初中化学人教版九年级上册课题2 氧气习题

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 氧气习题，共5页。试卷主要包含了下列关于氧气的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.下列关于氧气物理性质的叙述，不正确的是（ ）
A.通常情况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体
B.氧气比同体积的空气稍重
C.氧气不易溶于水
D.液态氧和固态氧都是无色的
2.下列对硫在氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A.产生耀眼的白光 B.产生黑色固体 C.产生蓝紫色火焰 D.产生大量白雾
3.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）
A.红磷 B.木炭 C.细铁丝 D.蜡烛
4.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A.动植物的呼吸B.蔗糖的溶解
C.酒和醋的酿造 D.食物的腐烂
5.下列关于氧气的说法，正确的是（ ）
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色、有刺激性气味气体产生
C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等
D.用带火星的木条可以检验氧气
6.二氧化硫（SO2）遇到臭氧（O3）并微热，迅速被氧化成三氧化硫（SO3），三氧化硫跟水反应生成硫酸（H2SO4），这是除去废气中二氧化硫的理想方法。写出二氧化硫与臭氧反应生成三氧化硫的文字表达式： ；该反应从反应物、生成物种类的角度看是
反应，从物质与氧结合的角度看是 反应。
7.某同学做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。请根据有关装置图回答下列问题：
（1）确定收集的气体为氧气的实验方法及现象是 。
（2）实验前要先用砂纸将铁丝表面的铁锈除去，铁丝生锈是一种 的氧化反应。将铁丝绕成螺旋状的目的是 ，系在铁丝末端的火柴的作用是 。
（3）做“铁丝在氧气里燃烧”的实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里放少量水或细沙，其目的是 。
（4）先点燃火柴，待 时，将铁丝 （填“迅速"或“缓慢"）伸入集气瓶中。
（5）铁丝在氧气中燃烧，观察到的现象是剧烈燃烧， 。请写出该反应的文字表达式： 。
（6）从该实验中可以得出氧气具有 。
（7）通过该实验可以得出的结论：
①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ；
②在空气中 （填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中可能 。
8.下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）
A.木炭在氧气中燃烧，生成无色气体
B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
9.下列反应中，既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）
A.铜+氧气 加热 氧化铜 B.酒精+氧气 点燃 二氧化碳+水
C.水 通电 氢气+氧气 D.碳+氧化铜 高温 铜+二氧化碳
10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。有关如图所示的三个反应的叙述，不正确的是（ ）
A.由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器
B.为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底
C.它们的生成物在常温下既有气体，也有液体，还有固体
D.实验Ⅲ中，集气瓶底装有少量细沙，可保护集气瓶，防止瓶底炸裂
11.化学反应有多种分类标准。化合反应、氧化反应的关系可用下图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。请仿照a写出b、c处符合题意的文字表达式。
a.二氧化碳+水→碳酸；
b. ；
c. ；
12.下列各组词语中，后者一定包括前者的是（ ）
①化学变化、缓慢氧化 ②氧化反应、化合反应 ③化合反应、化学反应 ④状态变化、物理变化 ⑤化学性质、物理性质
A.①②B.③④ C.③⑤ D.②④
13.科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究"铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞人一段螺旋状“铁丝"（可能是纯铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴梗在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 （答出一点即可）。
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的文字表达式： 。
（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射"的原因，根据现有实验用品细纯铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：
a.假设1： ，验证方法是 。
b.假设2： ，验证方法是 。
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进分析判断，就能得出正确结论。
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】二氧化硫+臭氧 微热 三氧化硫；化合；氧化
7.【答案】（1）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃
（2）缓慢；增大受热面积，使铁丝能持续燃烧；引燃铁丝
（3）防止生成的高温熔化物溅落下来直接接触瓶底使之炸裂
（4）火柴快燃尽；缓慢
（5）火星四射，放出热量，生成黑色固体；铁+氧气 点燃 四氧化三铁
（6）助燃
（7）①剧烈；②不易；可以燃烧
8.【答案】B
【解析】木炭在氧气中燃烧，生成的二氧化碳是无色无味的气体，A正确；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，B错误；红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，C正确；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，D正确。
9.【答案】A
【解析】既有氧气参加，生成物又只有一种的反应才既是氧化反应又是化合反应，题中给出的四个反应中只有A符合要求。
10.【答案】B
【解析】由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器，A正确；为了保证实验效果，可燃物要由瓶口缓慢伸至瓶底，B错误：由三种可燃物在氧气中燃烧的生成物可知，在常温下既有气体，也有液体，还有固体，C正确；由于铁在氧气中燃烧火星四射，并放出大量的热，故在实验Ⅲ中，集气瓶底装有少量细沙，可保护集气瓶，防止瓶底炸裂，D正确。
11.【答案】碳十氧气 点燃 二氧化碳
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水（合理答案均可）
【解析】化合反应是“多生一”的反应，氧化反应是有氧气参加的反应。
12.【答案】B
【解析】①化学变化包括缓慢氧化；②化合反应与氧化反应不是包含关系，而是交叉关系；③化学反应包括化合反应；④物理变化包括状态变化；⑤化学性质与物理性质是并列关系。故本题选B。
13.【答案】（1）集气瓶中氧气含量不足（合理答案均可）
（2）铁+氧气 点燃 四氧化三铁
（3）a.含碳铁丝在纯氧中燃烧才会火星四射； 取长短相等、粗细相同的细含碳铁丝和细纯铁丝，用砂纸打磨后，分别在足量的纯氧中燃烧，观察实验现象
B.所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射；取粗细、长短均相同的铁条和细纯铁丝，用砂纸将金属表面打磨后，分别在足量的纯氧中燃烧，观察现象
【解析】（1）“铁丝”只红热，没燃烧，原因可能是氧气不足等。（2）铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁。（3）根据所给的实验用品可知，“火星四射"的原因可能是铁丝中含碳，也可能是所有的金属丝燃烧都会产生火星四射的现象，设计实验时，为了得出准确可靠的结论，要注意“变量的单一性”，验证前者可以选择粗细、长短均相同的细含碳铁丝和细纯铁丝，分别在足量的纯氧中燃烧，观察实验现象；验证后者可以选用粗细、长短均相同的镁条和细纯铁丝，分别在足量的纯氧中燃烧，观察实验现象。