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    2021-2022学年湖北省十堰市城区普高协作体高二上学期期中考试物理试题 word版
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    2021-2022学年湖北省十堰市城区普高协作体高二上学期期中考试物理试题 word版

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    这是一份2021-2022学年湖北省十堰市城区普高协作体高二上学期期中考试物理试题 word版,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:75分钟 共100分
    一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分.1—7题为单选题,8—11为多选题
    1.间谍卫星上装有某种遥感照相机,可用来探测军用和民用目标.这种照相机能拍到晚上行驶的汽车,即使汽车不开灯行驶,也瞒不过它.这种遥感照相机敏感的电磁波属于( )
    A.可见光波段 B.红外波段 C.紫外波段 D.X射线波段
    2.干电池的电动势为,这表示( )
    A.电路中每通过的电荷量,电源把的电能转化为化学能
    B.干电池在内将的化学能转化为电能
    C.干电池中把的正电荷,从电池的负极移到正极电场力做功为
    D.干电池把化学能转化为电能的本领比电动势为的蓄电池弱
    3.质量为的物体A在光滑水平面上以的速度与质量为、速度为的物体B发生正碰.碰撞后A、B两物体的速度可能值为( )
    A. B.
    C. D.
    4.沿水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,建立平面直角坐标系.在竖直平面内,由A点抛出一个物体,B、C和D是该物体运动轨迹上的三点,如图所示,其中L为常数.空气阻力不计.下列说法正确的是( )
    A.从A到D和从C到D,重力对物体的冲量相同
    B.从A到D和从C到D,重力对物体做的功相同
    C.从A到D和从C到D,重力对物体做功的功率相同
    D.从A到D和从C到D,物体的动量增量相同
    5.在如图所示的电路中,和为定值电阻,电表均为理想电表.保持电源电动势E和内电阻r不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑动头向下移动时( )
    A.电压表示数变小,电流表示数变小 B.电阻的电功率变大
    C.电压表示数变大,电流表示数变大 D.电源的输出功率一定增大
    6.如图所示,圆形线圈的匝数为10匝、面积为,在该圆形线圈平面内有一个面积为的正方形区域,该区域内有垂直线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为,则穿过该圆形线圈的磁通量为( )
    A. B. C. D.
    7.如图所示,小球A和小球B的质量相同,球B置于光滑水平面上,当球A从高为h处由静止摆下,到达最低点恰好与B相撞,并黏合在一起继续摆动时,它们能上升的最大高度是( )
    A. B. C. D.
    8.关于电磁波,下列说法正确的是( )
    A.周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波
    B.电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度均垂直
    C.利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光缆传输
    D.电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失
    9.如图所示,水平面内有两条相互垂直且彼此绝缘的通电长直导线,以它们为坐标轴构成一个平面直角坐标系.四个相同的圆形闭合线圈在四个象限内完全对称放置,两直导线中的电流大小与变化情况完全相同,电流方向如图所示,当两直导线中的电流都增大时,四个线圈a、b、c、d中感应电流的情况是( )
    A.线圈a中有感应电流 B.线圈b中有感应电流
    C.线圈c中无感应电流 D.线圈d中无感应电流
    10.A、B两物体在光滑水平面上沿同一直线运动,发生碰撞前后的图线如图所示,由图线可以判断( )
    A.A、B的动量变化量一定相同 B.A、B的质量之比为
    C.A的动能增加量一定等于B的动能减少量 D.A对B做多少负功,B对A就做多少正功
    11.如图所示,以O点为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f,两根直导线垂直纸面放在a、d两点.现给导线通有大小相等、方向垂直纸面向里的电流,下列说法正确的是( )
    A.O处磁感应强度最大 B.a、d两处磁场方向相同
    C.a、d两处磁场方向相反 D.b、c、e、f四点的磁感应强度大小相等
    二、非选择题:共5小题,共56分.
    12.(9分)如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
    (1)下列器材选取或实验操作符合实验要求的是___________;
    A.可选用半径不同的两小球 B.选用两球的质量应满足
    C.需用秒表测量小球在空中飞行的时间 D.斜槽轨道必须光滑
    (2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球多次从斜轨上的S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量岀平抛的射程,然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分,再将入射小球从斜轨上的S位置由静止释放,与小球相碰,并且多次重复.接下来要完成的必要步骤是___________(填选项前的符号).
    A.用天平测量两个小球的质量
    B.测量小球开始释放高度h
    C.测量抛出点距地面的高度H
    D.分别找到相碰后平均落地点的位置M、N并测量平抛射程
    (3)若两个小球相碰前后的动量守恒,其表达式可以表示为_______[利用中所测量的物理量表示];若碰撞是弹性的碰撞,那么还应该满足的表达式应该为_______[利用(2)中所测量的物理量表示].
    (4)经测定,,小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示.
    则碰撞前、后总动量的比值为_________(结果保留三位有效数字),实验结果说明在误差允许范围内系统动量守恒.
    13.(7分)测量干电池的电动势和内电阻的实验电路如图甲所示,已知干电池允许的最大供电电流为.
    (1)实验时应选用下列几种滑动变阻器中的( )
    A. B. C. D.
    (2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应置于_____(选填“a”或“b”)端.
    (3)根据实验得到的图像如图乙所示,可求得干电池的电动势和内电阻分别为____V,____.
    14、(10分)如图所示,电源电动势,小灯泡L标有“”,开关S接1,当变阻器调到时,小灯泡L正常发光.现将开关S接2,小灯泡L和电动机M均正常工作,电动机的内阻.求:
    (1)电动机正常工作时输出的机械功率.
    (2)电动机正常工作的效率.(计算结果均保留两位小数)
    15、(12分)如图所示,滑雪运动员在倾角为的斜坡滑道上进行训练,他从斜坡上A点由静止开始自由滑下,滑至底端B点后,接着在与倾斜滑道平滑连接的水平滑道上又滑行,在C点停下.已知段长为,不计空气阻力及运动员经过B点时的能量损失,滑板与滑道间的动摩擦因数处处相同,运动员及装备的质量为,重力加速度g取.求:
    (1)滑板与滑道间的动摩擦因数;
    (2)段的长度;
    (3)段支持力对运动员的冲量.
    16、(18分)如图所示,长度的水平轨道与倾角的光滑固定倾斜轨道间用一段半径的光滑圆弧形轨道平滑连接(相切),并在倾斜轨道顶端D处固定一块垂直于轨道的挡板.现使一个质量的小滑块(视为质点)在水平向右的恒力F作用下,从水平轨道左端A由静止开始沿轨道运动,已知小滑块与轨道段间的动摩擦因数,滑块到达D点与挡板发生碰撞,碰撞过程中无机械能损失.第一次与挡板碰撞后,小滑块沿轨道回到水平轨道的中点时速度恰好为零.取.求:
    (1)该水平恒力的大小F;
    (2)小滑块第一次与挡板碰撞前瞬间的速度大小v以及小滑块与挡板碰撞前瞬间的最小速度(结果可保留根号);
    (3)小滑块与挡板第三次碰撞后返回水平轨道向左运动的最远位置到B点的距离x以及小滑块在水平轨道段运动的总路程s.
    高二物理答案
    一、选择题
    二、实验题
    12、①.B ②.AD ③. ④. ⑤.1.01
    13、①.C ②.a ③.1.45 ④.2
    14、【详解】(1)根据题意可得灯泡正常工作时其两端电压为电流
    设电源内阻为,开关接1时,根据闭合电路欧姆定律有
    代入数据
    开关接2时,根据闭合电路欧姆定律有
    代入数据解得
    输入电动机的功率为
    电动机的发热功率为
    电动机输出的机械功率
    (2)电动机的效率为
    15、(1)滑板在面上的加速度
    由牛顿第二定律可知
    解得
    (2)整个过程中由动能定理
    解得
    (3)设在B点的速度为v,则
    解得
    则段支持力对运动员的冲量
    方向垂直斜面向上.
    16、(1)对小滑块从点由静止开始沿轨道运动到第一次回到水平轨道的中点的过程,由动能定理有:
    解得:.
    (2)由于,故小滑块在倾斜轨道上做匀速直线运动,对小滑块第一次从点运动至点的过程,由动能定理有:
    解得:
    经分析可知,小滑块最终在间往复运动,在点的速度为零,小滑块碰撞挡板的最小速度等于在轨道间往复运动时经过点时的速度,由动能定理有:
    解得:.
    (3)设小滑块与挡板第二次碰撞后返回段向左运动的最远位置到点的距离为,由动能定理有:
    解得:
    同理可得:
    设小滑块在水平轨道上运动的总路程为,由能量守恒定律有:
    解得:.1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    B
    D
    B
    B
    C
    B
    C
    AB
    AD
    CD
    CD
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