北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形课文课件ppt

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新北师大版 七年级上册（第一章）
1. 生活中的立体图形（第二课时）
1.认识点、线、面、体，感受点、线、面、体之间的关系；2.能从现实世界中抽象出几何图形，并从点线面的角度分析几何体的特征；
1.生认真思考，独立完成学习卡1-4题；2.四人组交流，组内讲解；3.全班展示，其他生质疑补充完善，师生评价。
二、切入主题，逐层推进，引发思考
1.长方体有____个面，____条棱，____个顶点。 2.圆柱有__个面，他们是平的还是曲的？ 侧面与底面相交成____条线，他们是直的还是曲的？ 3.六棱柱有____个面，____条棱，____个顶点。
侧面是曲的，底面是平的
4.结论：图形是由_________构成的。面面相交得到____，线线相交得到____。面有____面和____面，线有____线和___线。
三角形的外角
定义： 三角形的一边与另一边的延长线所组成的角， 叫做三角形的外角。
三、动手实践，小组交流，领悟实质
1.生认真思考，形成结论；2.八人组合作，解释说明或实践说明；3.生代表全班展示，其他组补充质疑纠错。
四、举一反三，巩固拓展，触类旁通
1.生认真思考，独立完成检测卡；2.两人组交互批改，组内讲解；3.师手势统计正确率。
五、小结归纳，概括提升，布置作业
1.请同学们畅谈本节课的收获（如：知识点、感悟体验、学习方法、能力提升等）；2.布置作业：必做题(见课后习题)选做题（用“点动成线，线动成面，面动成体”解释生活中的其他实例。）