初中数学冀教版八年级下册19.2 平面直角坐标系教学课件ppt

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1.认识并能画出平面直角坐标系，会根据所要表示的图形的需要建立平面直角坐标系.
2.在给定的平面直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标.（重点、难点）
3.会用确定坐标、描点、连线的方法在平面直角坐标系中作出简单图形.
　　如图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路：“叔叔，到图书大厦怎么走？”
交警叔叔该如何回答小亮的问题？
P(东3km, 北2km)
1. 以O为参照点，点Q，E，F的位置应如何表示？
2.你能在图中找到(3, -1.5),(-2, 2)表示的点的位置？
3.街道所在的平面上的任何一点，它的位置都可以用一对数表示出来吗？举例说明.
在平面内画两条互相垂直的数轴（如图），就构成了平面直角坐标系 ．
（4）通常取向上、向右为正方向
（5）单位长度一般是统一的
下面四个图形中，是平面直角坐标系的是（ ）
3 2 1 -1 -2 -3
在直角坐标系中，写出点B坐标
过点B作x轴的垂线，垂足在x轴上对应的数是-4，就是点B的横坐标．
过点B作y轴的垂线，垂足在y轴上对应的数是1，就是点B的纵坐标．
有序数对（4，3）就是点B的坐标．
写出图中七边形ABCDEFG各个顶点的坐标．
例2.在直角坐标系，描出下列各点：A（4，3），B（-2，3），C（-4，-1），D（2，-2），E（0，4）.
在直角坐标系中，对于平面上任意一点，都有唯一的一个有序实数对（即点的坐标）与它对应； 反过来，对于任意的一个有序实数对，都有平面上唯一一点与之对应.
如图，以中心广场为坐标原点，取正东方向为x轴的正方向，取正北方向为y轴的正方向，一个方格的边长作为一个单位长度，建立直角坐标系，分别写出图中各个景点的坐标.
1.如图，点A的坐标为( )A. ( -2，3)B. ( 2，-3)C . ( -2，-3)D . ( 2，3)
2.如图，点A的坐标为 ，点B的坐标为 .
3.在 y轴上的点的横坐标是______，在 x轴上的点的纵坐标是 ______.4.点 M（-8，12）到 x轴的距离是_______，到 y轴的距离是_____ .
5.某邮递员投递区域街道如图所示.现在，他要把一封邮件从邮政局所在地O处尽快送到A地.他选择的一条路径是
（0，0）→（0，3） →（4，3） →（4，8） →（7，8）（1）用彩笔在图中标出邮递员走的这条路径.（2）用坐标写出由点O到点A的其他最短的路径.
（2）路径1：图中红线所示，坐标为（0，0） →（4，0） →（4，3） →（4，8） →（7，8）；
路径2：图中蓝线所示，坐标为（0，0） →（4，0） →（7，0） →（7，8）.