湖南省长沙市雨花区2021-2022学年九年级上学期期中联考化学试题（word版 含答案）

这是一份湖南省长沙市雨花区2021-2022学年九年级上学期期中联考化学试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，流程题，推断题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
湖南省长沙市雨花区2021-2022学年九年级上学期期中联考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．湿衣服晾干2．下列实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯 B．过滤C．检查装置气密性 D．读液体体积3．下列物质中属于纯净物的是A．洁净的空气 B．牛奶 C．海水 D．五氧化二磷4．下列各项为小雅同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是A．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B．木炭在氧气中燃烧时，发白光C．硫粉在空气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰D．白磷在空气中燃烧时，产生大量白烟5．长沙市2021年10月某一天空气质量报告：岳麓区空气质量指数为34，空气质量级别为一级，空气质量状况为优，无污染。下列物质不属于空气污染物的是A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物6．物质的性质与用途有着密切的联系。下列有关说法不正确的是A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐B．空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．氧气的具有助燃性，所以氧气可以做燃料D．明矾溶于水后生成的胶状物质对杂质有吸附作用，自来水厂可用明矾来净水7．下列反应中，既不是化合反应也不是分解反应A．氧化汞汞＋氧气 B．石蜡＋氧气二氧化碳＋水C．硫＋氧气二氧化硫 D．木炭＋氧气二氧化碳8．下列与元素有关的说法不正确的是A．同种元素原子的质子数相同B．元素的化学性质与其原子核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关C．地壳中含量最高的金属元素是铁元素D．元素符号既可以表示一种元素，可以表示这种元素的一个原子9．下列对相应现象或事实的解释不正确的是选项现象或事实解释A金秋十月，雅礼校园内丹桂飘香分子在不断运动B物体的热胀冷缩现象温度改变，分子大小改变C氧气加压贮存在蓝色钢瓶中分子间有间隔D1滴水中含有1.67×1021个水分子分子的体积很小 A．A B．B C．C D．D10．如图所示，用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中错误的是A．实验前要检查装置的气密性B．该实验证明氧气(O2)约占空气总体积的五分之一C．要使氧气完全反应，实验时红磷要足量D．该实验中将红磷换成木炭也能达到实验的目的11．下图表示自来水消毒过程中某个反应的微观过程，ABCD四种物质中属于单质的是A．A B．B C．C D．D12．根据如图，你认为有关铬元素的说法错误的是A．铬原子核中有24个质子 B．铬元素属于金属元素C．铬元素的相对原子质量为52.00克 D．铬的元素符号为Cr13．水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水资源的说法错误的是A．淡水资源是无限的，取之不尽，用之不竭B．为节约用水，园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．地球上的总储水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是含盐量很高的海水 二、多选题14．下列有关空气中各成分的说法正确的是A．空气是由空气分子组成的B．空气中的氧气分子和氮气分子混合在一起，但保持着它们各自的性质C．臭氧(O3)能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于氧化物D．二氧化碳由分子构成，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子15．“角膜塑形眼镜”的清洗液中有一种叫过氧化氢(H2O2)的物质，过氧化氢由分子构成，下列有关说法正确的是A．过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的B．过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的C．1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成的D．过氧化氢清洗角膜塑形眼镜的过程中会发生化学变化，变化中原子种类发生了改变 三、填空题16．化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空：（1）氮元素：___________。（2）2个氢原子：___________。17．根据所学知识回答下列问题：（1）实验室中通常用分解某些含氧化合物的方法来制取氧气，请写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式：___________。（2）长沙铜官窑古镇常进行“打铁花”表演，这是一种大型民间传统焰火，表演者用棒将千余度高温的铁水击打到棚上，铁水飞溅、火星四射，形成十几米高的铁花，场面相当壮观，请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式：___________。18．2021年3月22日是第二十九届“世界水日”。我国的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推动水资源集约安全利用”。（1）水与我们的日常生活紧密相连，生活中我们可以用___________来区分某地的水是硬水还是软水。（2）如图为电解水的实验装置图，图中有氢气产生的玻璃管是___________(填“a”或“b”)。（3）用如图所示的简易装置净化水时，其中起到吸附掉一些可溶性杂质，除去臭味的物质是___________。19．图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若B微粒表示某元素的原子，则y=___________，该元素原子在化学反应中容易___________(填“失去”或“得到”)电子。（2）若A微粒表示带2个单位正电的阳离子，则该离子的离子符号为___________。 四、流程题20．空气是一种宝贵的自然资源，其中各成分都有着广泛的用途，利用空气中的氮气(N2)制取氨气(NH3)的流程如下图所示，通过分析回答下列问题：（1）过程一主要利用空气中各成分的沸点不同进行分离，该过程属于___________。（2）物质甲可以供给呼吸，支持燃烧，检验一瓶气体是甲气体的方法为___________。（3）单质乙和氮气(N2)在一定的条件下发生化合反应生成氨气(NH3)，请根据化学反应前后元素种类不变的规律，推断乙物质名称是___________。 五、推断题21．已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同的物质，它们之间有如图的转化关系，(反应条件、部分反应物和生成物已略去，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相互之间能反应)。其中A、B常温下均为液态，混有一定量空气或C气体的D遇明火会发生爆炸。回答下列问题：（1）C物质的名称是：___________。（2）写出B→D反应的文字表达式：___________。 六、实验题22．实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）仪器①的名称为___________。（2）用图A的装置制取氧气，停止加热时，要先___________再熄灭酒精灯。（3）图B中的集气瓶底要预留少量水其目的是___________。（4）图C可观察到木炭在氧气中燃烧，倒入澄清的石灰水后看到的现象是___________。 七、科学探究题23．为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、氧化铜粉末、红砖粉末。（装置分析）通过测定进入量筒中水的体积，从而确定集气瓶中收集到的氧气的体积，该测定中，集气瓶内原有空气对测定结果______________________(填“有”或“无”)影响。A组：探究过氧化氢溶液浓度对化学反应速率的影响取10mL5%的过氧化氢溶液，加入0.5g二氧化锰粉末为催化剂，进行实验，记录时间t1。取10mL2.5%的过氧化氢溶液，加入0.5g二氧化锰粉末为催化剂，进行实验，记录时间t2。（实验数据）t1____________________t2.(填“＞”、“=”、“＜”)（实验结论）当催化剂相同时，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快。B组：探究________________对化学反应速率的影响。取10mL5%的过氧化氢溶液和0.5g氧化铜粉末为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水中和50℃热水中，收集10mL氧气的时间分别为t4、t5，且t4＞t5。（实验结论）当反应物浓度和催化剂相同时，温度越高，反应速率越快。C组：探究催化剂种类对化学反应速率的影响取三支试管，分别加入二氧化锰粉末、氧化铜粉末、红砖粉末各0.5g，再分别加入5mL10%的过氧化氢溶液，记录收集10mL氧气的时间，数据如下：固体粉末二氧化锰粉末0.5g氧化铜粉末0.5g红砖粉末0.5g10%的过氧化氢溶液5mL5mL5mL时间/s10s20s60s（实验结论）二氧化锰粉末、氧化铜粉末、红砖粉末均可做过氧化氢溶液分解的催化剂，三者中____________________的催化效率最高。（实验反思）小组同学讨论后认为，由以上数据并不能得出红砖粉末有无催化作用，应该补充一个对比实验，操作为____________________，记录收集10mL氧气的时间。实验结果：长时间(大于100s)，收集到很少量(小于10mL)氧气，小组验证结论：在过氧化氢分解过程中红砖粉末__________________(选填“有”、“无”)催化作用。最后，老师了解到以上各组的实验设计后，建议同学们深入思考：仅探究能否改变化学反应的速率仍然不能确定其是否为催化剂，还应探究____________________在化学反应的前后都没有发生变化。 
参考答案1．B2．C3．D4．C5．C6．C7．B8．C9．B10．D11．B12．C13．A14．BD15．AC16．（1）N（2）2H17．（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2）铁+氧气四氧化三铁18．（1）肥皂水（2）b（3）活性炭19．（1）    7    得到    （2）Mg2+20．（1）物理变化（2）将带火星的木条伸入瓶中，若带火星的木条复燃，则是甲气体(氧气)（3）氢气21．（1）氧气（2）水氢气+氧气22．（1）酒精灯（2）移出导气管（3）防止集气瓶炸裂（4）澄清石灰水变浑浊23．无    ＜    温度    二氧化锰(MnO2或二氧化锰粉末)    取一支试管，直接加入5mL10%的过氧化氢溶液    有    质量和化学性质