题2分,共50分)1.下列动物既能游泳也能爬行的是:    A.        B         C.大雁   D.海龟2.南 极 企 鹅 以 其 可 爱 的 形 象 一 直 为 人 们 所 喜 爱 , 下 列 动 物 主 要 运 动 方式 与 其 相 同 的 是:    .蝙 蝠          .  袋 鼠            .  麻 雀        . 大 象3.下列不属于中轴骨的是:    A.脊柱    B. 肩胛骨       C.  胸骨    D. 肋骨4.关节的结构中既能减少运动时关节面的相互磨擦,又能缓冲运动时的震荡的是:    A.滑液 B.关节软骨     C.韧带       D.关节囊5.下列关于骨构造的叙述,错误的是:    A.骨是由骨膜、骨质和骨髓腔构成的器官B.骨膜对骨有营养、再生和感觉作用C.骨质分为骨密质、骨松质两种D.骨质中的有机物主要是骨胶蛋白6.根据关节结构模式图,下列说法不正确的是:    A.关节本身具有运动能力B.关节面包括关节头和关节窝两部分C.[关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦7.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是:    A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性B.骨骼肌的两端不可附着在同一骨上C.骨骼肌中几乎没有血管和神经D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动8.下 列 关 于 人 体 运 动 系 统 的 叙 述 中 , 错 误 的 是:    .运 动 系 统 由 肌 肉 和 骨 骼 构 成.人 体 的 运 动 是 运 动 系 统 在 神 经 系 统 的 支 配 下 完 成 的.构 成 肌 肉 的 细 胞 全 是 肌 细 胞.肌 肉 收 缩 所 消 耗 的 能 量 最 终 来 自 太 阳 能9.下列动物的行为不属于社群行为的是:    A.一群狒狒组成的等级社会          B.蚂蚁用分泌物标记路线C.四大家鱼在不同的水层生活    D.雌蚁专门负责产卵10.下列几种动物的复杂行为中,属于先天性行为的是:    A.刚出生的幼袋鼠就爬进母袋鼠的育儿袋 B.英格兰某山区的山雀在几年之内开始普遍偷喝门前的牛奶 C.黑猩猩用木棍从洞穴里钓取蚂蚁作为食物 D.小猴在舞台上表演骑自行车11.下列关于动物行为的叙述,正确的是:    A.动物的行为都建立在遗传因素的基础之上 B.根据行为目的可分为先天性行为和学习行为 C.学习行为是先天性行为的基础和形成途径 D.学习行为一旦形成,不会消退,也不会改变12.下列诗句或成语中,不包含繁殖现象的是:    A.须臾十来往,犹恐巢中饥 B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥13.动物的行为有多种,下列哪项不属于动物的行为:    A.蝉在树上鸣叫 B.家兔的心脏跳动 C.刺猬遇到敌害时蜷成球状 D.避役随环境的变化而改变颜色14.捅了马蜂窝后会遭到成群的马蜂围攻。马蜂的这种行为是:    A.觅食行为和繁殖行为       B.觅食行为和防御行为 C.防御行为和社群行为       D.防御行为和繁殖行为15.大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调。其原因是破坏了生态系统的:   A.生产者       B.消费者             C.分解者            D.食物链16.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是:    A.相互制约的     B.多种多样的         C.不断进化的        D.相互依赖的17.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物经过分解释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在自然界中的作用是:    A. 促进生态系统的物质循环    B. 限制植物的过度生长
    C. 帮助植物传粉和传播种子    D. 维持生态平衡18.呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地,那里的牧民为了防止狼袭击牛羊, 曾组织了大规模的捕狼活动,但随后野兔却以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速了草场的退化,以上实例说明了:    A. 有些动物对人的危害极大,必须大力捕杀
    B. 动物能促进生态系统中的物质循环
    C. 动物能帮助植物传粉和传播种子
    D. 动物在维持生态平衡中起重要作用19.麻雀因为吃粮食曾被人们认为是害鸟,后又被人们发现是捕食农林害虫的能手,麻雀从而受到人们的保护。下列相关叙述中,错误的是:    A. 粮食作物通过光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者
    B. 害虫和麻雀是生物圈中的消费者
    C. 麻雀既是植食动物,也是肉食动物
    D. 农林害虫是植食动物20.某海关在进口物品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种病原微生物最可能是下面哪种生物:    A.痢疾内变形虫                 B.链球菌 C.病毒                        D.酵母菌21.我国科技工作者对新型冠状病毒(2019nCoV)准确而深入的研究为战胜疫情提供了强大科技支撑。下列关于新型冠状病毒叙述不正确的是:    A.无细胞结构                    B.无遗传物质 C.有蛋白质外壳                D.寄生生活22.医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,这成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是:    A.绿脓杆菌无成形的细胞核,属于原核生物 B.绿脓杆菌通过芽孢进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 C.噬菌体没有细胞结构,只能寄生在活的细菌细胞内 D.噬菌体个体很小,要用电子显微镜才能观察到23.如图为三种微生物的示意图,相关叙述正确的是:    A都是原核生物 B都进行分裂生殖 C.艾滋病病毒与都没有细胞结构 D.三种生物都能独立生活24.病毒会使动植物患病,同时科学工作者也一直在寻求征服和利用病毒的途径,下列各项不是利用病毒为人类服务的实例的是:    A.用动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧的人注射青霉素 C.用噬菌体治疗细菌化脓感染 D.用灭活或减毒的病毒制成疫苗25.在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。这是因为豆科植物的根上长有根瘤,生活在根瘤中的根瘤菌可以:    A.将豆科植物提供的有机物分解为植物生活所需要的无机盐 B.促进豆科植物根尖成熟区的根毛吸收土壤中的水和无机盐 C.将空气中的氮转化为豆科植物能吸收和利用的含氮物质 D.将土壤中的有机物分解为豆科植物能吸收和利用的无机盐二、填空题  2分,共501.(16分) 1代表运动产生的过程,图2代表人体膝跳反射的模型,请据图回答:(1)1中在[M]_________系统的调节下,肌肉收缩牵拉[]_______[]_______活动,产生躯体动作。(2)1相连组成_________(3)肌肉收缩所需的能量来自细胞的________作用。(4)2中的模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起,小腿的运动方向如图中箭头所示。此时_______模拟的是关节,_______模拟的是肌肉收缩,_______模拟肌肉舒张 (均选填A”“B”“CD2. (16分)回顾观察酵母菌和霉菌的实验,结合图回答:(1)该实验不需要用到的材料有(   A.解剖针       B.镊子  C.毛笔         D.载玻片(2) 属于多细胞生物的是______ (选填)。3 甲细胞内被染色的有淀粉粒和________(填序号),它正进行________生殖。(4) 生活中参与制作馒头的是________(选填)。(5)       的环境中橘皮上容易长出青霉.经过一段时间,发霉的橘皮会慢慢消失,说明在生态系统生物成分中青霉属于     实验后,为了避免青霉的结构     散逸,保持实验室卫生,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮3.2020年,我国人民进行了一场惊心动魄的抗击新冠疫情大战,创造了人类同疾病斗争史上的又一个壮举。目前仍在多国肆虐的新冠肺炎疫情提醒我们,要想战胜病毒,必先了解病毒,同时,钟南山院士也指出,接种疫苗是防控最方便有效的手段,目前,我们正在加紧有序的进行疫苗接种。如图是病毒结构示意图和接种疫苗图,请结合你所学知识回答问题:              1)根据病毒寄生的细胞不同,可将其分为三大类:       ,如烟草花叶病毒;        ,如冠状病毒;细菌病毒,如大肠杆菌噬菌体。2)图中的              3)病毒非常微小,只能借助        显微镜才能一睹它们的真容。4)病毒不能独立生活,只能寄生在        里,靠自己的        利用寄主的        ,制造出许多跟自己一样的病毒。5)我们接种的疫苗从免疫学角度来说其属于抗原还是抗体:                        参考答案一、DDBBA     ACCCA     ABBCD    AADCB   BBCBC二、1(1)神经    关节(2)骨骼(3)呼吸  (4)B   A   D 2、(1)C      (2)     (3) 1     出芽     (4) 甲      (5)温度适宜   分解者   孢子3植物病毒动物病毒蛋白质遗传物质电子活细胞遗传信息细胞内的物质抗原

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