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    人教版五年级下册-第四单元- 分数的意义和性质 - 真分数和假分数 第2课时 真分数和假分数(2)【课件】

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    人教版五年级下册真分数和假分数课文课件ppt

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    这是一份人教版五年级下册真分数和假分数课文课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了仔细观察完成下表,分子分母相同,分子大于分母,还可以怎么想,带分数,假分数等内容,欢迎下载使用。
    在3、3、4、7、8中任意选两个数组成分数。
    一、设疑激趣,以旧引新
    请结合图形涂色表示下面分数。
    二、操作探究,把假分数化成整数或带分数
    (1)把 、 化成整数。
    (2)把 、 化成带分数。
    也可以用7÷3=2……1
    1.把下面的假分数化成带分数或整数。
    三、巩固练习,综合运用
    2.(1) 3个人平均分,每人分 杯,也就是____杯。(2) 2个人平均分,每人分______杯。
    3.在直线上面的□里填上适当的假分数,下面的□里填上适当的带分数。
    4.把一个物体看作单位“1”,用分数表示下面各图涂色部分的大小。
    5.在○里填上“>”“<”“=”。
    你认为带分数和假分数哪个更容易看出数的大小?
    这板药能吃多少天? ( 用带分数表示出来。)
    7.(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几? (2)熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几?
    真分数——分子比分母小(小于1)
    整数 分子是分母的整数 倍(大于或等于1)
    带分数 分子不是分母的 整数倍(大于1)

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