2020-2021学年第3节 电磁铁 电磁继电器第2课时教案及反思

第二课时　电磁继电器

教学目标

【知识与技能】

1．知道电磁继电器的构造和工作原理．

2．了解电磁继电器的用途．

【过程与方法】

通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，会简述电磁继电器在实际电路中的工作过程．

【情感、态度与价值观】

1．培养学生运用知识解决问题的能力．

2．培养学生动手能力．

3．培养学生的创新精神和发散性思维．

重点难点

【重点】

电磁继电器的工作原理及其应用．

【难点】

电磁继电器的工作原理及其应用．

教学过程

知识点一　认识电磁继电器

【自主学习】

阅读课本P131，完成以下问题：

电磁继电器的电磁铁连接在控制_电路中，它的动触点、静触点连接在工作电路中．

【合作探究】

演示一　电磁继电器的构造

1．电磁继电器主要由什么组成？

答：电磁继电器主要由衔铁、电磁铁、弹簧、触点组成．

2．什么是继电器？它是怎样工作的？

答：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置．电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关．

演示二　电磁继电器的工作原理

工作原理：如上图所示，电磁铁通电时，把衔铁吸引下来，使动触点与静触点接触，工作电路闭合．电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路．

知识点二　电磁继电器与自动控制

【自主学习】

阅读课本P132，完成以下问题：

电磁继电器常用于水位自动报警器 、温度自动报警器、防汛报警器等．

【合作探究】

在生活或生产中，你见到过的电磁继电器与自动控制电路有哪些？它们都是怎样工作的？

演示三　水位自动报警器

答：工作原理：当水位达到最大安全值时，接通导线AB，电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯就会亮起来，发出报警信号．水位没有到达金属块A时，电磁铁不通电无磁性，绿灯亮，显示水位正常．

演示四　温度自动报警器

答：工作原理：当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使电铃电路接通，电铃就响起来，发出报警信号．

知识拓展

演示五　锅炉压力自动报警器

答：工作原理：当锅炉气压达到最大安全值时，推动活塞H接通导线ab，电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使电铃电路接通，电铃就响起来，发出报警信号．

演示六　防汛报警器

答：工作原理：当水位达到最大安全值时，接通导线K，电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯就亮起来，发出报警信号．

【教师点拨】

电磁继电器的作用：①利用低压电路控制高压工作电路．②高温环境下的控制．③远距离控制．④电磁继电器在防盗报警、温度自动控制、空气开关自动控制等方面起着重要的作用．

【跟进训练】

巨磁效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象．这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命．如图是说明巨磁电阻特性的示意图，图中GMR是巨磁电阻．

如果先闭合S2，再闭合S1，指示灯的亮度变亮(选填“变亮”“变暗”或“不变”)．

课堂小结

电磁继电器

(1)构造：电磁铁、衔铁、弹簧、触点

(2)工作原理：电流的磁效应

(3)工作电路

(4)应用特点：操作安全和可实现自动化

练习设计

完成本课对应训练．

温馨提示：实验视频见课件．