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部编版语文二年级上册:第八单元知识必记
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这是一份部编版语文二年级上册:第八单元知识必记,共2页。
幸(xìng)福折(zhé)纸食(shí)物爪(zhuǎ)子 神(shén)仙
二、易写错的字
爪:第三笔是竖,不是竖提。
神:左部是“礻”,不是“衤”。
第:上部是“ ”,不是“艹”。
三、会写的词语
食物 就是 老天爷 爪子 野猪 折纸 一张 祝福 抓住 但是 哭了
风车 得到 秧苗 汗水 广场 伤害 道路 信以为真 神气活现
四、多音字
piā(漂浮) mēn(闷热) zhuǎn(转弯) zā(扎风筝)
漂 闷 转 扎 zhā(扎营)
pià(漂亮) mèn(纳闷) zhuàn(转圈) zhá(挣扎)
五、形近字
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(汗(汗水),秆(麦秆))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(秧(秧苗),映(反映))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(折(折纸),拆(拆开)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(路(路边),洛(洛阳))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(咬(咬住),校(学校))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(抓(抓住),狐(狐狸)))
六、近义词
违抗—违背 寻找—寻觅 正好—恰好 和好—讲和 飘荡—飘动
愿意—乐意 可是—但是 感谢—感激 责怪—责备 容易—简单
赶紧—赶快 东张西望—左顾右盼
七、反义词
茂密—稀疏 违抗—服从 快乐—忧伤 朋友—敌人 幸福—痛苦
难过—高兴 公平—偏心 美丽—丑陋 帮助—刁难 责怪—表扬
飞快—缓慢 东张西望—聚精会神
八、词语搭配
(飘荡)的风筝 (漂流)的纸船 (可爱)的风娃娃 (茂密)的森林
(不停)地咬着 (高兴)得哭了 (大摇大摆)地走 (大大小小)的野兽
九、词语积累
出自寓言故事的成语:
守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 亡羊补牢 叶公好龙 坐井观天
刻舟求剑 画蛇添足
十、佳句积累
1.“把”字句:老虎扑过去,把狐狸逮住了。
2.“被”字句:老虎被蒙住了,松开了爪子。
十一、考点提示
1.《狐假虎威》常考查寓言故事给人们的启示和寓言故事的续写。
2.《纸船和风筝》第7-11 自然段常常作为课内阅读题考查。
3.《风娃娃》第2-7 自然段常常作为课内阅读题考查;课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。
幸(xìng)福折(zhé)纸食(shí)物爪(zhuǎ)子 神(shén)仙
二、易写错的字
爪:第三笔是竖,不是竖提。
神:左部是“礻”,不是“衤”。
第:上部是“ ”,不是“艹”。
三、会写的词语
食物 就是 老天爷 爪子 野猪 折纸 一张 祝福 抓住 但是 哭了
风车 得到 秧苗 汗水 广场 伤害 道路 信以为真 神气活现
四、多音字
piā(漂浮) mēn(闷热) zhuǎn(转弯) zā(扎风筝)
漂 闷 转 扎 zhā(扎营)
pià(漂亮) mèn(纳闷) zhuàn(转圈) zhá(挣扎)
五、形近字
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(汗(汗水),秆(麦秆))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(秧(秧苗),映(反映))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(折(折纸),拆(拆开)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(路(路边),洛(洛阳))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(咬(咬住),校(学校))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(抓(抓住),狐(狐狸)))
六、近义词
违抗—违背 寻找—寻觅 正好—恰好 和好—讲和 飘荡—飘动
愿意—乐意 可是—但是 感谢—感激 责怪—责备 容易—简单
赶紧—赶快 东张西望—左顾右盼
七、反义词
茂密—稀疏 违抗—服从 快乐—忧伤 朋友—敌人 幸福—痛苦
难过—高兴 公平—偏心 美丽—丑陋 帮助—刁难 责怪—表扬
飞快—缓慢 东张西望—聚精会神
八、词语搭配
(飘荡)的风筝 (漂流)的纸船 (可爱)的风娃娃 (茂密)的森林
(不停)地咬着 (高兴)得哭了 (大摇大摆)地走 (大大小小)的野兽
九、词语积累
出自寓言故事的成语:
守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 亡羊补牢 叶公好龙 坐井观天
刻舟求剑 画蛇添足
十、佳句积累
1.“把”字句:老虎扑过去,把狐狸逮住了。
2.“被”字句:老虎被蒙住了,松开了爪子。
十一、考点提示
1.《狐假虎威》常考查寓言故事给人们的启示和寓言故事的续写。
2.《纸船和风筝》第7-11 自然段常常作为课内阅读题考查。
3.《风娃娃》第2-7 自然段常常作为课内阅读题考查;课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。
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