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    人教版五年级下册-第四单元- 分数的意义和性质-分数的意义-第2课时 分数的产生和意义(2)【课件】

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    人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的意义课前预习ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的意义课前预习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了读作五分之三,读作十分之三等内容,欢迎下载使用。
    一 堆 糖
    平均分成2份,每份是这堆糖的( )
    平均分成3份,2份是这堆糖的( )
    平均分成4份,3份是这堆糖的( )
    平均分成6份,5份是这堆糖的( )
    把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。
    的分数单位是( ) 的分数单位是( ) 的分数单位是( ) 的分数单位是( )
    读出下面的分数,并写出每一个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。
    分 数:分 数 单 位:分数单位的个数:
    三、综合练习,系统认识分数的意义
    上面两条直线中,每条直线上的最小刻度用分数表示分别是多少?它们分别是哪些分数的分数单位?
    2.用直线上的点表示下面各分数。
    死海表层的水中含盐量达到 。
    按联合国传统标准,一个地区60岁以上老人达到总人口的 ,这个地区就视为进入老龄化社会。新标准是65岁以上老人占总人口的 。
    2.任选下面一个分数,在下面的方框中画图表示。
    3.说说生活中见过的分数,并说出它的单位“1”和分数单位。
    把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。
    一、填空。1.有一包笔记本共20本,平均分给5个人,每人分 包,是( )本。2. 里面有( )个 ;4个 是( ); 是3个( )。3. 的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位;再添上( )个这样的分数单位就等于1。
    二、写出每一个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。

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