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    2021-2022学年度科粤版九年级化学下册课件 7.2 物质溶解的量

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    科粤版九年级下册7.2 物质溶解的量集体备课课件ppt

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    这是一份科粤版九年级下册7.2 物质溶解的量集体备课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了了解饱和溶液的含义,饱和溶液与不饱和溶液,特殊情况,不限条件粗略分,一定条件下分类,浓溶液,稀溶液,饱和溶液,不饱和溶液,溶液的分类等内容,欢迎下载使用。
    有人问爱因斯坦:能否发明一种可以溶解任何物质的溶剂?
    爱因斯坦回答:朋友,那你把这种溶剂放在什么地方呢?
    溶质真的会无休止地溶解在溶剂中吗?
    ●饱和溶液与不饱和溶液
    硝酸钾和氯酸钾都可溶于水,但在一定温度下,他们溶解的量是否都有个限度呢?
    1.室温下,往15mL水中加入3g硝酸钾,搅拌。
    现象及结论: 固体全部溶解,硝酸钾可溶于水。
    2.室温下,往15mL水中加入3g氯酸钾,搅拌。
    现象及结论: 固体有剩余,在常温下,15mL水中溶解氯酸钾是有限的。
    3.将还有未溶解的氯酸钾的烧杯加热升温或再加5mL水,搅拌。
    现象及结论: 固体溶解,又能继续溶解氯酸钾。
    总结: 1.在一定量的溶剂里溶解溶质的量是有限的。 2.温度会影响物质的溶解状况。
    定义:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某物质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;还能溶解某物质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
    注意:1.饱和溶液是“一定温度”、“一定量溶剂”条件下的饱和溶液。若改变温度或溶剂量,溶液就可能变为不饱和。
    3.“饱和”的表现形式是“不能再溶解某种溶质”,即该条件下溶解的最大量。
    2.饱和溶液是一定条件下某一溶质的饱和溶液,但对于其它物质就不一定是饱和溶液了。所以,一定要指明是谁的饱和溶液。
    某物质溶于水后,各阶段所得溶液如图:
    由c、b知,b中物质还在溶解,b为不饱和溶液;由d、c知,c中物质不再溶解,c、d为饱和溶液。
    溶液饱和的判定:1.有未溶解的溶质,且不再减少。2.没有未溶解的溶质(a.刚好饱和,b.不饱和),加少量的溶质,溶质能继续溶解的是不饱和溶液,不能溶解的是饱和溶液。
    饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
    1.对于大多数固体物质来说:
    溶液的饱和与不饱和溶液浓稀的关系
    1.饱和溶液不一定是浓溶液;不饱和溶液不一定是稀溶液。
    2.同一温度下,某一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
    饱和溶液一定是该物质在该温度下最浓的溶液。
    1.定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。
    注意:1.条件:一定温度下;
    2.标准:100g溶剂;
    (1)内因:溶质和溶剂本身的性质。
    2.影响固体溶解度的因素:
    (2)外因:只与温度有关。
    3.固体溶解度与溶解性的关系:
    (1)溶解性:物质的溶解能力叫做溶解性。
    注意:①溶解性属于物质的物理性质;②大小跟溶质和溶剂的性质有关;③分类:难溶、微溶、可溶、易溶。
    (2)溶解度和溶解性的关系:
    4.溶解性与溶解度的区别: 溶解度是衡量物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度,是溶解性的定量表示。
    注意:习惯上把难溶称为“不溶”,但是绝对不溶的物质是不存在的。
    硝酸钾在不同温度时的溶解度:
    定义:以温度为横坐标,溶解度为纵坐标,形象地描绘出物质的溶解度随温度变化情况的曲线。
    讨论:固体物质溶解度受温度变化影响情况:
    大多数固体物质溶解度随温度升高而增大, 例如 硝酸钠、氯化铵等。
    少数固体物质溶解度受温度影响不大, 例如食盐。
    极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小,例如熟石灰。
    溶解度曲线图中的各点的意义
    1.溶解度曲线上的每个点都是该溶质在该温度下的一种饱和溶液。
    2.两条曲线的交点,表示在该温度下两种物质的溶解度相等。
    3.曲线下方的点表示对应温度下该溶质的不饱和溶液。
    4.曲线上方的点表示:
    以该数据配置的溶液在该温度下为饱和溶液,且有未溶解完的溶质(或溶液处于“过饱和”状态)。
    1.概念:气体的溶解度是指某气体在压强为101.3kPa和一定温度时溶解在1体积溶剂中达到饱和状态时的体积。
    2.气体的溶解度受压强和温度影响。压强越大,气体的溶解度越大,例如:制汽水时加大压强使更多的二氧化碳溶于水中。温度越高,气体的溶解度越小,例如:煮水至未沸之前,水中就有气泡冒出。
    同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同
    不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同
    易溶、可溶、 微溶、难(不)溶
    影响因素(温度、压强)
    1.室温下,向一定质量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体,充分搅拌后,尚有部分未溶解,加入10克水后,固体全部溶解。下列判断正确的是 ( ) A.加水前一定是饱和溶液 B.加水前可能是饱和溶液 C.加水后一定是饱和溶液 D.加水后一定是不饱和溶液
    2.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化成饱和溶液的方法 ( )
    ①升高温度 ②降低温度 ③增加溶质④增加溶剂 ⑤蒸发溶剂
    3.使20℃的饱和食盐溶液变成不饱和溶液,可采取的措施是 ( ) A.加水 B.取出一些食盐溶液 C.加食盐 D.蒸发水
    4.在一定温度下,一定量的水中,不断加入食盐晶体,能正确表示溶解的食盐质量m与时间t的关系的图象的是 ( )
    5.在20℃,NaCl的溶解度是36g。 NaCl属于( ) A.易溶物 B.微溶物 C.可溶物 D.难溶物
    (1)t2时,A、B、C的溶解度由大到小的顺序为 。
    (2)当三种固体物质饱和溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度的方法可达到饱和的是 ;
    (3)M点的意义是:
    (4)N点的意义为:
    A、B在 t1时溶解度相等。
    A物质在 t2时溶解度为20g。
    6.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

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