初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率同步测试题

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1．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，要测定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，在实验操作过程中，手和眼的分工应该是( )
A．手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表示数
B．手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表示数
C．手移动滑动变阻器的滑片，眼看小灯泡亮度
D．手按开关，眼看电流表示数和小灯泡发光情况
2．如果用如图所示的电路来测量电阻R1的电功率，则图中甲是______表，乙是______表。
3．在测量小灯泡电功率的实验中：
(1)请按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接。
(2)图丙所示是某次实验中电表的示数，电流表的示数为________A，电压表的示数为________V，此时小灯泡的电功率为________W。
4．如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电压表有明显示数，电流表示数为零，若故障只出现在滑动变阻器R和灯L中的一处，则下列判断正确的是( )
A．滑动变阻器R短路
B．滑动变阻器R断路
C．灯L短路
D．灯L断路
5．在“测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率”的实验中：
(1)用笔画线代替导线，将图甲补充完整。
(2)正确连线后闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是小灯泡________。
(3)排除故障后，移动滑片至某一位置时电压表的示数为2.2 V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向________(填“左”或“右”)移动。
(4)当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流为________A，额定功率为________W。
(5)下表记录了部分实验数据，分析数据可知，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)若将小灯泡换成阻值为5 Ω的定值电阻，利用本实验器材还能完成下列哪个实验________。
A．探究电流与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
目标二 测量小灯泡电功率的变式实验
1．小青在“测量小灯泡的额定功率”实验中，选用的小灯泡标有“2.5 V”字样。
(1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)连接好电路后闭合开关，小青发现小灯泡没有发光，但电流表有示数，接下来应进行的操作是( )
A．更换小灯泡
B．检查开关是否闭合
C．移动滑动变阻器滑片
D．检查电压表是否断路
(3)实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向________(填“A”或“B”)端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作。若正常工作时电流表示数为0.5 A，则小灯泡的额定功率为________W。
(4)完成上述实验后，小青又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点________(填“A”或“B”)，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1；
②保持滑片的位置不动，再将开关S1拨到另一触点，读出电压表的示数U2；
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率，则表达式P＝___________。
2．小致在做“测量小灯泡的电功率”实验，电路图如图甲所示，被测小灯泡的额定电流为0.3 A，灯丝电阻在10 Ω到15 Ω之间，所提供的器材有电压表、电流表、电源(电压恒为6 V)、开关各一个，滑动变阻器(5 Ω 2 A、20 Ω 1 A)两个，导线若干。
(1)小致选用的滑动变阻器的规格为____________。
(2)闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 A时，电压表的示数如图乙所示，小灯泡的额定电压是________V，额定功率P额＝________W。实验中，当电路中的电流为0.15 A时，小灯泡的实际功率P实________(填“>”“