科学六年级下册3.达尔文与他的“进化论”课文配套ppt课件

这是一份科学六年级下册3.达尔文与他的“进化论”课文配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了达尔文进化论及其意义，达尔文进化论的产生，提供材料，保持巩固变异，人工选择，达尔文进化论，同学们等内容，欢迎下载使用。

Charles Rbert —
英国博物学家，生物学家，进化论的奠基人。主要著作： 《物种起源》，1859 　　《动物和植物在家养下的变异》，1868 　　《人类的由来及性选择》，1871 　
1809年2月12日，达尔文出生在英国的一个小镇——施鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业，16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。但达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。进到医学院后，他仍然经常到野外采集动植物标本。父亲认为他“游手好闲”、“不务正业”，一怒之下，于1828年又送他到剑桥大学，改学神学，希望他将来成为一个“尊贵的牧师”。达尔文对神学院的神创论等谬说十分厌烦，他仍然把大部分时间用在听自然科学讲座，自学大量的自然科学书籍。热心于收集甲虫等动植物标本，对神秘的大自然充满了浓厚的兴趣。
Jurney f the Beagle
1831年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学家”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。
　　1837年开始写作第一本物种演变笔记。 　　1838年阅读托马斯·马尔萨斯的著作《人口论》 　　1839年1月，与爱玛·韦奇伍德结婚；12月，儿子威廉出生；严重疾病的第一阶段。 1839年～1843年编纂五卷本巨著《贝格尔号航行期内的动物志》 　　1842年移居到伦敦郊外的达温宅。 　　1842～1846年撰写三卷本著作《贝格尔号航行期内的地质学》。 　　1844年 撰写未发表的阐述进化论的论文。 　　1846年～1855年就藤壶问题进行研究写作。 　　1848年 父亲去世；健康状况不佳并持续很长时间。女儿安妮去世。 　　1855年开始撰写关于进化论的主要著作。 　　1858年伦敦林纳学会宣读达尔文和华莱士的各自关于进化论的论文。小儿子夭折。 　　1859年发表《物种起源》。 　　1860年英国科学促进会年会在牛津大学关于进化问题的大辩论。 　　1863年～1865年病情延续。 　　1868年发表《家养动物和培育植物的变异》。 　　19世纪70年代发表五部关于植物的著作。 　　1871年发表《人类起源和性选择》。 　　1872年发表《人类和动物情感的表达》 　　1880年出版的《植物的运动力》一书中总结了植物的向光性的实验。　 　　1881年发表关于蚯蚓的著作。 　　1882年4月19日，达尔文在达温宅逝世；厚葬于威斯敏斯特大教堂
自然界的奇花异树，人类万物究意是怎么产生的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？
保留了对人有利的变异淘汰对人不利的变异
变异，选择，遗传， 是否适用于自然选择呢？
自然选择学说的事实依据
每个物种都有按几何级数（2、4、8、……）迅速繁殖后代的趋势。例如一对雌雄象到750年之后，将产生出1900万头象。一对麻雀在10年之后，将繁殖出2750亿个子孙
生物的繁殖潜力是巨大的。实际上，动物卵子或植物种子不一定都能发育，幼体不一定都能成活，很大一部分是被淘汰掉了。 
亲代与子代并不完全相同，同一亲代所生的子代也总有差异。
1各种生物都有很高的繁殖率
2各种生物的数量在一定时期内都保持相对稳定
第一个推论：在自然界物种的巨大繁殖潜力未能实现是由于生存斗争。一方面生物具有高度繁殖力，另一方面，生存条件不允许生物所产生的后代都能生存下来，因此，生物必然总是在生存斗争中，或者与无机环境作斗争，或者与不同种生物斗争（种间斗争），或者与同种的其它个体作斗争（种内斗争）。第二个推论：在生存斗争中，具有有利变异的个体得到最好的机会保存自己和生育后代；相反，具有不利变异的个体在生存斗争中就会被淘汰。达尔文把生存斗争所引起的这个过程称为“自然选择”，或“适者生存”。  通过长期的、一代一代的自然选择，物种的变异被定向地积累下来，逐渐形成了新的物种，推动着生物的进化。 
1859年11月达尔文《物种起源》终于出版
进化论的主要观点：生物之间存在着生存斗争，适应者生存下来，不适者则被淘汰，这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地进化着、发展着。
达尔文进化论
2共同祖先学说哺乳类是由同一个祖先演变而来。
3自然选择说自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。
4渐变论物种是通过微小的优势变异逐渐改进的。
物种是可变的，现有物种是由别的物种变来的，一个物种可以变成新物种。
达尔文进化论以自然选择为核心，即生存竞争，优胜劣汰，适者生存。
达尔文进化论主张进化是微小突变的积累，自然选择导致的进化只能是缓慢的、渐变的过程。这成功地解释了物种以下种群的进化(小进化)，而在解释物种以上单元的起源(大进化)时，却遇到了困难。一是不到过度物种的证据，二是不能解释突变的器官或物种等。
眼有视网膜和晶体，两者必须一同存在才能 起作用，单独存在就成为无意义的了。 如果眼是渐进过程的产物，那么，眼应该是经过了若干发展阶段才进化成眼的，而这些发展阶段也应该是有适应能力的，否则就被自然选择淘汰了。那么眼是经过哪些渐进的有适应能力的中间阶段才发展来的呢？
20世纪初遗传学建立之后，一些科学家将新发现的基因遗传规律和达尔文进化论相结合，综合群体遗传学、分子生物学等多领域的知识，发展了达尔文学说，建立了更为合理的现代综合进化论。还有科学家针对考古发现的古生物进化中明显的不连续性和跳跃性，提出了“间断平衡”的进化模式，以弥补达尔文理论“渐进”进化模式的缺点。
《物种起源》第一次提出物种不是一成不变的，而是随著客观条件的不同而相应变异，把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想，推翻神创论和物种不变的理论。它的出版标帜著十九世纪绝大多数有学问的人对生物界和人类在生物界中的地位的看法发生了深刻的变化。进化论轰开了人们的思想禁锢，启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。
1930年代，达尔文的理论成为对演化机制的主要诠释，并成为现代演化思想的基础，在科学上可对生物多样性进行一致且合理的解释，是现今生物学的基石。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。 我们纪念这位科学史上的伟人，不仅因为他是崇拜的偶像，以及对他的原始进化论观点的反复宣讲，而是去体会他在当时纷繁复杂的背景下依靠实践开创出一片新天地的科学精神，以及科学家们在实践中推动达尔文理论遗产不断“进化”和发展的科学态度。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ----达尔文
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