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初中物理第四章 声现象综合与测试课堂检测
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这是一份初中物理第四章 声现象综合与测试课堂检测,共8页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。
第四章声现象突破(3)2021-2022学年北师大版物理八年级上册姓名:___________班级:___________ 一、单选题1.有关声音的知识,下列说法正确的是( )A.只要有物体振动,我们就能听到声音 B.回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的C.摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D.声音的传播速度与介质种类无关2.下列关于声现象的说法正确的是( )A.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械 B.声音在真空中传播最快C.植树造林是在传播过程中减弱噪声 D.只要有障碍物我们就一定能分辨回声3.如图所示,是我们经常看到的禁鸣标志,上海市外环以内城区全天实行禁鸣喇叭,下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是( )A.在摩托车上安装消音器 B.在道路旁设置隔音屏C.上课时关闭教室的门窗 D.工人戴上防噪声耳罩4.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是( )A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C.钢尺伸出桌面越长,音调越高D.钢尺振动越快、频率高,发出声音的音调高5.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振动5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身边飞过时,凭你的听觉( )A.只能感觉到蝴蝶飞过 B.只能感觉到蜜蜂飞过C.都能感觉到 D.都不能感觉到6.琴声悠扬,歌声嘹亮…我们世界充满声音,下列说法正确的是( )A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高C.“闻其声而识其人”,是根据音调来辨别的D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音7.小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )A.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B.乐曲的声音是通过空气传入人耳的C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D.拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色8.我们生活在声的海洋中,关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音C.用声波武器震慑海盗,是因为声音具有能量D.声音在空气中的传播速度是340m/s9.4月20日寿光蔬菜博览会隆重开幕,我市某文艺团体举办公益庆祝活动,活动中一名男低音歌唱家在放声歌唱时,由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音( )A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小10.往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小11.如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中,可能正确的是( )A. B. C. D.12.如图,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是( )A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B.弹拨吉他力度越大,吉他弦的振动频率越大C.吉他声响度大小与人距离吉他远近有关D.吉他声具有能量13.把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是下图中的( )A. B. C. D. 二、简答题14.在室内讲话比在旷野里响亮,请用声学知识解释原因.15.如图甲所示,体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构;如图乙所示,飞机旁的工作人员佩戴有多孔材料制成的耳罩的头盔.请根据声学知识说明建造体育馆及制作耳罩选取材料的要求及其作用.16.向暖瓶灌开水时,根据听到的声音可以判断水快要满了,为什么?17.用录音机录下一段自己朗读课文的声音,和同学一起听听这段录音.你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看,这是为什么?18.小林拎起水壶向暖瓶中灌开水,小雪在一旁提醒她:“小林,快满了!”小林说:“你怎么知道快满了?”小雪说:“听出来的.”小林疑惑不解.你能告诉小林其中的道理吗?19.有一种新型的隔音墙,墙体夹层内填有轻小的颗粒型塑料球,当声音由墙体传入时可以引起小球的振动,这种墙是怎样起到隔音效果的呢?20.为了探究声音的响度与什么因素有关,有人设计了以下五个实验.(1)把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内,将钟形罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱.(2)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.(3)吹笛子时,手按住不同的孔会发出不同的声音.(4)让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声.(5)在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线.你认为,能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个?其他实验和现象分别说明了什么问题?21.如图所示,在音乐会上,小明拿出装有不一样多水的瓶子,并从左向右敲打瓶子,瓶子发出“1,7, 6,5,4,3,2,1”的声音;小明把嘴贴在瓶口吹气,瓶子发出的是“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音。为什么会出现上述两种情况?22.看了如图所示的漫画,你觉得“机灵鬼”是不是真的在骗“物理迷”?请说出你的理由.23.下表是某些介质中的声速v介质v(m/s)介质v(m/s)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470软橡胶(常温)40至50水(20℃)1480软木500海水(25℃)1531铁(棒)5200(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?__________;___________.(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,计算出海水深度为_____________.
参考答案1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.C10.A11.B12.B13.A14.说明声音是由振动产生的15.建造体育馆及制作耳机采用多孔疏松的材料,主要是因为声音在反射时能量会相互抵消,从而减弱声波的反射,有效吸收声音,减弱声音强度.16.因为随着暖瓶中水位的升高,空气柱变短; 空气柱振动的频率越来越高,音调也越来越高17.我认为录来的声音和自己的声音不一样,听录来的声音是空气传导的,听自己的声音主要是骨传导的,而别的同学听我的录音和我的声音都是空气传导的,传声途径相同,所以别的同学认为一样.18.向暖瓶中灌开水时.暖瓶会发出一种声音,这是由于暖瓶中的空气柱振动引起的,随着瓶中水的不断升高,空气柱变得越来越短,音调变得越来越高.所以说,小雪根据音调的高低就可以知道水快满了.19.声音传到隔音墙时,引起小球振动,由于客服摩擦阻力做功,小球机械能减少,转化为隔音墙的内能,使小球的振动频率和幅度减小20.能探究声音的响度与什么因素有关的实验是;表明声音的传播需要介质;(3)说明音调与频率有关;说明声音是由振动产生的.21.能探究声音的响度与什么因素有关的实验22.“机灵鬼”真的在骗“物理迷”,因为真空不能传播声音,所以在地球上人不可能听到陨石与月球撞击产生的声音23.介质种类 温度 1531m
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