小学科学教科版 (2017)三年级下册太阳、地球和月球综合与测试单元测试同步练习题

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册太阳、地球和月球综合与测试单元测试同步练习题，共6页。试卷主要包含了我们把地球的大陆分成大洲，下面不是影子产生的条件，地球仪上的蓝色表示等内容，欢迎下载使用。
1.月球和太阳看上去差不多大的原因是（ ）。
A.太阳和月球本身就差不多大 B.太阳大，离地球远，月球小，离地球近 C.太阳小，离地球近，月球大，离地球远
2.我们把地球的大陆分成（ ）大洲。
A.五 B.六 C.七
3.阳光下竖直立着的直棒，一天中它的影子（ ）。
A.只有方向的变化 B.只有长度的变化 C.方向、长度都会有规律地变化
4.下面（ ）不是影子产生的条件。
A.屏 B.遮挡物 C.电源
5.地球仪上的蓝色表示（ ）。
A.陆地 B.海洋 C.冰川
二.填空题
1.物体影子的长短、方向随着光源的 （ ） 、（ ）、的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（ ）有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的（ ）有关。
2.（ ）是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有（ ）、（ ）等水体类型。地球表面的（ ）面积远大于（ ）面积。
3.月球一直陪伴着地球，距今约（ ）亿年。
4.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到（ ），然后看到（ ）。
5.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（ ）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（ ）上移动。
三.判断题
1.除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。（ ）
2.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（ ）
3.最早观察到月球表面的环形山是科学家是牛顿。（ ）
4.太阳和月球都是球体。 （ ）
5.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（ ）
四.连线题
1.连线题。

农历初二 农历初七 农历十五 农历二十七 农历二十二
五.简答题
1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？
2.请说一说制作海报的主要流程。
六.综合题
1.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。
1.在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（ ）。
A.月球 B.月海盆地 C.大小不同的环形山
2.制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（ ）。
A.用大小不同的力扔球
B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出
C.必须朝同一个方向扔球
3.观察到的现象，描述不正确的是（ ）。
A.有的坑大，有的坑小 B.有的坑深，有的坑浅 C.有的坑重叠，有的没有坑
4.模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是（ ）。
2.画一幅当地清晨时分大树的影子，并标明方向。
3.观察月相，记录你最近观察到的两次月相。
农历： 农历：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.位置；方向；距离；形状
2.地球；河流；湖泊；海洋；陆地
3.45
4.帆顶；船身
5.平面；球面
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.资料可以来源于科学书籍，也可以来源正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。
2.确定资料来源，判断资料的科学性，比较资料，选用资料。
六.综合题
1.A；C；C；环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。
2.如下：
3.农历十五；农历初七