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    2021-2022学年年人教版八年级地理下册课件 6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原

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    人教版 (新课标)八年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原教学ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原教学ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了古代文明,千沟万壑,“黄土风情”,黄土高原,风成假说,水土流失,水土保持,文明摇篮,锁定外景地,位置和范围等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握黄土高原的位置、范围。2.了解黄土高原的文明发展史及风土人情。3.了解黄土高原的成因,掌握黄土高原的地表特征及地貌景观。4.能运用图文资料分析黄土高原水土流失的原因和危害。5.了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施
    说起黄土高原,你会想到什么?
    读图,了解黄土高原在我国所处的位置。
    知识点一 文明的摇篮
    跨山西、陕西、宁夏、甘肃等省区大部分
    请同学们在图中标出太行山、长城、乌鞘岭、秦岭!
    在图中请用彩笔描出黄土高原的大致范围,并对其地理位置做出简要评价。
    位于我国第二阶梯,东起太行山,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原,南抵秦岭。黄河流经于此,是我国古代文明的发源地。
    通过阅读图文资料,了解黄土高原地形地貌及气候对民俗的影响。知道其历史发展和产生的富有特色的“黄土风情”。
    黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一
    为什么黄土高原能成为文明的发源地?
    黄土高原曾经林草繁茂,环境宜人
    六七千年前,渭河平原出现了原始农耕文明
    炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河
    中国历史上第一位皇帝——秦始皇帝的陵墓,其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富,为历代帝王陵墓之冠。秦始皇陵及兵马俑坑展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化的成就,被誉为"世界第八奇迹"。
    位于山西省中部平遥县内,始建于西周宣王时期,被称为“保存最为完好的四大古城”之一,也是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城市之一。2009年,平遥古城被世界纪录协会评为“中国现存最完整的古代县城“。
    自古以来这里的人们以面食为主,一天到晚三顿饭,天天离不开面食,其中以面条和馒头为主,锅盔是山西的特色面食,里酥外脆方便携带。
    关中农村的老年妇女,差不多人人头上都戴着一块帕帕。这种帕帕的实用性很强,可防风、防尘、防雨、防晒,可擦汗,还可临时用来包东西。
    陕西的面条厚、宽、长超出人们的想象,其形状如同腰间所系的裤带 。
    窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系
    信天游与高原环境及地形特点密切相关
    想一想:这些“黄土风情”与自然环境的关系。
    世界上最大的黄土堆积区
    海拔在1000~2000米
    除一些石质山体外,地表覆盖着深厚的黄土
    知识点二 风吹来的黄土
    科学家提出了多种假说,其中刘东生院士的“风成说”得到了广泛的支持,即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹来的。
    黄土“风成说”  黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢?“风成说”认为,黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来,黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥,地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风,往往风卷沙尘,遮天蔽日。粗大的砾石残留原地,形成了戈壁;颗粒较粗的沙子在近处堆积,形成了沙漠;而颗粒细小的尘土,则随风东移南下,当风力减弱或遇到山脉阻挡时,便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积,才形成了今天这样深厚的黄土层。
    关于黄土的来历,还有其他的推测吗?
    “水成说”是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以流水作用为主,其中包括冰水沉积作用、冲积作用,洪积作用和坡积作用以及海相、湖相沉积等不同的认识。海相、湖相沉积说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。
    “风水雨相说”是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以黄土是经过风、水双重选择的沉积物作用为主,但是风水雨相说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。
    顺着风向,从戈壁———沙漠——黄土,黄土颗粒越来越小……
    顺着风向…… 粗大砾石残留原地——戈壁 颗粒较粗的沙子在近处堆积——沙漠 颗粒细小的尘土随风东移南下、堆积——黄土层
    观察这些地名什么特点?
    1.董志塬、洛川塬、神禾塬;2.打扮梁、温家梁、老虎梁;3.黑梁沟、马蹄沟、清水沟;4.老山峁、薛家峁、拓家峁;5.库利川、仕望川、渭牙川。
    黄土地貌主要有哪几种?
    塬指残留的高原面,顶部平坦开阔,四周被流水侵蚀形成沟壑。
    塬面受到流水的侵蚀,沟谷发育,分割成长条状的山梁。
    梁进一步被流水侵蚀,切割分离,形成孤立的馒头状山丘。
    沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达人口集中的地区。
    知识点三 严重的水土流失
    ①土壤:土质疏松。多孔隙,许多物质易溶于水。
    ②植被:地表裸露,缺乏植被保护。
    ③气候:夏季降水集中,且多暴雨。
    ④环境:地理位置特殊,生态环境脆弱。
    这些人类活动破坏了地表植被,加剧水土流失
    根本原因:人口增长过快,人地矛盾突出。
    (1)带走了地表肥沃的土壤,破坏了村庄和农田,使得自然灾害加剧,生态环境恶化;(2)泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成了巨大困难;(3)使沟谷增多、扩大、加深,从而导致耕地面积减少。
    思考:1.读图,说说水土流失与植被的关系。
    植被覆盖率越高,涵养水源的能力就越强,水土保持的能力也越强。
    2.讨论不同的土质(沙土和黏土)、不同的坡度(陡坡和缓坡)、不同的降水强度(暴雨和小雨)对水土流失的影。               
    ③降水强度越 ,水土流失越严重。
    ①土质: (沙土或粘土)更容易造成水土流失。
    ②坡度: (陡坡或缓坡)更容易水土流失。
    (1)生物措施:植树种草等。
    (2)工程措施:建梯田、 修挡土坝等。
    (3)合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林,还草,过度放牧的地方减少放牧的数量等。
    黄土高原水土流失的治理——工程措施(打坝淤地)
    1.拦蓄泥沙,防止泥沙流入下游河中。2.坝上泥沙淤积成“坝地”,土层深厚,土质良好,成为耕地。
    工程措施之修建水平梯田
    修建水平梯田为什么能减少水土流失?
    改变坡面水流路线、降低水流速度;促进泥沙就地沉积。
    退耕还林退耕还草合理放牧
    黄土高原水土流失的治理——生物措施
    生物措施与工程措施相结合
    图6.36 黄土高原某县生态建设
    对古老文明及民风民俗的影响
    黄土高原的地貌特征及成因
    造成水土流失严重的主要因素

    2.下列对黄土高原地貌特征的描述,正确的是( ) A.千沟万壑,地表破碎 B.地面平坦,一望无垠 C.沙漠广布,植被稀少 D.河网密布,绿洲点点
    1.下列省区不位于黄土高原分布区域的是( ) A.陕 B.晋 C.甘 D.苏
    3.下列关于黄土高原的叙述,错误的是( ) A.黄土高原区的主要农耕区位于高原面上的缓坡地 B.黄土的厚度一般超过100米 C.黄土高原自西北向东南,黄土的颗粒越来越大 D.黄土高原的耕地不连片分布4.黄土高原地区最突出的环境问题是 ( ) A 风沙危害 B 水土流失 C 植被破坏 D 土质疏松
    5.造成黄土高原水土流失严重的人为因素有 (    ) A 降水集中,且多为暴雨 B 黄土结构疏松,多孔隙 C 黄土中许多物质溶于水 D 乱砍滥伐,过度开垦和放牧6.黄土高原水土保持工作的根本措施是 (    ) A.平整土地 B.修筑梯田 C.深耕改土 D.植树种草

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