北师大版七年级上册3.2 代数式背景图ppt课件
展开判断下列式子中,哪些是代数式?
0,4x+5y,3y,-10,2x=3y,2+1=3,3x>0,
(1)单独的一个数或一个字母也是代数式
(2)代数式中不含单位,不含 “=”、“≠”、“≤”、“≥”。
(3)数与数之间、数与字母之间、字母与字母之间用运算符号连接。
下面是一组数值转换机,请同学们写出图1的输出结果和图2的运算过程。
解:当x=-2时,6x-3 =6 (-2)-3 =-12-3 =-15
注意添加运算符号和括号
当x=-2时,6(x-3) =6X(-2-3) =6X(-5) =-30
按照如图所示的程序计算,如果输入的是-2时 ,输出的结果是多少?输入的是3呢?
填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况:
(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?(2)估计一下,哪个代数式的值先超过100?
例. 当a=2时,求代数式2a3+3a+5的值.
解:当a=2时, 原式=2×23+3×2+5 =2×8+6+5 =27
注意:如果代数式中省略乘号,代入求值时需添上乘号.
已知 2a-b=5,求代数式(2a-b)2+7的值.
变式:已知 3a-2b=5,求代数式6a-4b+7的值.
解:当3a-2b=5时 原式=2(3a-2b)+7 =2×5+7 =17
(1) 在求值时,原来省略的乘号要添上. 代数式中的字母用负数来替代时,负数要添上括号.(2) 代数式有乘方运算,当底数中的字母用负数或分数来代替时,要注意添上括号.3、相同的代数式可以看作一个字母——整体代换。
我们在求“代数式的值”时,有哪些是需要我们注意的呢?
请四个同学来做一个传数的游戏。游戏规则:请第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把这个数加1传给第三个同学,第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学,第四个同学把听到的数减去1报出答案。
一般地,若第一个同学报给第二个同学的数是x,则第二个同学报给第三个同学的数是__,第三个同学报给第四个同学的数是______,第四个同学报出的答案_______.
练一练:1.判断题:( )①当 时, ; ( )②当 时,
2.根据如图中的计算程序,当输入数值X为-2时,输出数值为多少?输入的值是6呢?
3. x+2y-3=0,求下列代数式的值 (1)x+2y+8 (2) 2x+4y-5
4.遗传是影响一个人身高的因素,国外有学者研究得出由父母身高预测子女成年后身高的公式是:儿子身高是父母身高的和的一半的1.08倍;女儿的身高是父亲身高的0.923倍加上母亲身高的和的一半。(1 ) 已知父亲身高是a米,母亲身高是b米,试用代数式表示儿子和女儿的身高;(2)初一女生小红父亲身高是1.72米,母亲的身高是1.65米,初一男生小明的父亲身高是1.70米,母亲身高是1.62米,试预测成年后小红和小明谁个子高?(3)试预测成年后你的身高。
我学会了…… 使我感触最深的是……
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