初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率同步达标检测题

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率同步达标检测题，共8页。

一．填空题
1.小华在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取了一个标有“2.5 V”字样的小灯泡进行实验，并连续进行了四次测量，下表中是他得到的实验数据和观察到的现象。
分析上表中的数据和现象，可得到：
（1）小灯泡的额定功率是________W。
（2）实验证明：在额定电压下，小灯泡可以正常发光；当实际电压大于额定电压时，实际功率________额定功率，小灯泡________（选填“较亮”或“较暗”）；当实际电压小于额定电压时，实际功率________额定功率，小灯泡________（选填“较亮”或“较暗”）。
二．简答题
2.在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω。
（1）连接电路时开关应________。
（2）请你用笔画线代替导线，将图3－K－3甲中的实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于________（选填“A”或“B”）端。
（4）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是________________。（写出一种即可）
（5）排除故障后，小明闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为______V，则此时灯泡的实际功率________（选填“大于”“小于”或“等于”）额定功率。
（6）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图象（如图所示），根据图象，可计
算出小灯泡的额定功率是________W。
（7）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐________（选填“增大”“减小”或“不变”），造成这一现象的原因可能是________________________。
3.在“测量小灯泡的电功率”实验中，可选择的器材有：电压恒为4.5 V的电源，额定电压为2.5 V的小灯泡（阻值约为10 Ω），电流表（0～0.6 A、0～3 A），电压表（0～3 V、0～15 V），“10 Ω 1 A”的滑动变阻器A和“5 Ω 2 A”的滑动变阻器B，开关和导线若干，请你完成下列问题：
（1）小明在实验中电流表应选择________的量程，电压表应选择________的量程。
（2）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，使滑片向右移动时小灯泡变亮。
（3）闭合开关，移动滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，观察小灯泡的亮度，同时读出电流表的示数（如图乙所示），则小灯泡的额定功率为________W。
（4）接下来，向________移动滑片，使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察到小灯泡的亮度要比正常发光时________一些。
（5）本实验中选择的滑动变阻器是________（选填“A”或“B”）。
4.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒定。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）连接完实验电路后，用开关试触时，发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是________________。
（3）故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视________的示数，直到灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为________W。
（4）完成上述实验后，小聪向老师借了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为________V；
②再将开关S2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额＝________ 。（用已知量和测量量符号表示）
5.如图甲所示是小盛同学设计的测小灯泡电功率的实验电路（灯泡的额定电压U额＝2.5 V）。
（1）小盛所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________。
A.更换小灯泡
B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器的滑片
D.检查电压表是否断路
（3）正确操作后，小灯泡发光，这时电压表的示数为2 V，则应向________（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为________时为止，此时电流表的示数（如图乙所示）为________A，则小灯泡的额定功率为________W。
（4）同组的明月同学也设计了一个电路图（如图丙所示），测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值R＝25 Ω，正确操作过程如下：
①只闭合开关S和______，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I1＝________A；
②闭合开关S和________，断开开关________，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I2；
③小灯泡额定功率的表达式为P额＝__________。（用测量量和已知量符号表示）
6.小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的电功率，设计并连接了如图所示的部分实验电路。
（1）请你添加一条导线，将图示的实物图补充完整，并使滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的阻值变大。
（2）闭合开关S1，将开关S2扳向________（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器使电流表的示数为I1，如图所示，I1＝________A。
（3）将开关S2扳向另一端，保持________的阻值不变，调节________ 的阻值R，使电流表的示数仍为I1。
（4）若此时R＝7.0 Ω，则小灯泡的实际功率P1＝________W。
（5）若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是________。（填序号）
A.P0＝2P1 B.P0＝3P1
C.P0＝4P1 D.P0＝5P1
7.小灯泡的额定电压为2.5 V，为了测量小灯泡的额定功率，小华设计了如图所示的电路。L是小灯泡，R是电阻箱，RP是滑动变阻器，S1是单刀双掷开关。
（1）按电路图连接好实物电路，连接时开关应 ，并将滑动变阻器滑片滑至阻值最大处。
（2）闭合开关S后，应先将开关S1接到触点________（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器，使电压表的示数为________V，然后把开关S1接到另
一触点，并调节电阻箱R，直到电压表示数为________V，读出此时电阻箱的示数为10 Ω，则小灯泡的额定功率为________W。