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人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数优秀第二课时学案设计
展开第四章 指数函数与对数函数
4.2指数函数
第2课时指数函数的图像与性质及其应用
【课程标准】
- 掌握指数函数的图像与性质
- 利用指数函数的性质比较大小
- 会解指数方程和指数不等式
- 判断复合函数的单调性以及会求复合函数的定义域、值域
【知识要点归纳】
1.图象位置关系
一般地,在同一坐标系中有多个指数函数图象时,
图象的相对位置与底数大小有如下关系:
(1)“底大幂大”:在y轴右侧,图象从上到下相应的底数 ;在y轴左侧,图象从下到上相应的底数 .即无论在y轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大.这一性质可通过令x=1时,y=a去理解,如图.
(2)指数函数y=ax与y=x(a>0且a≠1)的图象关于 对称.
2.比较大小
(1)对于同底数不同指数的两个幂的大小,利用指数函数的 来判断;
(2)对于底数不同指数相同的两个幂的大小,利用指数函数的 的变化规律来判断;
(3)对于底数不同指数也不同的两个幂的大小,则通过 来判断.
3.解指数方程、不等式
(1)形如af(x)>ag(x)的不等式,可借助y=ax的 求解;
(2)形如af(x)>b的不等式,可将b化为以a为底数的指数幂的形式,再借助y=ax的 求解;
(3)形如ax>bx的不等式,可借助两函数y=ax,y=bx的图象求解.
4.指数型函数的单调性
一般地,有形如y=af(x)(a>0,且a≠1)函数的性质
(1)函数y=af(x)与函数y=f(x)有 的定义域.
(2)当a>1时,函数y=af(x)与y=f(x)具有 的单调性;当0<a<1时,函数y=af(x)与函数y=f(x)的单调性 .
(3)复合函数的单调性:同增异减
5.指数型函数的值域
①换元,t=f(x).
②求t=f(x)的定义域为x∈D.
③求t=f(x)的值域为t∈M. ④利用y=at的单调性求y=at,t∈M的值域.
【经典例题】
例1 (1)比较下列各题中两个值的大小.
①1.7-2.5,1.7-3; ②1.70.3,1.50.3; ③1.70.3,0.83.1.
(2)设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是( )
A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.b<c<a
[跟踪训练] 1 (1)下列大小关系正确的是( )
A.0.43<30.4<π0 B.0.43<π0<30.4 C.30.4<0.43<π0 D.π0<30.4<0.43
(2)已知a=0.80.7,b=0.80.9,c=1.20.8,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b
总结:按照知识点2的方法来,看看属于哪种类型
例2 (1)不等式的解集是________.
(2)若(a>0且a≠1),求x的取值范围.
[跟踪训练] 2 (1)已知集合M={-1,1},N=,则M∩N= ( )
A.{-1,1} B.{-1} C.{0} D.{-1,0}
(2)已知(a2+a+2)x>(a2+a+2)1-x,则x的取值范围是________.
总结:(1)形如ax>ay的不等式:可借助y=ax的单调性求解.如果a的值不确定,需分0<a<1和a>1两种情况讨论.
(2)形如ax>b的不等式:注意将b化为以a为底的指数幂的形式,再借助y=ax的单调性求解.
例3 (1)函数y= 的单调递减区间是( )
A.(-∞,+∞) B.(-∞,0)
C.(0,+∞) D.(-∞,0)和(0,+∞)
(2)已知函数f(x)=.判断函数f(x)的单调性;并求函数f(x)的值域.
[跟踪训练] 3 求函数y= 的单调区间.
总结:(1)关于指数型函数y=af(x)(a>0,且a≠1)的单调性由两点决定,一是底数a>1还是0<a<1;二是f(x)的单调性,它由两个函数y=au,u=f(x)复合而成.
(2)求复合函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=f(u),u=φ(x),通过考察f(u)和φ(x)的单调性,求出y=f(φ(x))的单调性.
例4. (1)求函数y=4x-2x+1的定义域、值域.
(2)求函数的定义域和值域
例5 已知定义在R上的函数f(x)=a+是奇函数.
(1)求a的值;
(2)判断f(x)的单调性(不需要写出理由);
(3)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求实数k的取值范围.
[跟踪训练] 4 已知函数f(x)=.
(1)证明f(x)为奇函数;
(2)判断f(x)的单调性,并用定义加以证明;
(3)求f(x)的值域.
注意:①注意代数式的变形,如分式通分、因式分解、配方法、分母(或分子)有理化等变形技巧.
②解答函数问题注意应在函数定义域内进行.
③由于指数函数单调性与底数有关,因此要注意是否需要讨论.
【当堂检测】
一.选择题(共5小题)
1.设,,,则
A. B. C. D.
2.不等式中的取值范围是
A.,, B.
C. D.
3.函数的值域为
A. B. C., D.,
4.函数在区间,上是单调减函数,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
5.关于的方程:有两个实数根,则实数的取值范围可以是
A., B. C. D.
二.填空题(共2小题)
6.已知函数为奇函数,则常数 .
7.方程:的解为 .
三.解答题(共2小题)
8.已知,,.
(1)设,,,求的最大值与最小值;
(2)求的最大值与最小值.
9.已知函数,求其单调区间及值域.
当堂检测答案
一.选择题(共5小题)
1.设,,,则
A. B. C. D.
【分析】先上面的三个数都化成同一个底,再由指数函数的单调性判断大小.
【解答】解:利用幂的运算性质可得,
,,,
再由是增函数,知.
故选:.
【点评】指数式比较大小时,应先将底化相同,再利用单调性比较大小,若不能化为相同,可考虑找中间变量,如0,1来比较.
2.不等式中的取值范围是
A.,, B.
C. D.
【分析】利用指数函数的单调性解不等式.
【解答】解:因为,
所以由不等式可得:,
解得:,
所以不等式中的取值范围是:.
故选:.
【点评】本题主要考查了指数函数的单调性,是基础题.
3.函数的值域为
A. B. C., D.,
【分析】令,结合指数函数的单调性可求函数的值域
【解答】解:令
单调递减
即
故选:.
【点评】本题主要考查了指数函数与二次函数复合而成的复合函数的单调性,属于基础试题
4.函数在区间,上是单调减函数,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
【分析】先求出二次函数的对称轴方程,再根据二次函数的图象和性质列出不等式求解.
【解答】解:记,
其图象为抛物线,对称轴为,且开口向上,
函数在区间,上是单调减函数,
函数在区间,上是单调增函数,
而在,上单调递增,
所以,,解得,
故选:.
【点评】本题主要考查了指数型复合函数的单调性,涉及二次函数的图象和性质,体现了数形结合的解题思想,属于中档题.
5.关于的方程:有两个实数根,则实数的取值范围可以是
A., B. C. D.
【分析】将方程转化为两个函数,利用数形结合即可得到结论.
【解答】解:由得:,
设函数,,
作出两个函数的图象如图,
当两个函数与存在两个交点,
即,
,
即实数的取值范围可以是,
故选:.
【点评】本题主要考查函数方程的应用,将方程转化为函数,利用数形结合是解决本题的关键.
二.填空题(共2小题)
6.已知函数为奇函数,则常数 .
【分析】运用函数的性质得出,,代入即可求解.
【解答】解:函数为奇函数,
,
,
,,
故答案为:.
【点评】本题考查了函数的定义、性质,属于容易题.
7.方程:的解为 .
【分析】令,方程即,解得,求得,从而得到方程的解集.
【解答】解:令,则方程即,解得或(舍去),
即,解得.
故方程的解集为,
故答案为:.
【点评】本题主要考查指数型函数的性质以及应用,求出的值,是解题的关键,属于中档题.
三.解答题(共2小题)
8.已知,,.
(1)设,,,求的最大值与最小值;
(2)求的最大值与最小值.
【分析】(1)设,由,,且函数在,上是增函数,故有,由此求得的最大值和最小值.
(2)由,可得此二次函数的对称轴为,且,由此求得的最大值与最小值.
【解答】解:(1)设,,,函数在,上是增函数,故有,故的最大值为9,的最小值为.
(2)由,可得此二次函数的对称轴为,且,
故当时,函数有最小值为3,
当时,函数有最大值为 67.
【点评】本题主要考查指数函数的综合题,求二次函数在闭区间上的最值,属于中档题.
9.已知函数,求其单调区间及值域.
【分析】要求复合函数的单调递增(减区间的即求内函数的单调递减区间,根据二次函数的性质,求出内函数的单调递减(增区间和值域后,即可得到答案.
【解答】解:设
则的单调递减区间为,,递增区间为,
函数为减函数,
故函数的单调递增区间为,,递减区间为,
值域为,
【点评】本题考查的知识点是复合函数的单调性,函数的值域,指数函数的性质及二次函数的性质,其中根据复合函数单调性“同增异减”的法则,将问题转化为求二次函数的单调递减区间问题是解答本题的关键.
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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第四章 指数函数与对数函数4.2 指数函数导学案及答案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第四章 指数函数与对数函数4.2 指数函数导学案及答案,共8页。
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