江西省上饶市广信区第七中学2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题(word版,无答案)
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这是一份江西省上饶市广信区第七中学2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题(word版,无答案),共2页。试卷主要包含了填空题,简答与计算题 19,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
时间:100 分钟满分:100 分命题人:审核人:
一、填空题(每空 1 分,共 16 分)
1、能够从不同方向看到一些本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生的缘故,这时, 每一条反射光线都反射规律(填“遵守”或“不遵守”)。
2、学校运动会百米赛跑项目中,小迪起跑后 2s 末速度为 6m/s,终点冲刺时速度达到 9.8m/s,在冲刺阶 段小迪超越了小杰同学,领先到达终点,最终以 12.50s 的成绩获得第一名并打破学校纪录。在超越小杰 的过程中,以小杰为参照物小迪是的,小迪比赛过程的平均速度为m/s。
3、如图所示,该手表显示的时刻为上午,它的分度值为。
4、宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云 不动”、“云与我俱东”分别是以、(选 填“榆堤”或“船”)为参照物.
5、上课铃响了,同学们迅速回到 教室,这是利用声音可以传
递.课堂上有的教师利用扩音器上课,这是为了增加 声音的.
6、在加热固体碘的实验中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这
12、下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是()
A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音B.太空中的宇航员可以直接用语言交流 C.雷声是由于空气振动发声的 D.狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏
13、有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化 为电信号进行处理)上来显示液面的高度,然后通过装置调节液面的高度。如图, 所示的光路图,电光屏上的光点由 s1 移 s2 时,表示液面的高度()
A.上升B.下降C.不变D.不确定
14、“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”节选自一代伟 人毛泽东的《卜算子·咏梅》,请你指出包含凝固这种物态变化的一项是()
A. 风雨送春归B. 飞雪迎春到 C. 已是悬崖百丈冰D. 犹有花枝俏
15、在月球的表面主要有岩石、尘埃.有人说,飞来的流星打在月球的表面的岩石上,在其附近听不到 一点声响,这是因为()
A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声B.流星撞击岩石的声音太小,人耳听不到 C.月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质D.原因不明
16、在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是()
A.温度不变,从外界吸收热量B.温度降低,向外界放出热量 C.温度升高,从外界吸收热量D.温度不变,向外界放出热量
17、有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒
是因为固体碘吸热发生了_
(填物态变化)。停止加热待
服。关于电子牙刷,正确的说法是()
冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,生活中__(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同。
7、今年 4 月 20 日,江城出现了罕见的“返潮”现象,地面、墙壁全是湿的.专家解释:这是因为前几 天我市遭遇“倒春寒” 天气,地面、墙壁等处的温度(选填“较高”或“较低”),但近 日起,西南暖湿气流来到我市上空,空气中水蒸气的含量大极易发生 (填物态变化)现象, 使近地面的物体冒“冷汗”.
8、李白的诗句“举杯邀明月,对影成三人”中的三个人,除他自己外,另外的两个人,一个是由于光
的形成的影子,另一个是由酒面形成的像。
二、选择题(9-18 为单选题,每题 3 分;17、 18 小题为不定项选择,每小题 4 分,多选、错选不得
分,漏选得 1 分;共 32 分
9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.对 1min 时间的长短,小翔同学描述正确的是()
A、中学生用较快的速度读书,1min 时间只能读 50 个字 B、健康人的脉搏,1min 时间跳动 70 次左右
C、人们呼、吸气 5 次所用的时间通常是 1minD、中学生骑自行车上学,1min 时间正常能骑行 600m
10、电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释, 你认为哪种说法正确? ()
A、甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员.”
B、乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道.”
C、丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听.”D、丁说:“是为了藏匿物品.”
11、下列不是光沿直线传播的例子的是()
A.看不到不透明物体后面的物体B.太阳自身可以发光 C.人的影子早晚长,中午短D.瞄准、排队
A .刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B .超声波的音调很低,所以人听不到
C .超声波是由物体振动产生的D .超声波能传递能量 18、关于热现象,下列说法正确的是()
A. 干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热
B. 把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热
C. 一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会变湿,是由于水蒸气液化 D. 北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窑里放几桶水,利用了水凝华放热
三、简答与计算题(19 小题 5 分,20 小题 6 分,21 小题 7 分,22 小题 8 分,共 26 分) 19、盛有水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏,但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏, 严重时还会引发火灾,这是什么原因?
20、(1)如图甲,路灯下站着小明和小红两人,请根据小明和小红的影长,确定并标出图中路灯灯泡 S的位置,要求画出光路图。
(2)请在乙图中作出入射光线 A O的反射光线,并标出反射角.
甲图小红小明乙图
21、如图是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图.
(1)判断图中小汽车是做匀速直线运动还是变速直线运动;
(2)求图中小汽车全程的平均速度.
22、在古代,船在雾中以 5m/s 的速度驶向山崖,水手吹号角并通过回声来判断船离山崖的距离。某次水手吹响号角后经 4s 听到回声,则:
(1)吹号角并通过回声来判断离山崖的距离是利用了原理。
(2)听到回声时,船离山崖有多远?(声音在空气中的传播速度为 340m/s)
四、实验探究题(23 小题 7 分,24 小题 7 分,25 小题 5 分,26 小题 7 分,共 26 分)
23、如下图是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验:
(1) 小车运动的路程用测量,运动的时间用测量,实验依据的原理是。
(2)实验得到的数据:AB 全程长为 4m,通过全程的时间为 8s,通过前半程的时间为 3s。那么小车在后 半程的平均速度是m/s. (2 分)
(3)分析实验数据可知,小车做匀速直线运动。(填“是”或“不是”) (2 分)
24、 明在做“水的沸腾”实验时,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,温度计的示数渐渐上升.他突 然想到这样一个问题,在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?由此他提出了下列几种猜想:
25.利用图像法处理实验数据,可以形象直观地反映物理量的变化规律。如图是小洛在研究物体运动时作出的几个图像,则(1)图甲表示物体做运动;
(2)图乙表示物体(选填“静止”、“变速直线运动”或“匀速直线运动”),并且图中阴影部分面积表示(填物理量名称);
(3)图丙中 A、B 两车从同一地点同向行驶,20s 末,VAVB(填“大于”,“ 等于”或“小 于”),此时两车相距m。
26.小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水
冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:
【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关?
【进行猜想】
猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关; 猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;
猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关.
【进行实验与收集数据】
小刘选用 3 个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5 个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水 放在温度可调控的房间里做了5 次实验,每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水,用温度计和秒表
记录每次实验热水温度从 90 ℃降至 50 ℃所用时间,只有第 2 次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢 出).实验数据记入下表.
猜想一:温度计示数上升速度先快后慢 猜想二:温度计示数上升速度先慢后快
序杯子
号材料
水的有无电
质量风扇吹风
起始温
度/℃
终止温
度/℃
室内环境
温度/℃
冷却
时间/s
猜想三:温度计示数上升速度是均匀的 猜想四:温度计示数上升速度先慢后快再慢 (1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是.
(2)如图甲,他在操作过程中有 何不妥之处.
(3)他纠正错误后认真进行了实验,测得某次的温度如图丙所示,它的示数是,根据实验 数据,并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想. (2 分)
(4)若小明同学做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是:. (2 分)
1玻璃相等无905030920
2玻璃相等有905030612
3玻璃相等无905015665
4塑料相等无905015780
5铝相等无905015508
【分析与论证】
(1)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还可能与有关;
(2)分析比较实验 1 和实验 2 的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间_; (3)用序号为 3、4、5 的三个实验可以验证小刘的第(选填序号)个猜想;
(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中,小刘控制的变量有
.(2 分)
(5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见
.(2 分)
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