教科版 (2017)三年级下册动物的一生综合与测试单元测试习题

这是一份教科版 (2017)三年级下册动物的一生综合与测试单元测试习题，共6页。试卷主要包含了下列动物属于哺乳动物的是，和蚕不属于同一类动物的是，我们可以用方式记录蚕的生长过程，与雄蚕蛾相比，雌蚕蛾，下列动物属于昆虫的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列动物属于哺乳动物的是（ ）。
A.猴 B.鳄鱼 C.鸡
2.和蚕不属于同一类动物的是（ ）。
A.蜘蛛 B.蜻蜓 C.蚂蚁
3.我们可以用（ ）方式记录蚕的生长过程。
A.拍照 B.画图 C.写观察日记 D.以上都是
4.与雄蚕蛾相比，雌蚕蛾（ ）。
A.身体稍小，腹部狭长 B.身体稍大，腹部肥大 C.翅膀稍大，腹部较小
5.下列动物属于昆虫的是（ ）。
A.猫 B.蜻蜓 C.狗
二.填空题
1.（ ）是蚕生命周期的开始，（ ）的死亡是蚕生命的结束。
2.蚕的一生从（ ）开始，（ ）是由蚕卵孵化出来的。蚕卵（ ）需要适宜的温度和水分。家蚕即桑蚕，主要以（ ）为食。
3.雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代，（ ）会立即死亡。
4.蚕卵（ ）需要适宜的温度和水分。
5.在记录蚕的生长变化情况时，我们可以选择一只蚕做上（ ）作为重点观察对象。
三.判断题
1.当蚕长大到一定程度后，皮会限制它的身体成长，此时需要蜕去旧皮，蚕才能继续生长。（ ）
2.蚕不会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。（ ）
3.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色、薄薄的，皱缩成团。（ ）
4.蚕蛾长翅膀但飞不高。（ ）
5.蚕蛾需要进食大量的桑叶。（ ）
四.连线题
1.给下面的动物分类。
鸡 蝴蝶 羊 蜜蜂 熊猫 苍蝇 老虎 蜻蜓
从卵孵化而来 由母亲直接生下来
五.简答题
1.蚕在生长过程中，为什么要蜕皮呢？（提示：蚕蜕的皮其实是它的外骨骼）
2.人的繁殖方式是什么？你认为这种繁殖方式有什么优点？
六.综合题
1.请根据各年龄段人的身体变化特点记录表回答下面的问题。
各年龄段人的身体变化特点记录表
1.我们的一生可以按年龄分为五个阶段：（ ）、（ ）、青少年、（ ）、（ ）。
2.三年级的学生一般都处在（ ）阶段，我们的父母处于（ ）阶段。
3.（ ）阶段，身体各器官的功能开始衰退。
4.为了今后的健康成长，我们应该怎样做？（至少写出两点）
2.下面是鸡蛋的结构图。
1.小鸡是由图中的（ ）发育而来的。（填字母）
2.C是（ ），它的作用是为胚胎发育提供（ ）。
3.A是（ ），它的作用是保护鸡蛋的内部结构。
4.不能为胚胎提供营养的是（ ）。
A.卵黄 B.卵白 C.卵壳
3.你能从下面这幅图中发现一些新的东西吗？
1.蝗虫的一生要经过（ ）、幼虫和（ ）三个时期，属于（ ）变态。
2.它的发育过程和蚕相同吗？为什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.B
二.填空题
1.蚕卵；蚕蛾
2.卵；蚁蚕；孵化；桑叶
3.雄蛾
4.孵化
5.记号
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以当蚕要长大时必须蜕掉原先的那层窄小的皮才能继续长大。
2.人的繁殖方式是胎生。胎生的优点是后代可以在母体中发育到一定程度后再出生适应能力更强，生存几率更大。
六.综合题
1.婴儿；幼儿；成年；老年；青少年；成年；成年；①合理膳食、均衡营养；②加强体育锻炼。
2.E；气室；新鲜的空气；卵壳；C
3.卵；成虫；不完全；答：不相同，因为它的生长过程中不经历蛹期。