教科版一年级下册科学期末测试卷及答案24

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案24，共6页。试卷主要包含了蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能，把食盐放入水中，发现食盐，下面不会流动，下面的物体中形状不一样的是，如图，动物的分类标准是等内容，欢迎下载使用。
1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。
A.耳朵 B.鼻子 C.舌头
2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（ ）。
A.轻重 B.透明度 C.粗糙程度
3.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（ ）。
A.分泌黏液 B.用腹足抓住绳子 C.用嘴咬住绳子
4.把食盐放入水中，发现食盐（ ）。
A.没有溶解 B.溶解了
5.下面（ ）不会流动。
A.玻璃 B.空气 C.水
6.下面的物体中形状不一样的是（ ）。
A.小木块 B.乒乓球 C.橡皮
7.如图，动物的分类标准是（ ）。
A.是否有壳 B.是否有腿 C.是否会飞
二.填空题(共7题，共36分)
1.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。
2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（ ）。
3.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
4.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
5.动物是（ ），是有（ ）的。
6.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
7.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
三.判断题(共7题，共14分)
1.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（ ）
2.鱼是有生命的，我们要爱护它。（ ）
3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（ ）
4.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（ ）
5.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（ ）
6.我用鳃来呼吸。（ ）
7.。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑 用眼睛看
洗发液香香的 用耳朵听
电话里响起了国歌声 用鼻子闻
科学书是长方形的 用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的 用手摸
五.简答题(共4题，共23分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）
4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
六.综合题(共2题，共11分)
1.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在（ ）上。
A.嘴唇 B.喉咙 C.舌头
2.蜗牛吃食物时是（ ）。
A.用牙齿直接咬断 B.用牙齿磨碎 C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。
A.面包 B.菜叶 C.巧克力
2.探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
二.填空题
1.不同
2.健康
3.形状；大小；味道；轻重
4.惊动；伤害；家
5.生物；生命
6.无色；无味；透明
7.能；溶解；不能；溶解
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。
（2）观察蜗牛的反应。
（3）观察蜗牛的运动。
2.图略
3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。
4.比较法、直观对比、总结观察法
六.综合题
1.C；B；B
2.如下：