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    《我们小点儿声》第1课时示范课教学课件【部编人教版小学二年级道德与法治上册】

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    小学政治思品人教部编版二年级上册(道德与法治)第三单元 我们在公共场所12 我们小点儿声教学课件ppt

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    这是一份小学政治思品人教部编版二年级上册(道德与法治)第三单元 我们在公共场所12 我们小点儿声教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了关闭大嗓门,活动一嘘小点声,大声讨论的声音,太吵了听不清楚,椅子的声音太响了,大声搬东西的声音,一到下课就很吵,大声打闹的声音,能借我一张纸吗,还可以这么做等内容,欢迎下载使用。
    小白熊米拉真高兴,今天和同学、老师去旅行。坐在公共汽车上,米拉兴奋地大叫:“好漂亮啊!”小旅鼠跳了几次,想捂住米拉的嘴巴,可是他没够着。同学们一起来到电影院,这里正上映动画片《冰雪奇缘》。米拉喊道:“我太喜欢了!”老师给每个小同学都买了票。米拉和小旅鼠一起走进了电影院。电影开演了。米拉看到高兴处,总是忍不住大叫,周围的观众都站起来,悄悄地离开了她。
    看完故事后说一说为什么在电影院看电影时,米拉周围的群众都离开了她?我们应如何帮助她呢?
    在公共场合,我们要注意自己的言行举止,特别注意说话时要小声。
    关门声音有些大,“砰”的一下是噪声。
    小组讨论无秩序,人人都说是噪声。。
    移动桌椅要抬起,否则会产生噪声。
    课间游戏应适当,追逐打闹有噪声。。
    经过大家提醒,以后你会不会小点声说话呢?
    我们的教室中是不是也存在着这些问题呢?
    老师相信如果大家共同努力,改掉自己大声制造声响的坏毛病的话,我们的教室一定会变得安静无比。
    二、做个小小“调音师”
    活动二:一起来“调音”
    上面这些都是我们所不喜欢的,不对的行为。但是,他们这样做了,应该怎样改正呢?
    小小“调音师”会怎么做呢?
    在学校里,还有哪些地方需要小点儿声?
    借东西时……可以 轻声细语。
    进入图书馆时……可以 保持安静。
    讨论时,每组可以指定一个小组长。声音太大时,他就提醒大家……
    做个警示贴,提醒自己小点声。讨论时,每组指定一个组长,声音太大时,就提醒他。在班内设监督员,监督同学的行为,制止噪声的出现。
    发现了这么多办法,看来你们都能称之为合格的“调音师”啦!
    有些公共场所贴有警示标志,我们要关注并约束自己的行为。有些地方虽然没有警示标志,但是也要适当控制自己的音量,不打扰其他人。
    敬请各位老师提出宝贵意见!

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