![2021-2022学年度教科版八年级物理下册课件第2节 力的平衡第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12326924/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年度教科版八年级物理下册课件第2节 力的平衡第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12326924/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年度教科版八年级物理下册课件第2节 力的平衡第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12326924/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![2021-2022学年度教科版八年级物理下册课件第2节 力的平衡第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12326924/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年度教科版八年级物理下册课件第2节 力的平衡第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12326924/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年度教科版八年级物理下册课件第2节 力的平衡第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12326924/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年度教科版八年级物理下册课件第2节 力的平衡第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12326924/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中物理教科版八年级下册2 力的平衡授课ppt课件
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这是一份初中物理教科版八年级下册2 力的平衡授课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了学习目标,同一直线上二力的合成,实验结论,叠放在一起的石头,保持平衡的杂技演员,支持力,二力平衡的条件,实验方法,实验记录,探究二力平衡条件等内容,欢迎下载使用。
1.知道合力的概念.(重点)2.知道受力平衡,经历二力平衡条件的实验探究过程,认识二力平衡的条件.(重点)3.能用二力平衡的知识分析问题.(难点)
我们都知道,物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态.但是在拔河比赛时,会出现两边势均力敌绳子不动的情况,这是怎么回事,难道两边的同学都没用力吗?
拔河比赛僵持,绳子静止
概念:如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同,那么这个力就叫作那几个力的合力.
例如:两个小孩能提起一只水桶,一个大人也能提起,那么这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力.
一台拖拉机能把汽车从泥泞中拉出来,但用人推,要很多人共同努力才行.
1.在水平桌面上(图a)将橡皮条一端固定,用两个弹簧测力计同时沿同一方向,将橡皮条的活动端拉到一定长度,记录两个弹簧测力计的示数F1和F2 ;
2.用一个弹簧测力计沿同一方向拉橡皮条的活动端,使它的活动端仍到达相同长度,记下这时弹簧测力计的读数F ;
4.比较F、F1与F2的大小.
3.如图b,将两个弹簧测力计沿相反方向拉,橡皮条活动端仍到同一长度,记录此时的F1和F2.
在同一条直线上的两个力:
1.如果方向相同,合力大小等于两个力的大小之和,即F合=F1﹢F2.
2.如果方向相反,合力大小等于两个力的大小之差,即F合=F1﹣F2.
2.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡,并把这几个力称为一组平衡力.
1.牛顿第一定律告诉我们,物体在不受外力的时候要保持静止状态或匀速直线运动状态.这时物体所处的状态叫做平衡状态.
分析图中情形受到哪些力的作用?并交流.
在平直公路上做匀速直线运动的汽车
跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降
二力平衡:一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状 态或匀速直线运动状态,则这两个力的平衡就称为二力平衡.
支持力和重力是平衡力,书处于二力平衡状态.
阻力和重力是平衡力,跳伞人处于二力平衡状态.
那么二力平衡的条件是什么呢?
按图组装实验,实验分析小车所受拉力关系.
1.增减两端重物数目,观察小车在什么条件下静止?
2.保持两端重物相等,观察拉力F1和F2是不是在一条直线上.把小车扭转一个角度,使拉力不在一条直线上再观察.
3.和同学们交流看看二力平衡需要什么条件.
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于静止时,二力平衡.
结论:物体在水平方向所受二力的情况在大小相等、方向相反,在同一条直线上时运动状态才不改变.验证了猜想.
它们各处于怎样的状态?
它们分别受到哪些力的作用?
确定形状不规则物体的重心
如图所示,在薄板上的某一点A用线把它悬挂起来.当薄板静止时,用铅笔沿悬线在板上画出竖直线AB;再通过另一点C用线把薄板用线悬挂起来,当它静止时沿悬线画出另一条竖直CD.AB、CD两条直线的交点O 就是薄板的重心.
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡.
简记:同体、等大、反向、共线.
注意:判断两个力是不是一对平衡力,先判它们是否作用在 同一物体上.
1.下列情况,两力平衡了吗?为什么?
A、B、C不完全满足二力平衡的“同物等大反向共线”条件,因此不平衡;D满足了二力平衡的全部条件,因此平衡.
2.一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力,车会继续静止,或者匀速运动吗?
通过受力分析结合牛顿第一定律可以得出,小车受力不平衡,因此将不会静止,也不会匀速运动.
3.物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是( )
A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
同体、等值、反向、共线
1.判断题.(对的打“ ”,错的打“ ”)
(1)物体受到力的作用时,运动状态一定改变. ( )
(2)物体不受力的作用时,运动状态一定不变. ( )
(3)物体的速度越大,它受到的合力也一定越大.( )
2.如图所示,用两根细绳分别系住甲、乙两个相同的物体,让它们在竖直方向上运动,甲物体以v1 =2米/秒的速度匀速下降,此时绳的拉力为F1;物体乙以v2 =4米/秒的速度匀速上升,绳的拉力为F2,则F1与F2的大小关系是( )
3.下列情况,能表示二力平衡的是( )
4.关于运动和力,下列说法正确的是( )
A.物体处于静止,一定不受外力
B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态
C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动
D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动
5.一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员受到地球的吸引力为( )
A.750N B.800N
C.700N D.50N
6.下列关于二力平衡的说法中,正确的是( )
A.一个物体只受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定平衡
B.做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力作用的缘故
C.如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么这个物体一定处于静止状态
D.一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中一个力消失,则另一个力也随之消失
8.下列各物体中,受力不平衡的物体是( )
9.茶杯重2 N,放在水平面上静止不动,茶杯受到桌面的支持力的大小是 ,方向 向上.
11.跳伞运动员及携带物品总重力为800牛,从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,则此时他所受空气阻力 (填“>”、“<”或“=”,下同)800牛;后来匀速下落,匀速下落时所受的空气阻力 800牛.
12.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N.若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( )A.12000N B.6000N
C.3000N D.无法判定
13.如图所示,是工厂里经常使用的生产流水线示意图,工人坐在流水线旁,上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前.流水线始终在匀速移动.工件在流水线上匀速移动时,在水平方向( )
14.在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的?在乙图上画出汽车受力的示意图.
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