2020-2021学年第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课 清朝前期社会经济的发展教案

这是一份2020-2021学年第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课 清朝前期社会经济的发展教案，共14页。教案主要包含了授课课题，授课老师，授课班级，授课类型，授课课时，教学目标，教学重、难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【授课课题】清朝前期社会经济的发展
【授课老师】余海棠
【授课班级】七（3）班
【授课类型】新授课
【授课课时】1课时
【教学目标】
1、知识与能力目标
掌握清朝前期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃。通过清朝前期经济发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。了解这一时期人口迅速增长的原因及带来的问题。
2、过程与方法目标
制作本课的多媒体课件,增加课堂教学的直观性、趣味性；通过设疑讨论、辩论等形式，引导学生进行探究性学习；通过查阅资料等活动，培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。
3、情感、态度与价值观目标
通过探索清朝前期农业和手工业发展、商品经济活跃之间的关系，提高学生分析问题的能力。正确认识人口、资源、环境的关系，指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，培养学生从经济角度（生产力）入手分析新的社会现象（生产关系）的能力。
【教学重、难点】
教学重点：清朝经济发展的表现、特点和作用。
教学难点：清朝前期人口迅速增长带来的问题。
【教学过程】
导入新课——以复习导入
教师：这是雍正登基前，令宫廷画工精心绘制的《耕织图》中的一幅。雍正版《耕织图》画风精到，其特别之处在于，雍正让人以自己和妻子为原型分别画成图中的农夫织妇，以表示不辜负康熙以农桑为本的期望。雍正令人画《耕织图》表现了他对农业的什么态度？（参考答案：重视农业，以农为本。）
（过渡）中国是一个农业大国，自商鞅以来，历朝历代的政府都高度重视农业，尤其是在一个朝代建立之初，由于受到战争的破坏，民生凋敝，恢复、发展农业成为第一要务。接下来我们就来学习第19课——《清朝前期社会经济的发展》。
（二）讲授新课
教师出示两则材料
教师出示几幅图片
一、农业生产的恢复和发展
教师：
思考：（1）清朝前期农业生产得到恢复和发展的背景和原因。
（2）清朝前期农业生产得到恢复和发展的具体表现有哪些？
（3）清朝前期农业生产得到恢复和发展的意义是什么？
学生看书回答，教师进行归纳总结。
1．背景
（1）明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏；
（2）清初的统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。
（3）手工业方面：生产工具的革新、生产技术的提高，促进丝织品行业的繁盛发展。
2．原因
清初顺治、康熙、 雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展。
——“康乾盛世”
教师讲解：康乾盛世又称康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治，是中国古代封建王朝的最后一个盛世，同时是中国封建社会的回光返照。该时期经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝，持续时间长达一百三十四年，是清朝统治的最高峰，在此期间，中国社会的各个方面在原有的体系框架下达到极致，改革最多，国力最强，社会稳定，经济快速发展，人口增长迅速，疆域辽阔。
3．具体表现
(1)耕地面积不断扩大；粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的
种植也有了较大的发展。
（2）大力推行垦荒政策；
（3）兴修水利：治理黄河、淮河等大河和大运河 。
康熙帝亲政后，极为重视治河的问题，他把治河、三藩、漕运列为三件头等大事，“书而悬之宫中柱上”，以备日夜观看思考。
（4）改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物。
教师讲述：
农业生产的好坏，直接影响着清朝的统治基础。所以清入关以后就把发展农业生产提到重要位置。而农业生产的发展与可耕地面积的多少有着直接的联系。为了使大量荒芜的土地得到开垦和耕种，从顺治年间开始，政府就大力鼓励垦荒耕种，而康熙、雍正、乾隆时期，则成为清前期垦荒高潮时期。同时，水利是农业生产的命脉，直接关系着农业生产的发展。康熙帝亲政以后把“河务”当作巩固清朝统治的重大政治任务，雍正、乾隆两朝在康熙朝兴修水利的基础上，进一步巩固水利工程，取得了明显的效果。玉米、甘薯等高产作物的引进与推广，使得很多旱地及山地得到利用。
清朝前期，耕地面积不断扩大，大片荒芜的土地得到开垦，许多荒山旷野改造成农田，边远地区也得到了开发。到乾隆末年，全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩。推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高。经济作物的种植也有了较大的发展，品种增加，玉米、棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大。
4．影响
农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到推动作用。
二、手工业和商业的发展
教师：
思考：（1）分析清朝前期手工业发展的主要表现。
（2）对比宋代手工业、明代手工业、清代手工业的内容，你能得出什么结论？
（3）对比宋代商业、明代商业、清代商业的内容，你能得出什么结论？
学生看书回答，教师进行归纳总结。
1．手工业发展的具体表现
(1)传统手工业的发展：清朝前期丝织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大的发展；

(2)工场手工业的发展：
当时出现了比较成熟的手工业工场。手工业品种繁多，产品精良；手工业规模更大了，出现了手工业工场；造船业没有得到很大的发展；
2．商业的发展的表现
（1）清朝形成了商业网（农村集市、城镇市场、区域性市场、全国性市场）；
（2）一些农村地区发展为工商业市镇；
（3）大城市的数量增加了；清朝的大城市有：
北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市
（4）形成了一些大的商帮；比如晋商、徽商。
教师出示晋商与徽商图片
教师讲解晋商与徽商
教师过渡：在经济发展的基础上，人口迅速增长。
三、人口的增长
教师：思考分析清朝人口增长的原因与带来的问题?
学生看书回答，教师进行归纳总结。
1、原因：
（1）清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量有了很大增长。
康熙时，全国人口总数达到1.5亿。乾隆末年，全国人口3亿，占当时世界人口的三分之一。
（2）耕地面积增加，粮食产量增加。
教师讲述：人口问题是关系国计民生的重要问题。清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，如清前朝大量的推广和种植高产作物玉米、甘薯等；雍正时，实行“摊丁入亩”，将人头税纳入田亩中征收，人头税取消等。这些措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。据统计，到乾隆末年，人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。但人口的快速增长，也带来了许多问题。有些地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐渐突出，社会矛盾加剧；土地过度开发，生态环境遭到破坏；庞大的人口数量造成社会压力，影响了经济的持续发展等。
2、问题：人口的增长导致人地矛盾逐渐突出.
3．影响
（1）积极影响：增加了劳动力，扩大了商品销售市场，促进了经济的发展。
（2）消极影响
①人口密度加大，人地矛盾逐渐突出；
②随之而来的是进一步开荒垦田，使很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重，地力下降。③庞大的人口也造成社会压力，影响了经济的持续发展。
【课堂小结】
教师：明清时期，农业、手工业的发展，促使商品经济空前繁荣，出现了大的商业城市和商帮。经济的发展促使人口的快速增长，而人口的过度增长，又阻碍了经济的可持续发展。
【作业布置】七年级下册 历史优化设计 第19课 单项选择题
【板书设计】
第21课 清朝前期社会经济的发展
一、农业生产的恢复和发展
二、手工业、商业的发展
三、人口的过快增长