政治思品四年级上册(道德与法治)6 我的家庭贡献与责任第1课时教案及反思

《我的家庭贡献与责任》教学设计

第1课时

一、教学目标

1.       增强家庭责任意识，培养为家庭做贡献的奉献精神。
2.       家庭幸福需要每个人做贡献，用实际行动为家庭付出。
3.       了解和掌握为家庭做贡献的途径和方法，认识到承担家庭责任的重要性。

二、教学重点及难点

重点：引导学生认识到为家庭做贡献的重要性，树立主动承担家庭责任的观念。

难点：将为家庭做贡献落实到行动中，掌握承担家庭责任的途径与方法，有创意的为家庭做贡献。

三、教学用具

多媒体设备

四、教学过程

【课堂引入】

导语：在上一节课中我们讲到，要多帮家里做家务，一个家庭的幸福，需要家庭里的每个成员都无私作出贡献，不光大人，孩子也一样。

出示任务：针对上面的话题请大家讨论，作为家庭中的一员，你应该怎么做？

反馈指导：引导学生积极讨论。

教师总结：我们是家庭中的一员，不能一味的向家长索取，要认识到承担家庭责任的重要性。

设计意图：承接上一节课内容，引出为家庭做贡献的主题，借用视频为学生树立正确的家庭观念：“为家庭做贡献是义务，不能以此为索取”，吸引学生关注和思考。

【课堂活动】

一、我为家庭做贡献

活动一：小小讨论会

导语：你们和爸爸妈妈一起开过家庭会议吗，都会讨论些什么呢？秦朗同学的家庭会“个人对家庭的贡献”这个主题挺特别（出示课本插图）。而且，秦朗在爸爸妈妈的眼里贡献还挺多呢，一件件小事父母都会看在眼里记在心上。

出示任务：你们都在家里做过什么贡献呢？一起讨论分享下吧。

反馈指导：同学热烈讨论，积极分享，踊跃上台发言。

教师总结：:这几位同学的发言，可以给其他同学很多启发，原来自己能做这么多事情。老师也能深深感受到温馨的家庭氛围和浓浓的亲情。虽然我们年纪小，做的事情也很小，可作为家庭的一份子，帮父母分担家务，对家人的陪伴、关心和支持也是很大的贡献。

设计意图：通过同学间的讨论以及教师的引导，将课堂内容指向应该为家庭做贡献、为家庭做贡献的事情不分大小，途径很多，激发为家庭做贡献的责任意识。

二、我为家庭出点子

活动二：一起来“献宝”

导语：做家务有很多小窍门，能省时省力又做到最好，还可以向爸爸妈妈“献宝”呢！

出示任务1：班里的“家务小达人”们，你们有什么做家务小窍门吗？向大家推荐下吧，让我们一起用自己的创意和行动为家庭做贡献。

反馈指导：图片展示：家务能手手抄报。部分学生上台分享经验，填写手抄报。

教师总结：除了家务劳动外，其实家里的关系特别复杂，而孩子则是家庭关系的粘合剂，当我们的家庭关系出现一些矛盾的时候，如何能改善家庭成员之间的问题，维护好家庭关系呢？开动脑筋想一下吧。

出示任务2：小组分别领取一下“家庭任务袋”，里面有要解决家庭小任务的卡片，讨论分享后写在“我来出点子”的卡片上吧。

反馈指导：引导小组代表领取任务袋。

教师总结：我们每个人都是维系父母和亲人之间关系的纽带，要充分运用自己的智慧解决家庭中出现的问题，为维护良好的家庭关系贡献自己的力量。

设计意图：用“家务小达人”和“家庭任务袋”两个小活动，调动学生参与的积极性，并能在讨论和记录中，提高为家庭做贡献的觉悟性，充分认识到自己作为家庭一份子的重要性。

【课堂小结】

我们要做勤劳的家务小能手，也要做家庭关系的智慧调解员，用自己的行动、问候和关心让自己的家庭更加美好和谐。