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    1.2测量:实验探究的重要环节同步练习2021-2022学年教科版八年级上册物理

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    初中物理教科版八年级上册第一章 走进实验室2 测量:科学探究的重要环节同步练习题

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    这是一份初中物理教科版八年级上册第一章 走进实验室2 测量:科学探究的重要环节同步练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    教科版八年级上册物理1.2测量:实验探究的重要环节同步练习选择题1.有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是(  )A74 g B70 g C66 g D78 g2.在实验室中常用什么仪器来测量物体的质量(  )A.托盘天平 B.量筒 C.刻度尺 D.温度计3.用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是(  )A.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值 B.先测出一粒米和一块铁块的总质量,再减去铁块的质量 C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量 D.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得4.用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是(  )A.观察时,视线未能与刻度尺垂直 B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 C.未能估读到分度值的下一位 D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度5.在跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能6.用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是(  )A.先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得 B.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量 C.把一枚大头针放在天平上仔细称量 D.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值7.想测一张邮票的质量,下列方法中最理想的是(  )A.将一张邮票直接测量    B.测100张相同邮票的质量,再除以100 C.测螺帽与一张邮票的总质量再减去测得的螺帽质量 D.测5张邮票质量,再除以58.如图为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是(  )A   B   C   D9.如图所示,日晷是我国古代人民智慧的结晶。日晷是一种测量工具,它是测量(  )A.时间 B.长度 C.体积 D.声音的响度10.如图所示,机械秒表的示数(  )A1min9.8s B9.8s C1min39.8s D2min9.8s11.用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;将托盘天平放置在水平工作台面上;在天平的左盘放入小石块;调节平衡螺母,使天平横梁平衡;用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;正确读出砝码和游码的示数,正确的操作顺序是(  )A①②③④⑤⑥    B②①④③⑤⑥ BC②③①④⑤⑥ D③②①④⑤⑥12.如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(  )A5.7cm B5.65cm C3.65cm D3.6cm13.如图所示,某同学正在利用天平测物体质量。由图可知,物体的实际质量是(  )A13.8g B14g C16g D16.2g14.小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm18.13cm18.11cm18.14cm,则该物体的长度应为(  )A18.125cm B18.1cm C18.13cm D18.12cm15.下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是(  )A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟填空题16.用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm5.75cm5.76cm5.46cm,则该物体的长度应记作       cm17.图中秒表所示的时间是       s18.如图所示,用刻度尺测铅笔的长度,这把刻度尺的分度值是      ,所测铅笔的长度是      mm19.小明用天平测了一鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是       g20.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘.因无法重测,只能根据测量数据来定值.他记得当时用了50g20g10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为     g.21.要测量一根大头针的质量,几个同学分别采用下列不同的测量方法。甲同学:把一根大头针放在天平左盘中仔细测量,多次测量同一根大头针的质量,然后求平均值。乙同学:测出100根大头针的质量,然后求平均值。丙同学:将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量。多次测量求平均值。1)你认为在三个同学中,最好的是   同学采用的方法;2)选择一个你认为不好的方法,简单说明不好的理由   实验探究题22.某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的总长度L1B.用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度L2C.用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n1)以上实验步骤中,没有必要的步骤是   (填写步骤字母);有错误的步骤应改正为:   2)改正错误后,实验步骤合理的顺序应是   3)该同学在绕细铜丝时,匝与匝之间有间隙,则测量值会偏   23.如果我们到商店里买1000只小钉子,售货员一般只是用天平称一定质量M总的钉子给我们,请你讲出售货员确定钉子大致数量的方法。1)先用调好的天平测出n(例如100)只钉子的质量,记作M2)计算顾客所需购买的每一个钉子的质量m                3)钉子总数量的表达式为:N                。(用字母表示)
    教科版八年级上册物理1.2测量:实验探究的重要环节同步练习参考答案选择题1C2A3D4B5B6A7B8B9A10C11B12C13B14C15D填空题165.7617135181mm30.01962.4207821甲(或丙)的测量误差会很大实验探究题22A用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为DBEC23

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