人教版五年级下册4 分数的意义和性质约分最大公因数图文课件ppt

这是一份人教版五年级下册4 分数的意义和性质约分最大公因数图文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了的因数，2×3×3，3×3×3，的因数12，的因数111，的因数139，和24的公因数，站中间，和36，和35等内容，欢迎下载使用。

8和12公有的因数是哪几个？公有的最大因数是多少？
1，2，3，4，6，12
怎样求 18 和 27 的最大公因数？
18的因数：1，2，3，6，9，18。
27的因数：1，3，9，27。
18和27的最大公因数是9。
三、探究求两个数的最大公因数的方法
求下面各组数的最大公因数。2和11 9和10
10的因数：1，2，5，10
2和11的最大公因数是1
9和10的最大公因数是1
①1和任何非0自然数互质；②两个不同的质数互质；③2和任意非0奇数互质；④相邻的两个自然数互质。
互质的两个数必须是质数吗?
1.把16和24的因数、公因数分别填在相应的位置，再圈出它们的最大公因数。
1、2、3、4、6、8、12、24
3.找出下列每组数的最大公因数。