人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人5 协商决定班级事务教学课件ppt

这是一份人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人5 协商决定班级事务教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了课堂引入，交流展示，课堂小结，学科建模，巩固新知，拓展提升，谢谢大家等内容，欢迎下载使用。

回顾班级事务决策过程，谈谈你有何收获？
1、知道决定班级事务的基本原则。2、懂得共同决定具有约束力需要共同遵守。
活动一：决定班级事务有原则
1.班级事务决策过程，哪里体现了公平公正？2.讨论中可能出现的不公平现象，你会怎么办？
回顾“名言俗语大搜索”过程，说说你是如何协商合作完成任务的？
在对班级事务进行讨论与决定时，要坚持公平公正、公开透明、协商合作的原则。
你怎样评价这些同学的想法
活动二：落实班级决策有温度
1.在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么办?2.当班级决定出现问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定?
班级中的每一名成员都应该参与班级规则的制定，每一名成员也都应该遵守我们共同的决定。
决定班级事务有原则公平公正、公开透明、协商合作共同的决定要落实共同决定每个人都有遵守，执行过程要平等。（平等观念）不同意见与共同决定之间以共同决定的执行为先决要求。（集体观念）出现问题需要调整，多种途径协商解决。（协商观念）
利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。
1、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。