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    人教版 (新课标)八年级上册第一节 交通运输图文ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第一节 交通运输图文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了现代交通运输方式,交通运输方式选择,出行的目的,货物本身的性质,运输价格的高低,运输速度的快慢,运量的多少,海轮30~40㎞h,公路运输,航空运输等内容,欢迎下载使用。

    0.5 秒延迟符,无意义,可删除.
    交通运输不仅与我们的生活息息相关,而且对社会经济发展起着极其重要的作用。人们把交通运输形象地比喻为“经济发展的先行官”。
    运送距离有多远?需要多长时间?
    是否安全呢?运费贵吗?
    运送什么呢?运量有多大?
    选择交通运输方式应考虑的因素
    如何根据实际需要来选择合适的交通运输方式呢?
    哪种交通运输方式最便宜?
    不同交通运输工具运输量有多大差别?
    飞机400~1000㎞/h
    不同运输工具一般速度比较
    汽车60~120㎞/h
    火车80~350㎞/h
    不同的交通运输方式各有各的运载工具和运输线路,因而各有特点。
    当人们的运输需求与某种运输方式的特点相符合时,就是最合适的选择。
    1.人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据下列情境,为这几位旅客出主意。
    上海有一位惠者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。
    (1)1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。(2)1吨葡萄从山东运到上海销售。
    (3)5000吨钢材由上海运往济南。(4)1万吨大米从大连运往广州。
    运距远、资重、急需、量小的货物,适宜选择航空运输。
    鲜活的或易变质的货物,运距较近,多采用公路运输。
    大宗笨重货物,远距离运输,一般选择铁路运输或水路运输。
    2.根据下列情境,选择会适的交通运输方式,并说明理由。
    如今人们驾车,都可以通过高速公路,从东向西,从北往南。水运是我国货物运输的重要通道,水运具有运能大、占地少、能耗小、污染轻、成本低的特点,在建设资源节约型、环境友好型社会方面意义重大。 在铁路、公路、水路日选通畅的同时,空中交通发展也很快。我国民航运输总量已经跃居世界第二位。
    铁路、公路、水运、空运等构成我国现代立体交通运输网络。在各种交通运输方式中,铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一。
    新中国成立前,我国铁路里程短,分布零散。
    詹天佑1878年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。他是中国近代铁路工程专家,被誉为中国首位铁路总工程师。1905-1909年主持修建中国自主设计的京张铁路,创设“竖井开凿法”和“人”形线路,震惊中外。
    2018年1月,京张铁路入选第一批中国工业遗产保护名录。
    新中国成立以后,经过多年建设,形成较为完整的铁路运输网络。
    改革开放以后,铁路建设速度加快,铁路干线连通了全部省级行政中心、部分城市之间还有高速铁路连接.
    从全国来看,受社会经济和自然条件的影响,东部铁路建设比较早,发展速度比较快,铁路网密集;西部铁路建设比较晚,发展速度比较慢,铁路网稀疏。随着西部大开发战略的实施,西部地区的铁路运输网络也在不断完善。
    京秦--京包--包兰线
    沪杭 --浙赣--湘黔--贵昆线
    北同蒲--太焦--焦柳线
    京沪线名称分析:“京”是北京的简称,“沪”是上海的简称。命名方式:用起讫点所在城市的简称命名。
    湘黔线名称分析:“湘”是湖南省的简称,“黔”是贵州省的简称。命名方式:用起讫点所在省的简称命名。
    兰新线名称分析:“兰”是兰州市的简称,“新”是新疆维吾尔自 治区的简称。命名方式:用起讫点所在城市和所在省区的简称命名。
    在铁路干线交汇处,多形成重要的铁路枢纽。找出以下铁路枢纽,并说出分别有哪条铁路干线经过此处?
    陇海--兰新线为世界第二亚欧大陆桥的组成部分
    青藏铁路连接青海省西宁市至西藏自治区拉萨市,是世界上海拔最高铁路。
    南昆铁路连接广西南宁至云南昆明,经过的地区地势上有多次大的起伏,地质条件极为复杂。是中国国内科技含量最高的铁路之一。
    和谐号电力动车组是2004年中国引进德国、日本等国的高速动车组技术,在消化吸收再创新的基础上,生产的高速动车组系列的总称。 和谐号电力动车组是中国铁路全面实施自主创新战略取得的重大成果,标志着中国铁路客运装备的技术水平达到了世界先进水平。
    新一代标准高速动车组“复兴号”是中国自主研发、具有完全知识产权的新一代高速列车,是中国科技创新的又一重大成果。2017年9月21日,“复兴号”动车组在京沪高铁率先恢复350公里时速运营,中国再次成为世界上高铁商业运营速度最高的国家 。
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