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    幼儿园小班科学领域《小小灯光师》课件+教案

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    幼儿园小班科学领域《小小灯光师》课件+教案

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    1.通过实验找出让手电筒发出彩色光的方法。2.了解手电筒发出彩色光是利用光的叠加。3. 探索光的叠加在生活中有哪些应用。4.掌握科学和艺术相互融合的跨学科知识。
    小班科学活动:小小灯光师
    手电筒,红、黄、蓝、绿色塑料袋或者瓶盖,1张白色A4纸、2个纸巾筒、双面胶。
    1、舞台表演2、班级表演区表演
    (1)制作小舞台:用双面胶将白色A4纸的两条短边分别粘在2个纸巾筒上,使白纸竖起来,变成一个简单的小舞台。
    (2)打开手电筒照射白纸。
    (3)用有颜色的塑料袋或者瓶盖,放在手电筒的大眼睛前面,发现照在白纸上的光变成了相应颜色的光。
    我们通过在手电筒前面放置不同颜色的透明或半透明的材料,手电筒就可以照射出不同颜色的光。
    手电筒能发出彩色的光是利用了光的叠加。
    光的叠加在生活中的应用: 如滤色镜,彩色电视机,数码相机能拍摄出彩色照片或影像等。

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