高中地理人教版 (新课标)必修1第一节 自然界的水循环教课ppt课件

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1、水体有那几种存在形态？2、水体在存在空间上分为那几种类型？陆上水体有哪些？3人类能够直接利用的水体有哪些？
一、相互联系的水体：
液态水：数量最大，分布次广
气态水：数量最少，分布最广
固态水：高纬、高山或特殊条件下才能存在。
水圈：水在地理环境中以气态、液态、固态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成一个连续但不规则的圈层叫水圈。
从存在形式上来看，地球上的水体可分为
从空间分布上来看，地球上的水体可分为：
人类能直接利用的水资源：河流水、湖泊淡水和浅层地下水
高山冰川或冰雪融水补给
河流水有哪些来源（补给）呢?
河流流量和降水量有什么关系？？
冰川融水与河流有什么关系？
思考：这条河流有哪几种水源补给形式？这类河流一般分布在我国 。
枯水期，湖泊补给河流；丰水期，河流补给湖泊。
河流与湖泊水的补给关系
河水与潜水相互补给取决于什么？
河流与地下水的补给关系
问题: “黄河之水天上来，奔流到海不复回” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗？
二、水循环的过程和意义
特点：最重要的类型，使得陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生。
意义：补给陆地的水量为少数，对内陆地区却有重大作用
一、维护全球水量平衡，促使陆地淡水资源更新；
二、使各圈层进行物质和能量的交换；
三、影响全球的气候和生态，塑造地表形态。
（1）1________ 2_________ 3________ 4__________.(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。