







高中第二节 协调人地关系,实现可持续发展教课内容ppt课件
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这是一份高中第二节 协调人地关系,实现可持续发展教课内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了自主预习,自主检测,探究一,探究二,当堂检测,循环经济等内容,欢迎下载使用。
一、人地关系思想的演变人地关系是人类与地理环境的关系,它是客观存在的。人类的生存和活动都受一定的地理环境影响,这个地理环境既包括自然地理环境,也包括在人类作用下已经改变的地理环境,如经济、文化、社会等。1.采集—狩猎社会:人类与环境保持着原始的平衡关系。2.农业社会:人们对资源和环境开发利用的强度与广度明显增大,环境遭到破坏,人地关系不协调,出现了古代朴素的人地关系思想。3.英国工业革命以来:人地矛盾迅速激化,有些环境问题甚至危及全人类的生存和发展。人地关系进一步深化与发展,“和谐论”(人地协调论)应运而生。4.信息社会(后工业社会):人地关系向生态化、低碳化、绿色化、循环化等方向进一步发展。
问题思考你是怎样理解“天人合一、因地制宜”的人地关系的?提示人类与地理环境是一种相互影响、相互作用的关系。人类的生产、生活活动,既不能违背自然规律,又不能完全听命于自然环境的摆布。
二、走可持续发展之路环境问题的实质就是发展问题,是在发展过程中产生的,必须在发展的过程中解决。因此,人类必须转变传统的发展观念和模式,走可持续发展之路。1.转变传统发展观念(1)传统发展观念的含义①只片面追求经济增长,忽视人的全面发展和社会的全面进步;②简单地把国内生产总值(GDP)的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺,忽视人文的、资源的、环境的指标;③单纯地把自然界看作人类生存和发展的索取对象,忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础。
(2)转变传统发展观念①背景:环境污染、生态破坏、资源短缺等环境问题的产生,人地关系不协调、人地矛盾激化,都与传统发展观念引导下的非持续行为密切相关。②规律:由片面追求GDP增长的单一目标模式,向经济发展、社会进步、资源环境持续承载相协调的多目标模式转变。要以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动可持续发展。
2.转变传统发展模式(1)传统发展模式,往往是以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平为目的。(2)可持续的发展模式,强调环境承载力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的可持续利用,改变传统的以“高投入、高消耗、 高污染”为特征的发展模式。(3)可持续发展模式的类型:①自然资源的可持续利用;②环境污染的治理;③生态保护。3.公众参与,从我做起一个可持续发展的社会,有赖于资源的持续供给,环境的自我调节,生产生活与生态环境之间的相互协调,法律的有效约束,经济活动的良好组织,政府的宏观调控,各组织之间的通力合作,以及民众的监督与参与。
1.判断题(1)我们应该学习发达国家经济发展的成功经验,先发展经济再治理环境。( )(2)清洁生产可以使工业生产过程中不再向环境中排放废弃物。( )(3)深刻的环境危机迫使我国要将生态保护放在第一位。( )(4)可再生资源的利用必须在可再生的范围内,才符合可持续发展的资源观。( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
2.选择题(1)下列思想符合可持续发展的是( )A.发展就是经济增长B.追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展C.发达国家走过的路符合可持续发展观D.国民生产总值是衡量发展的标志(2)协调人类与环境关系的正确做法是( )A.控制人类的发展,使环境尽快恢复原始面貌B.扩大围湖造田的面积,使粮食增产,缓解人地矛盾C.加速开采自然资源,满足人类日益增长的生活需要D.既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需求的能力构成危害答案:(1)B (2)D
人地关系思想的演变问题探究材料一 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段。采集—狩猎社会,人类主要依靠采集和狩猎为生,对环境的影响有限;农业社会,人类开始大规模地改造自然,开发利用土地、水、气候等资源;工业社会,科学和技术突飞猛进,社会生产力以惊人的速度发展。同时在这个阶段,人类以牺牲自然为代价,积累了巨大的物质财富,人地矛盾迅速激化,生态破坏、环境污染严重;信息社会,人类开始谋求人地协调,人们在实践中认识到,不能再走传统的以高消耗、单纯追求经济数量增长和先污染、后治理为特征的发展道路,必须走社会、经济、生态协调发展的可持续发展道路。
材料二 下面是人类社会不同发展阶段人口增长示意图(图1)和人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图(图2)。
结合材料探究:(1)图2中A表示 ,它是决定 社会经济增长的关键要素。 提示土地 农业(2)分析影响工业社会经济增长关键要素的变化特征。提示资本是工业社会早期经济增长的关键要素,随着时代发展,其影响力不断下降;土地对经济增长的影响力下降;科技进步对经济增长的影响力逐渐加强,后期成为关键要素;对劳动力素质的要求不断提高。
(3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是 社会。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。 提示工业 人口压力巨大;片面追求经济增长;过度开发和利用自然资源;环境污染与破坏严重。(4)环境文明时代人地关系的基本特征是 ,此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则? 提示社会、经济、生态协调发展 持续性原则、公平性原则、共同性原则。
名师精讲人地关系的历史回顾
典例剖析例题1下图中显示了世界经济发展不同阶段的环境质量变化趋势。读图,完成下列各题。(1)由图中的环境质量变化趋势看,发展中国家必须清醒地认识到( )A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略B.后工业化阶段环境问题会自然解决C.保护环境至关重要,必须杜绝兴建大量排污工业D.可以采取措施,减少或避免发展过程中的环境污染问题
(2)这种关系反映了环境质量的提高主要取决于( )A.经济发展水平不断提高B.人的认识能力不断增强C.发展中国家工业化战略不断调整D.发达国家环保政策不断完善解析:第(1)题,图中的环境质量变化趋势表明,只要人类采取相应的措施,环境污染是可以避免或减少的,A项错误,D项正确;环境问题在发展过程中产生,必须在发展过程中解决,不会自然解决,B项错误;保护环境至关重要,但在经济发展中不可能杜绝兴建排污工业,C项错误。故选D项。第(2)题,环境问题的实质是发展问题,要在发展的过程中解决。所以环境质量的提高主要取决于经济发展水平不断提高。只有发展水平高,才能在财力、治污防污新技术、清洁生产能力等方面予以保证。故选A项。答案:(1)D (2)A
走可持续发展之路问题探究贵港国家生态工业(制糖)示范园区材料一 贵港国家生态工业(制糖)示范园区是我国批准建立的第一个生态工业园区示范点。过去,贵港糖厂产生的污水多、废气多,副产品没有充分利用,对环境造成了极大的污染和破坏。材料二 2007年后,园区以甘蔗制糖为核心,以制糖所产生的废糖蜜为原料生产酒精、蔗渣进行造纸、蔗髓(蔗渣里的蔗渣糠,约占蔗渣的30%)进行发电的生态产业链,涵盖蔗田、制糖、酒精、造纸、发电、环境综合处理六个系统。除此之外,制糖过程还会产生二氧化碳、酿酒厂会产生废酒精、发电厂会产生飞灰等,都可以继续进行循环利用,各个系统通过产品和废弃物交换相连接,形成了一个循环而闭合的生态循环工业链,实现了经济发展与环境保护的协同发展。
图1 贵港地理位置示意图
图2 贵港生态工业园循环经济模式图
结合材料探究:(1)贵港生态工业园的核心企业是什么?提示制糖业。(2)根据循环经济模式图可知,实施清洁生产后,贵港生态工业园( )A.实现了无废弃物排放B.生产重点转向对废弃物的综合利用C.隔断了与其他工厂的联系D.从生产过程的每个环节减少对环境的污染提示D(3)由上述材料可见,广西贵港生态工业园区的循环经济体现了社会、 和 的可持续发展。 提示经济 资源环境
名师精讲1.可持续发展的内涵
2.可持续发展的原则可持续发展的原则包括公平性原则、持续性原则和共同性原则,其具体的内容、要求如下表所示。
归纳总结 传统发展模式与可持续发展模式的比较
典例剖析例题2读我国某地生态工业园区的循环经济模式图,完成下列各题。
(1)该循环系统中a、b、c、d依次为( )A.污水处理厂、服装生产、棉纺织、创意产业B.棉纺织、创意产业、污水处理厂、服装生产C.创意产业、棉纺织、服装生产、污水处理厂D.污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产(2)下列关于该生态工业园的说法,正确的是( )A.生产企业之间主要产生信息联系B.属于高科技产业园C.具有良好的经济效益及生态效益D.生产过程中所有工业产品都能得到循环利用
解析:第(1)题,a为生活污水的下一环节,应该是污水处理厂,排除B、C两项;d为服装产品的上一环节,应该是服装生产,排除A项;b为棉布的上一环节,应为棉纺织,D项正确。第(2)题,从图中看,生产企业之间主要是投入—产出的联系,A项错误;从图中看,该生态工业园区没有高科技投入,B项错误;该生态工业园区实现了清洁生产和废弃物的循环利用,因此具有良好的经济效益和生态效益,C项正确;生产过程中有产品实现了循环利用,但不是所有产品都得到了循环利用,D项错误。答案:(1)D (2)C
下图为某社会发展阶段人地关系示意图。读图,完成1~2题。1.下列关于该社会发展阶段的说法,正确的是( )A.人类依赖环境,崇拜自然B.人类试图主宰自然,征服自然C.环境问题主要为局部性的生态破坏D.人类已经提出了可持续发展的思想2.图示生产活动可能引发的环境问题主要是( )①植被破坏 ②水土流失 ③酸雨危害 ④环境污染A.①②B.③④C.①③D.②④
解析:第1题,图中的生产活动为农业生产,因而该图反映的社会发展阶段是农业社会。农业社会人类改造自然的能力逐渐增强,在局部地区出现了生态破坏问题。可持续发展思想是在20世纪70年代才提出来的。故选C项。第2题,农业生产活动中大规模开发利用土地资源,会造成地表植被的破坏,容易引起水土流失。故选A项。答案:1.C 2.A
2017年我国完成快递数量401亿件,快递包装用纸不断增加。因此有商家推出一款“共享快递盒”,即用塑料快递盒替代常用的纸箱。这种快递盒使用时是一个方形的塑料箱,签收后,快递小哥就会将它折叠起来,变成一块塑料板,带回仓库重复使用。据官方数据,这种共享快递盒单个制作成本是25元,平均每周可循环6次,预计单个快递盒使用寿命可达1 000次以上,单次使用成本0.025元。读材料,完成3~4题。3.共享快递盒的出现,体现了可持续发展的( )A.公平性原则B.持续性原则 C.共同性原则D.以上都是4.如果共享快递盒大力推广将会( )①增加快递包装成本 ②增加快递发送速度 ③减少森林破坏 ④减少快递垃圾A.①②B.②③ C.①④D.③④
解析:第3题,共享快递盒能够循环利用,从而减少资源的浪费和废弃物的排放,体现了可持续发展的持续性原则。故选B项。第4题,因为共享快递盒能够循环利用,如果大力推广,会减少纸箱的使用,从而减少森林破坏,减少快递垃圾;用塑料快递盒替代常用的纸箱,可以循环利用,从而可以降低快递包装成本,对快递发送速度影响不大。据此分析③④正确,故选D项。答案:3.B 4.D
读绿色农业流程图,完成5~6题。
5.下列为该生态农业模式直接销往市场的主要农副产品是( )A.玉米油、饲料B.沼气、饲料C.秸秆、糟液D.酒精、杂醇油6.关于该生态农业模式描述正确的是( )A.有利于当地植被的保护B.实现了废弃物的零排放C.有效增加了耕地面积D.减少了就业岗位解析:第5题,结合图示信息可知,直接销往市场的是主产品,主要有酒精、杂醇油。故选D项。第6题,图示生态农业模式有利于当地植被的保护,A项正确;减少了废弃物的排放,但没有实现零排放,B项错误;没有增加耕地面积,C项错误;延长了产业链,增加了就业岗位,D项错误。故选A项。答案:5.D 6.A
7.阅读材料,完成下列各题。材料一 材料二 由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组,历时4年完成了一项名为《生物多样性缺失对海洋生态系统影响》的调查。他们将研究结果发表在美国《科学》杂志上,该报告警告世人,若按照目前人们的行为继续下去,到2048年,目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失,大海将变得死气沉沉。
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